A. | 此反应为 CO2 的利用创造一种新的方法 | |
B. | 此反应前后分子个数不变 | |
C. | 此反应属于置换反应 | |
D. | 此反应制取的 CH4可以再利用 |
分析 A、根据题意,利用 ZnGa2O4介孔光催化材料用于CO2的光还原,成功地实现了将CO2转化为碳氢化合物燃料,进行分析判断.
B、根据化学方程式的微观意义,进行分析判断.
C、置换反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应.
D、根据生成的甲烷可用作燃料,进行分析判断.
解答 解:A、由题意,利用 ZnGa2O4介孔光催化材料用于CO2的光还原,成功地实现了将CO2转化为碳氢化合物燃料,为CO2 的利用创造一种新的方法,故选项说法正确.
B、由CO2+2H2O$\frac{\underline{\;ZnGa_{2}O_{4}\;}}{\;}$CH4+2O2可知,1个二氧化碳分子和2个水分子反应生成1个甲烷分子和2个氧分子,前后分子个数不变,故选项说法正确.
C、该反应的反应物均为化合物,不属于置换反应,故选项说法错误.
D、生成的甲烷可用作燃料等,制取的CH4可以再利用,故选项说法正确.
故选:C.
点评 本题难度不大,理解题意(物质间的相互转化)、掌握化学方程式的意义、置换反应的特征等是正确解答本题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:多选题
A. | 向CaCl2溶液中溶入CO2气体,会产生白色沉淀 | |
B. | 久置于空气中的熟石灰,加入足量稀盐酸会有气泡产生 | |
C. | 向滴有石蕊试液的蒸馏水中加入Fe(OH)3,溶液显蓝色 | |
D. | 向Na2CO3、K2SO4溶液中分别滴加BaCl2溶液,都会产生白色沉淀 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
物质 | 实验目的 | 实验操作 | |
A | MnO2和C粉末 | 检验MnO2 | 分别滴加双氧水 |
B | 硬水和软水 | 鉴别 | 加肥皂水,搅拌,观察产生泡沫的多少 |
C | Cu粉中含有少量Fe粉 | 除去Fe粉 | 加入足量稀硫酸、过滤 |
D | 固体KNO3中含少量NaCl | 除去NaCl | 溶解、过滤、蒸发 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
选项 | 实验目的 | 实验方法 |
A | 检验一瓶气体是否为CO2 | 将带火星的木条伸入瓶中 |
B | 鉴别NaCl溶液和稀盐酸 | 滴加无色酚酞溶液 |
C | 分离碳酸钠和氢氧化钠的混合物 | 加入过量氢氧化钙溶液,过滤 |
D | 验证物质燃烧条件之一是温度达到着火点 | 用导管分别对准浸没在热水和冷水中的白磷通氧气 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
选项 | 实验目的 | 实验操作 |
A | 比较铁、铜、银的金属活动性 | 将铁丝浸入硫酸铜溶液,铜丝浸入硝酸银溶液 |
B | 鉴别氯化钠溶液和稀盐酸 | 各取少量,加入无色酚酞溶液 |
C | 除去硫酸钠溶液中的碳酸钠 | 向混合溶液中滴加适量稀盐酸 |
D | 证明氧化铁是过氧化氢分解反应的催化剂 | 向质量分数为5%的过氧化氢溶液中加入少量氧化铁 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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