【题目】关于蜡烛的实验探究:小敏是某班的小小化学家,最近对蜡烛产生了兴趣,于是开始了系列实验.
(1)点燃一支蜡烛,观察到的现象有 , 其中发生的物理变化是 .
(2)先用一木筷迅速插入蜡烛火焰中,片刻后取出,观察到木筷表面出现了如图(a)上所示的圆弧状焦黑斑,其产生的原因是 .
(3)如图(b),在火焰正上方罩一个普通漏斗,用一燃着的火柴接近漏斗颈口处,可观察到火焰 , 是由于 . (c)斜插入蜡烛焰心时,观察到漏斗颈口处产生了黄色火焰,这是由于 .
(4)如图(d),他在B烧杯中先加入适量的碳酸钠粉末,分别点燃四支蜡烛,然后在B杯中加入稀盐酸,(碳酸钠与稀盐酸反应能产生二氧化碳气体)将C烧杯倒罩在高矮不同的两支蜡烛上.在A、B两烧杯中,蜡烛先熄灭的是 , 是由于 . C烧杯中先熄灭的是 , 是由于 .
【答案】
(1)蜡烛熔化,发出黄色的火焰,放出热量;蜡烛熔化;
(2)蜡烛的火焰中外焰温度最高,焰心的温度最低
(3)熄灭;蜡烛燃烧产生热的二氧化碳气体上升,二氧化碳不支持燃烧;焰心汽化的石蜡蒸气被导出后点燃
(4)B;碳酸钠与稀盐酸反应产生大量二氧化碳气体;较高的蜡烛;烧杯容积较小,燃烧产生热的二氧化碳气体上升后自上而下覆盖在烧杯中.
【解析】(1)蜡烛燃烧时,烛芯先燃烧,蜡烛熔化变成液体蜡油,发出黄色火焰,并发光、放热,火焰上方有黑烟产生等;蜡烛熔化只是状态发生变化,没有新物质生成,属于物理变化;(2)蜡烛火焰由里向外可分为焰心、内焰、外焰,外焰与氧气充分接触,温度最高,焰心几乎不与氧气接触,温度最低,因此产生“中间无变化,两边烧焦”的现象;(3)蜡烛燃烧能生成二氧化碳和水,而二氧化碳和水都不能支持燃烧,因此,在火焰正上方罩一个普通漏斗,用一燃着的火柴接近漏斗颈口处,可观察到火焰熄灭的现象;而插入蜡烛焰心时,汽化的石蜡蒸汽会被导出,其具备可燃性,且与氧气接触产生燃烧;(4)A中蜡烛燃烧产生的少量二氧化碳及时散失到空气中;B中碳酸钠与盐酸反应快速产生大量二氧化碳,二氧化碳不能燃烧,也不支持燃烧,故B中蜡烛先熄灭;C杯中先熄灭的是较高的蜡烛,因为烧杯容积小,燃烧产生热的二氧化碳密度小,上升后自上而下覆盖在烧杯中,故高的蜡烛先熄灭.
【考点精析】解答此题的关键在于理解二氧化碳的检验和验满的相关知识,掌握验证方法:将制得的气体通入澄清的石灰水,如能浑浊,则是二氧化碳.验满方法:用点燃的木条,放在集气瓶口,木条熄灭.证明已集满二氧化碳气体.
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】A~E是初中化学常见的五种物质,各物质反应关系如图所示.已知B是生活中最常见的液体,A、B组成元素相同,C能使带火星的木条复燃,D是密度最小的气体,E是黑色固体.(其中反应条件已省略去,“→”表示转化生成).请回答下列问题:
(1)写出化学式:BD
(2)写出B转化为C和D的反应表达式 , 属于反应(填基本反应类型)
(3)物质A和物质B化学性质不同的原因是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】人体缺乏维生素C(简写“VC”,化学式为:C6H8O6)就会患坏血病,哥伦布探险时的许多船员就因此而死亡.请你回答:
(1)“VC”中含有种元素.
(2)一个“VC”分子中共有个原子.
(3)计算“VC”中碳元素、氢元素质量之比.
(4)计算“VC”中碳元素的质量分数.(精确到0.1%)
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】最近热映的《复仇者联盟2》中提到了金属钒(V),钒的化合物五颜六色,其中V2O5为红黄色,V2O5中钒元素的化合价是( )
A.+2
B.+3
C.+4
D.+5
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