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    下列物质在氧气中燃烧使，能产生亮蓝紫色火焰的物质是（　　）
    A、硫粉B、铁丝C、木炭D、红磷
    考点：氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象
    专题：实验现象的观察和记录
    分析：A、根据硫粉在氧气中燃烧的现象进行分析判断．
    B、根据铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断．
    C、根据木炭在氧气中燃烧的现象进行分析判断．
    D、根据硫在氧气中燃烧的现象进行分析判断．
    解答：解：A、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，故选项正确．
    B、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，故选项错误．
    C、木炭在氧气中燃烧，发出白光，故选项错误．
    D、红磷在氧气中燃烧，产生大量的白烟，故选项错误．
    故选：A．
    点评：本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答，在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾的区别．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列关于金属的说法正确的是（　　）
    A、人类使用金属铝的年代早于铜、铁
    B、地壳中含量最高的金属元素是铁
    C、“真金不怕火炼”表明金（Au）在高温条件下也很难与氧气反应
    D、武德合金的熔点高，可用于制造保险丝

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    蜡烛燃烧火焰一般分为三层，从内到外依次为
     
    ．经实验证明
     
    的温度最高．蜡烛燃烧后的生成物有
     
    、
     
    ．蜡烛刚熄灭时，烛心会冒出白烟，点燃这白烟，观察到的现象是
     
    ，这是因为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图为电解水的装置，下列说法错误的是（　　）
    A、a反应接电源正极
    B、乙管内收集的气体是氧气
    C、检验甲管内的气体可用带火星的木条
    D、甲、乙粮食管排开水的体积比约为1：2

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室加热KMnO4制取氧气，并用排水法收集氧气，下列操作的先与后顺序不正确的是（　　）
    A、检查装置气密性时先将导管放入水中，后握住试管
    B、加热时，先预热试管，后加热试管中盛药品部位
    C、收集氧气时，先排空气，后开始收集
    D、实验结束时，先撤去酒精灯，后将导管从水中取出

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    2014年“六?五”世界环境日中国的主题为“向污染宣战”．下列做法符合这一主题的是（　　）
    A、提倡步行、骑自行车等“低碳”出行方式
    B、通过焚烧秸秆为农作物提供养分
    C、通过加高烟囱排放工业废气
    D、用煤炭烧发电

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    选择仪器下方的字母填写在相应横线上，并写出相应仪器的名称：

    （1）用来吸取和滴加少量液体的仪器是
     
    ，名称是
     
    ．
    （2）可以直接加热的仪器是
     
    ，名称是
     
    ．
    （3）用作量度一定量液体体积的仪器是
     
    ，名称是
     
    ．
    （4）实验室常用的加热仪器是
     
    ，名称是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列有关燃料的说法中，不正确的是（　　）
    A、石油是由不同物质组成的混合物
    B、可以利用石油产品发电
    C、化石燃料都是可再生的能源
    D、煤燃烧时会产生二氧化氮，二氧化硫等污染物

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    写出下列反应的符号表达式．
    （1）硫在氧气中燃烧
     

    （2）铁丝在氧气中燃烧
     
    ．
    （3）氯酸钾分解制氧气
     
    ．
    （4）过氧化氢制取氧气
     
    ．
    以上反应中属于化合反应是：
     
    ；分解反应的是
     
    （填序号）．

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