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甲、乙、丙三种物质均含地壳中含量最多的元素.甲、乙是组成元素相同的化合物,丙是单质;甲、乙在常温下均为液体,在一定条件下均可分解成丙;它们之间有如上图所示的转化关系(部分物质和反应条件已经略去).则:甲的化学式为
 
;甲转化成乙的符号表达式为
 
,从微观的角度解释甲、乙性质有差异的原因是
 
考点:物质的鉴别、推断,化学式的书写及意义,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:常见物质的推断题
分析:根据题干提供的信息进行分析解答,甲、乙、丙三种物质三种物质均含地壳中含量最多的元素.则都含有氧元素,丙是单质,故丙是氧气;甲和乙都能生成氧气,且甲能转化生成乙,故甲可能是过氧化氢,乙是水,据此解答.
解答:解:甲、乙、丙三种物质三种物质均含地壳中含量最多的元素.则都含有氧元素,丙是单质,故丙是氧气;甲和乙都能生成氧气,且甲能转化生成乙,故甲可能是过氧化氢,乙是水,带入框图,推断合理;因此甲是过氧化氢,乙是水,过氧化氢在二氧化锰的作用下产生水和氧气,水和过氧化氢化学性质不同的原因是分子的构成不同,故答案为:H2O2;2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑;分子构成不同.
点评:本题是框图式物质推断题,解答本题的关键是找准解题的突破口,直接得出有关物质的化学式,然后顺推或逆推得出其他物质的化学式.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

神舟十号飞船发射成功,并首次开展中国航天员太空授课活动.在太空舱内,宇航员利用自己呼出的二氧化碳与过氧化钠(Na2O2)粉末反应来获取供给呼吸的氧气,反应的化学方程式为:2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2
(1)过氧化钠中氧元素的质量分数为是多少?(请严格按照三步格式书写,计算结果精确到0.1%)
(2)此次飞行过程中需要氧气960kg,则需要过氧化钠的质量是多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验目的:利用锌与足量稀盐酸的反应测定锌的相对原子质量(M)
实验药品:一定质量的锌片(ag)、稀盐酸、浓盐酸和水、其它.
实验装置:如图所示,右图中量气管是由B、C两根玻璃管组成,它们用橡皮管连通,并装适量水,B管有刻度,B、C管可固定在铁架台上,C管可上下移动,以调节液面高低.
重要提示:定量实验要求测得的数据尽量准确,实验装置准备 就绪之前,两种反应物不能接触.
(1)实验前应如何检查装置的气密性(注:不用加热A的方法)?
 

(2)按图示装置实施实验,要保证不漏出氢气,应如何操作?
 

(3)为了较准确地测量氢气的体积,实验时应:①恢复到室温;②
 

③在读取反应前后B管中液面的读数时应
 
.反应后测得产生氢气的体积为V mL,该条件下氢气的密度为d g/mL.
(4)实验结果:M=
 

(5)某同学查阅有关资料得知,利用右图所示的装置也可以达到实验目的.请完善实验步骤:
①将称量好的锌粒放入烧杯中漏斗的下方,向烧杯中加入蒸馏水,液面超
过倒置漏斗最上端2~3cm处;
②将量筒装满水后,用拇指堵住,倒扣在烧杯中的水面下,移开拇指,在量筒口不离开烧杯水面的前提下,调整量筒至如图所示的位置;
 
;④
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学实验室要从含少量铜粉的银、锰(Mn)混合金属粉末中分离出贵金属,并获得一种盐晶体,将有关三种金属随意编号为:A、B、C,并设计了如下流程:

下列说法不正确的是(  )
A、操作a的名称是过滤
B、金属C是银
C、A、B、C三种金属的活动性顺序为 A>B>C
D、若A的硫酸盐中A元素显+2价,则A的硫酸盐化学式为MnSO4

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科目:初中化学 来源: 题型:

进入21世纪,全球拥有的化合物已超过3000万种,其中部分物质是由氢、氧、硫、钠中的某些元素组成.请用上述4种元素,按要求用元素符号或化学式填空:
(1)能保持水的化学性质的微粒是
 

(2)如图表示气体分子示意模型,可能为
 
(写出两种).

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科目:初中化学 来源: 题型:

北京奥运会“祥云”火炬的燃料是丙烷(C3H8),丙烷在空气中点燃生成二氧化碳和水,符合“绿色奥运”的要求.
(1)写出其化学反应方程式:
 

(2)祥云火炬上端的外壁有430个通气孔.这些气孔不仅能把燃料燃烧时产生的废气排出去,还能
 
,以保证燃料的充分燃烧.

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科目:初中化学 来源: 题型:

小丽一家某晚餐的食物为米饭、鱼头豆腐汤和红烧肉.你认为这份食谱最缺少的营养物质是什么(  )
A、油脂B、维生素
C、糖类D、蛋白质

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科目:初中化学 来源: 题型:

现有失去标签的两瓶无色溶液,稀盐酸和氯化钠.请你用两种不同的化学方法将它们加以区分.(每一类别的物质只限使用一次)
所选试剂判断方法
方法一
 
 
方法二
 
 

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某钢铁公司用1000吨含氧化铁80%的赤铁矿石炼铁,最多能生产含杂质3%的生铁多少吨?

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