如图是实验室制取和收集气体的常见仪器.
(1)图中仪器a的名称是 .
(2)图中 装置可用来制取O2的发生装置(填一种即可),并写出相应的制取氧气的化学反应方程式 .
(3)2012年6月21日,中国三沙市成立,三沙市位于我国南海.南海海底蕴藏大量的石油和天然气,我们称为“第二个大庆”.天然气的主要成分是甲烷,甲烷的密度比空气小,难溶于水,实验室可用 (填字母)装置收集甲烷.
(4)天然气完全燃烧生成二氧化碳和水,不完全燃烧生成水和有毒气体CO,请写出天然气不完全燃烧的化学反应方程式 .
(1)锥形瓶;(2)A 或B; 2KClO 32KCl+3O2↑或2H2O22H2O+O2↑;
(3)D或F;(4)2CH4+3O24H2O+2CO.
解析试题分析:(1)仪器a是锥形瓶;
(2)实验室制取氧气可用加热高锰酸钾、氯酸钾的方法制取氧气,加热高锰酸钾制取氧气还需在试管口放一团棉花,故A可用于加热氯酸钾制取氧气,方程式是:2KClO 32KCl+3O2↑;还可用双氧水分解制取氧气,该反应不需加热,可用B装置制取,方程式是:2H2O22H2O+O2↑;
(3)甲烷的密度比空气小,难溶于水,故可用向下排空气法或排水法收集甲烷;
(4)天然气不完全燃烧生成水和有毒气体CO,方程式是2CH4+3O24H2O+2CO;
考点:常用气体的发生装置和收集装置与选取方法.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
很据如图所示装置,结合所学知识回答下列问题.
(1)写出仪器a,b的名称.a是 ,b是 .
(2)组装仪器时,将玻璃管插入胶皮管或带孔橡胶塞前,要先把玻璃管口 ,然后 稍稍用力旋转,将其插入
(3)实验室用高锰酸钾制取并要收集较纯的氧气,应选用上述装置中的A和 (填字母代号,下同)进行组装.你认为A装置中还缺少_____,其作用是____________________夏天室温很高的时候,检验该装置气密性的合理方法是:将导管口放入水面下,然后 ,若导管口有气泡冒出,说明装置不漏气。
(4)实验室也可以选用过氧化氢溶液和二氧化锰在装置B中制取氧气,反应的文字表达式为 ________________.若选用C做发生装置,你认为选用装置C的优点是 ____________________________________________.
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
下面是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置。请回答下列问题:
(1)指出图中标有数字②的仪器名称 。
(2)实验室用双氧水和二氧化锰制取并收集较为纯净的氧气选用的装置组合最好是。某小组同学使用的实验装置气密性很好,且是在气泡连续并均匀冒出时开始收集氧气,但收集的气体中氧气含量始终在95%左右,试分析原因可能是 。
(3)F是一种可用于洗气、集气等多种功能的装置。小强想用加热氯酸钾的方法制取较干燥的氧气,他应选择上述装置中的A和F进行组装,写出该反应的符号表达式为 ,加热时试管口要略向下倾斜的原因是 ,验满的方法是 。
(4)实验室也常用A装置制备甲烷(CH4)气体,推测其反应物是 (填序号)。
A.醋酸钠和碱石灰的固体混合物 B.Na2CO3固体和水 C.CO2和H2
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
某化学兴趣小组用下图所示装置进行制取气体实验,请你回答有关问题:
(1)实验仪器a的名称是______________.
(2)甲同学用二氧化锰和过氧化氢来制取氧气,应选择的发生装置和收集装置是(用字母表示)________,二氧化锰在该反应中起____作用.
(3)乙同学用加热高锰酸钾来制取氧气,该反应的文字表达式为 ________,该同学在实验过程中发现导气管堵塞,水槽里的水变红,原因可能是: ________ ,用排水法收集氧气的合适时机是________ ,该装置中试管口略向下倾斜的原因是________.
(4)氨气(NH3)是一种无色、有刺激性气味,极易溶于水,密度比空气小的气体。丙同学用加热熟石灰和氯化铵(均为固体)的方法来制取氨气,丙同学应选择制取氨气的发生装置和收集装置是 ________.
(5)实验结束后,对实验仪器进行清洗。大试管清洗干净的标志是________ .
(6) ________g过氧化氢(H2O2)与15.8g高锰酸钾中所含氧元素质量相等.
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示,回答下列问题:
(1)由甲、乙两种物质的溶解度曲线可判断,溶解度受温度影响较大的是 (选填“甲”或“乙”)。
(2)40℃时,乙的溶解度为 g;40℃时,饱和溶液中乙的质量分数为 (精确到0.1%);60℃时,把65g的甲加入50g水中,充分溶解,得到该温度下甲的水溶液是 (填“饱和”或“不饱和”)溶液.
(3)从甲的饱和溶液中提取甲,应采用方法是 (填“冷却结晶”或“蒸发溶剂”)。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
下图是实验室中用于制取和收集气体的装置图
(1)写出上图中带标号仪器的名称:① ② 。
(2)用高锰酸钾制取氧气,发生装置选择 (填字母),反应的符号表达式为 ,请写出另一种实验室制氧气的符号表达式 ,其中二氧化锰作 剂。
(3)用 E装置收集氧气的依据是 用此方式收集,如何判断已经收集满 。
(4)实验室常用锌粒与稀盐酸反应制氢气,请问发生装置应选用 (填字母)。因为氢气具有 的性质,所以收集时可选用 (填字母)。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
实验室制取气体所需的装置如图所示。请回答以下问题.
(1)实验室用高锰酸钾制取氧气所选用的发生装置是(填序号) 。
(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时,所选用的收集装置是C或 。实验完成后回收二氧化锰的操作是 ,该操作中除了用到玻璃棒、烧杯外,还需用到的玻璃仪器有 。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
如图是化学实验中常被称为“万能瓶”的装置.
用途一:做储气瓶.若要排水集气,此时气体应该从 端进入.如果需要测量所收集气体的体积,可将排出的水直接引入 (仪器名称)即可.
用途二:做洗气瓶.在医院里给病人输氧时,往往在氧气瓶与病人呼吸面具之间安装盛有水的该装置,既可以过滤杂质,又可以达到 (答出一条即可)的目的.
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:问答题
用以下装置进行气体的实验室抽取和性质实验.
(1)选择装置A用氯酸钾和二氧化锰制氧气的化学方程式为 ,用排水法收集氧气的依据是 .
(2)用装置B制二氧化碳的化学方程式为 ,检验二氧化碳已收集满的方法是 ,长颈漏斗末端位于液面下的原因是 .
(3)将二氧化碳通入装置C中,紫色石蕊溶液变红的原因用化学方程式表示为 .
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com