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【题目】海水中含有MgCl2和NaCl等多种物质,利用海水提取金属镁的工业流程如图所示:

(1)在~的每个反应装置内都发生了化学反应,发生分解反应的装置有___(填序号)。

(2)写出装置内发生反应的化学方程式___。

(3)MgCl2溶液在进入结晶池之前需先加热浓缩,加热过程中,MgCl2溶液中溶质质量分数

会逐渐________。

(4)利用海水除了可以提取镁,还可以有很多开发利用的价值,请你说出其中一点_____。

【答案】(1) (2)2HCl + Mg(OH)2 =MgCl2 +2H2O(3)增大(4)海水淡化、晒盐等

【解析】

试题分析:(1)发生分解反应 发生化合反应 发生复分解反应 发生分解反应,故选

(2)内是盐酸和氢氧化镁发生反应,化学方程式为:2HCl + Mg(OH)2 =MgCl2 + 2H2O (3)加热过程中,水逐渐减少,MgCl2溶液中溶质质量分数会逐渐增大 (4)可供人类直接利用的淡水资源很少,可把海水淡化供人类利用,也可海水晒盐从中提取盐。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是同学们利用大可乐瓶设计的储气装置(铁架台未画出),以下说法不正确的是( )

A.打开止水夹a、b.气体从d管倒入储存在下面的瓶子里,水被压入上瓶

B.取用气体时,可通过控制止水夹a、b,靠水的重力方便地将气体排出

C.气体被储存在装置中,c导管也必须安装止水夹

D.该装置也可用于实验室制取二氧化碳的发生装置

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某兴趣小组对实验室制备氧气的反应条件进行如下探究实验。

1)为探究不同催化剂对氯酸钾分解速度的影响,甲设计以下对比实验探究,在相同温度下,比较两组实验产生O2的快慢。

.将3.0g KClO31.0g MnO2均匀混合加热

.将x g KClO31.0g CuO均匀混合加热

实验中x的值应为_____中反应的化学方程式是 _

实验结论:在相同条件下,MnO2的催化能力比CuO强。

2)乙探究了影响双氧水分解速度的某种因素。实验数据记录和可选装置如下:

双氧水的质量

双氧水的浓度

MnO2的质量

相同时间内产生O2体积

50.0g

1%

0.1g

9 mL

50.0g

2%

0.1g

16 mL

50.0g

4%

0.1g

31 mL

本实验中,测量O2体积的装置应该是________(填编号)。

实验结论:在相同条件下, ,双氧水分解得越快。[

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】午餐后,静静去参观北京自来水博物馆。

(1)北京自来水的制水工艺流程如下图所示:

此工艺中,沉淀、过滤和活性炭吸附是工业中常用的方法,也是化学实验中分离混合物的常用方法,过滤的目的是除去水中 杂质。

加消毒剂是将经过深度处理的水,加入次氯酸钠等消毒剂,进一步消灭水中残留的微生物及细菌等杂质。经处理后的水有氯味,是因为输送到居民家中的水会有一定量的氯残留,只要符合国家标准范围内都是正常和安全的。通过敞口放置或者加热,都能够降低水中含氯量,你推测此含氯物质所具有的物理性质 (写出一种性质)。

(2)静静通过参观,了解到科学用水倡导的是合理用水、高效率用水和不浪费水资源。下列做法符合科学用水的是 (填字母序号)。

A.矿泉水没喝完就扔掉

B.洗碗时改用小水量冲洗

C.洗澡时间长且淋浴喷头自始至终打开

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【题目】日常生活常接触到“含氟牙膏”、“高钙牛奶”、“碘盐”、“富硒茶叶”、“加铁酱油”等用品,这里的氟、钙、碘、硒、铁指的是

A.分子 B.原子 C.离子 D.元素

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】对下列实验中出现的异常现象分析不合理的是

A制取氧气时,始终收集不到氧气----可能装置的气密性不好

B测定空气中氧气含量,实验结果小于1/5---可能燃烧结束后没有立即打开弹簧夹

C.点燃氢气时,发生爆炸----点燃前可能没有检验氢气的纯度

D.用高锰酸钾制取氧气时,试管炸裂了----可能试管口没有向下倾斜

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】利用酸洗钢材时产生的废液(主要成分为FeCl2)为原料,在高温下氧化得到可作为高档永磁铁氧体原料的高纯氧化铁,同时产生的氯化氢气体可制成盐酸返回酸洗钢材车间重复使用。工艺原理:4FeCl2+O2+4H2O2Fe2O3+8HCl。现有 1.5t 酸洗钢材废液,其中FeCl2的质量分数为 25.4%。试计算:

(1)氧化铁中铁、氧元素的质量比为

(2)1.5t 上述酸洗钢材废液中含FeCl2的质量为 kg

(3)用上述废液经高温处理后,最多可以得到氧化铁的质量(写出计算过程及结果)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列图像能正确反映其对应关系的是( )

A.电解水生成氢气和氧气的质量与反应时间的关系

B.加热一定量高锰酸钾固体制氧气,剩余固体中锰元素的质量分数与反应时间的关系

C.向氢氧化钠溶液中不断加水,溶液pH与加入水的质量关系

D.相同质量的Mg、Fe分别与足量的稀盐酸反应,产生氢气的质量与反应时间的关系

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】要使Fe2O3FeO含有相同质量的铁元素,则Fe2O3FeO的质量比为

A.1:2 B.2:1 C.20:9 D.10:9

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