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在一定量的石灰乳中通入一定量的氯气,二者恰好完全反应(发生反应的反应均为放热反应).生成物中有三种含氯元素的离子,其中两种离子的物质的量(n)与反应时间(t)的曲线如图所示.已知,生成ClO3-离子的反应为:6Ca(OH)2+6Cl2=5CaCl2+Ca(ClO32+6H2O.
试回答:
(1)t2时,Ca(ClO)2与Ca(ClO32的物质的量之和为
 
mol,该石灰乳中含有的Ca(OH)2的质量是
 
g.
(2)据分析,生成Ca(ClO32的反应是由温度升高引起的,通过氯气的速度不同,ClO-和ClO3-的比例也不同.若在原石灰乳中通入氯气的速度加快,则反应后
n(ClO-)
n(Cl
O
-
3
)
 
2(填“>”“<”或“=”);若
n(ClO-)
n(Cl
O
-
3
)
=a,则n(Cl-)=
 
mol(用含a的代数式来表示).
考点:根据化学反应方程式的计算
专题:综合计算(图像型、表格型、情景型计算题)
分析:根据图中数据可以判断次氯酸钙和氯酸钙的物质的量之和,同时能够判断该石灰乳中含有的Ca(OH)2的质量;
根据提供的条件和信息可以判断氯离子的物质的量.
解答:解:(1)氢氧化钙和氯气反应的化学方程式为:2Ca(OH)2+2Cl2=CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O,
6Ca(OH)2+6Cl2=5CaCl2+Ca(ClO32+6H2O,
由表中数据可知,次氯酸根离子的物质的量是4mol,说明生成的次氯酸钙的物质的量是2mol,反应的氢氧化钙的物质的量是4mol;
氯酸根离子的物质的量是2mol,说明生成的氯酸钙的物质的量是1mol,反应的氢氧化钙的物质的量是6mol,因此t2时,Ca(ClO)2与Ca(ClO32的物质的量之和为3mol;
氢氧化钙的物质的量是10mol,质量为:74g/mol×10mol=740g.
故填:3;740.
(2)若在原石灰乳中通入氯气的速度加快,则反应放热速率加快,温度升高得快,生成氯酸钙的速率加快,导致生成的次氯酸根离子和氯酸根离子的物质的量之比小于2;
假设n(ClO3-)=x,
则x+5x+ax+ax=20,
x=
10
3+a

n(Cl-)=
50
3+a
+
10a
3+a
=
10(a+5)
a+3


故填:<;
10(a+5)
a+3
点评:利用图象能够直观地反映物质之间相互作用的过程,因此要学会观察实验数据,善于分析实验数据,为正确地解答问题奠定基础.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

下列各组物质,按化合物、混合物顺序排列的是(  )
A、食盐、干冰
B、胆矾、石灰石
C、红磷、烧碱
D、水银、生理盐水

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科目:初中化学 来源: 题型:

小婷同学在学习了“分子”的相关知识后,对“分子是不断运动的”这个结论产生了兴趣,于是她决定探究分子的运动快慢与哪些因素有关.
【提出问题】分子运动快慢与哪些因素有关呢?
【猜想与假设】①分子运动快慢与温度有关;②分子运动快慢与分子的质量有关.
【实验设计与探究】
探究一:分子运动快慢与温度有关
实验
序号
实验步骤实验现象实验结论


取相同体积烧杯,分别倒入相同体积的冷水和热水,然后用
 
(填仪器名称)各滴加两滴红墨水,观察现象
热水中红墨水扩散得快,冷水中红墨水扩散得慢分子运动的快慢与温度有关,
 

 


取相同体积的水,分别倒入两个蒸发皿中,一个蒸发皿放在酒精灯上加热,另一个露置在空气中,观察现象被加热的水
 

 
,而不加热的水几乎无变化
探究二:分子运动快慢与分子的质量有关
【查阅资料】
①浓氨水易挥发,挥发出氨气(NH3),氨气极易溶于水形成氨水;浓盐酸易挥发,挥发出氯化氢气体(HCl);
②氨气与氯化氢反应生成氯化铵(NH4Cl)白色小颗粒;
③氯化氢分子质量大于氨气分子质量.
【实验设计与探究】
小婷同学设计了如图所示实验装置进行探究.

(1)图甲用两支玻璃棒分别蘸取浓氨水和浓盐酸,浓氨水与浓盐酸并未接触,但仍然发生了变化,在两棒之间的空间产生了白烟.由此说明了
 

(2)图乙中氨气和氯化氢两种气体接触后也产生大量白烟,且白烟较多较浓的点是C点,由此你能得到的结论是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

以食盐水为例,从不同角度阐述溶液的组成:(1)宏观:
 
;(2)微观:
 
;(3)质量的表示方法:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室用过氧化氢溶液制氧气,在过氧化氢溶液88.5g中加入1g二氧化锰,完全反应后称得剩余物的质量为87.9g,求:
(1)反应中放出氧气的质量.
(2)过氧化氢溶液中过氧化氢的质量分数.(计算结果保留到小数点后一位)

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科目:初中化学 来源: 题型:

在实验室用KClO3和MnO2制取氧气.为了分离出二氧化锰设计了下列程序:(提示:KCl溶于水,MnO2难溶于水)

根据图示回答下列问题:
(1)写出用KClO3和MnO2制取氧气的化学反应方程式为
 

(2)判断5.5g残渣的成分是
 

(3)制取氧气的总质量是
 

(4)用氧气质量求氯酸钾质量(x)的比例式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

从如图中选择合适的仪器,将其名称写在相应的空格处:

(1)固体药品通常存放在
 
;   
(2)取少量碳酸钠粉末用
 

(3)镁条燃烧时,夹持镁条用
 

(4)量取一定量的液体用
 

(5)取用少量液体用
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图,请回答:
①25℃时,将25g甲固体加入到50g水中,充分溶解并恢复到原温度后,得到溶液的质量为
 
g.
②要使35℃时接近饱和的甲溶液变成该温度下的饱和溶液,可采用的一种方法是
 

③现有操作步骤:a.溶解   b.过滤   c.降温结晶 d.加热浓缩
若甲固体中含有少量乙,则提纯甲的操作步骤是
 
(填字母序号).
④将35℃时丙的饱和溶液降温到25℃,则其溶液的溶质质量分数
 
(填“变大”、“变小”或“不变”).

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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学符号表示:
镁元素
 
,两个镁原子
 
,钠原子
 
,三个碳原子
 
,氯元素
 
,空气中含量最多的元素是
 
,地壳中含量最多的元素是
 
地壳中含量最多的金属元素是
 
,氧气、氧化镁和水中都含有的元素是
 

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