化学实验操作的正确性、规范性是实验成功的关键．下列实验操作中正确的是( )
A．
倾倒试剂 B．
滴加试剂 C．
液体加热 D．
量筒读数
【考点】液体药品的取用；测量容器-量筒；给试管里的液体加热．
【专题】常见仪器及化学实验基本操作．
【分析】A、根据液体取用方法考虑；B、根据胶头滴管的用法考虑；C、给试管内液体加热的注意事项考虑；D、根据用量筒量取液体的方法考虑．
【解答】解：A、用试剂瓶向试管内倾倒液体时有以下注意事项：瓶塞倒放在桌面上，标签向着手心，试管要倾斜，试剂瓶口与试管口紧挨着，故A正确；
B、胶头滴管不能伸入试管内，要悬垂在试管上方，故B错；
C、试管内液体太多，不能超过试管容积的
；要用酒精灯的外焰加热，故C错；
D、量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水平，故D错．
故选A．
【点评】化学实验的基本操作是做好化学实验的基础，学生要在平时的练习中多操作，掌握操作要领，使操作规范．
科目：初中化学 来源： 题型：
如图所示装置（燃烧匙中盛放的是红磷）可用于实验室测定空气中氧气的含量，将燃烧匙中红磷点燃后迅速伸入玻璃钟罩内，塞紧橡皮塞．根据实验现象回答下列问题：
①观察到红磷继续燃烧，同时产生_ 和 ；
②在实验初期观察到钟罩内的水面先下降再 （填“上升”或“下降”），等待实验装置冷却至室温后，可观察到钟罩内的液面 ，
由此可得出空气中氧气的体积分数约为
；钟罩内剩余的气体主要是 ，根据实验现象推测该气体具有的性质为 ；
③若实验中发现进入钟罩内的液面达不到预期的高度，可能出现的原因是（写出一种）： ．
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科目：初中化学 来源： 题型：
下列反应中，其中一种反应类型与另外三种不同的是( )
A．铁+氧气→四氧化三铁 B．碳+氧气→二氧化碳
C．水→氢气+氧气 D．氧化钙+水→氢氧化钙
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科目：初中化学 来源： 题型：
如图是实验室常见的制取气体的装置：
（1）写出仪器名称：① ② ③ ④ ．
（2）实验
室采用高锰酸钾制取氧气时，应选择的发生装置是 （填序号，下同），试管口还要塞一团棉花，目的是 ．
（3）实验室采用过氧化氢溶液制取氧气时，应选择的发生装置是B，锥形瓶中应先放入的药品是 ，它与采用装置A制取氧气时比较，主要优点是 （任答一条）．
（4）收集氧气可以选择装置 ，你选择它的理由是； ．若用排水法收集氧气时，当观察到气泡 时才开始收集，否则收集的氧气不纯．
某同学收集完毕，先停止加热再将导管移出水面，你预测这种操作可能会引起的后果是水 ．如果选用D收集氧气，验满的方法是 ．
（5）实验室常用加热无水醋酸钠和碱石灰固体的方法制取甲烷气体，已知甲烷难溶于水，比空气的密度小．则制备甲烷气体需要发生装置是 （填序
号，下同），要想收集更纯净的甲烷气体，最好选用的收集装置是 ．
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科目：初中化学 来源： 题型：
某化学兴趣小组对教材中“测定空气里氧气含量”的实验（如图1）进行了大胆改进，设计图2，（选用容积为45mL的18×180mm的试管作反应容器）实验方案进行，收到了良好的效果．请你对比分析图1、图2实验，回答下列有关问题：
（1）图1实验中发生反应的符号表达式为 ．
（2）图2实验的操作步骤如下：
①点燃酒精灯．
②撤去酒精灯，待试管冷却后松开弹簧夹．
③将少量红磷平装入试管中，将20mL的注射器活塞置于10mL刻度处，并按图2中所示的连接方式固定好，再将弹簧夹夹紧橡皮管．
④读取注射器活塞的数据．
你认为正确的实验操作顺序是 （填序号）．．
（3）图2实验中，注射器活塞将从10mL刻度处慢慢前移到约为 mL刻度处才停止．
（4）对照图2实验，你认为图1实验有何不足之处？ （回答一点即可）．
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科目：初中化学 来源： 题型：
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A．生成物一定是混合物 B．分子在化学变化中不可分
C．化学反应前后原子的种类不变 D．该反应属于的基本反应类型是
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