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    具有溶解固体、配制溶液、加热较多量液体等用途的仪器是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、
    考点：常用仪器的名称和选用
    专题：常见仪器及化学实验基本操作
    分析：根据实验室常见仪器的用途分析即可，
    试管：用于少量液体试剂的加热．
    量筒：量取液体体积，不能加热．
    烧杯：用作配制溶液、溶解固体和加热较多量液体试剂．
    集气瓶：用于收集或储存少量气体．
    解答：解：A、试管用于少量液体试剂的加热，一般不用作溶解固体、配制溶液，故错误；
    B、量筒只用来量取液体，而一定不能用来溶解固体、配制溶液，故错误；
    C、烧杯可以用来溶解固体、配制溶液、加热较多量液体试剂，故正确；
    D、集气瓶用于收集、储存少量气体或某些气体反应，故错误．
    故选：C．
    点评：此题看起来简单，但同学们的答分并不高，同学们对这些仪器的使用范围很模糊，这就需要同学们注重课本，留意常见仪器的使用规则，同时做实验时要严格要求自己．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    B、O2、CO2
    C、CO、O2
    D、C、CO

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    B、亚硝酸钠中Na、N、O的原子个数比为23：14：32
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    2011年3月22日为第19个世界水日，主题是“城市水资源管理”（Water For Cities）．下列认识和做法不符合这一主题的是（　　）
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    B、加强工业废水的排放监控，坚持达标排放
    C、生活污水任意排放
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列生活中的现象属于物理变化的是（　　）
    A、火柴燃烧B、蔬菜腐烂
    C、菜刀生锈D、白酒挥发

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    塑料的应用与发展方便了人们的生活，同时也造成了新的环境问题-“白色污染”，
    （1）塑料属于
     
    材料（填”有机”或”无机”）；
    （2）请你任写一条关于塑料给人类生活带来的好处
     
    ；
    （3）请你提出一条解决“白色污染”的建议
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图1是实验室制取气体的相关装置，回答下列问题．
    （1）请写出图1中标号 a 仪器的名称
     
    ．
    （2）实验室常用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气，发生反应的化学方程式为
     
    ，选用的发生装置是
     
    ，（填装置序号，下同）收集装置是
     
    ．
    （3）F装置可用来测量生成的CO2气体的体积，在水面上放一层植物油的目的是
     
    ，植物油上方原有的空气对实验的结果
     
    （填“有”或“没有”）明显影响．
    （4）为了得到纯净、干燥的CO2，除杂装置（如图2）的导管按气流方向连接顺序是
     
    （选填字母）；
    a．1→2→4→3          b．2→1→3→4
    c．4→3→1→2          d．3→4→2→1
    用化学反应方程式表示饱和NaHCO3溶液的作用
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    小雨、小晴等同学用如下图所示的实验装置制取并收集氧气：

    （1）请写出有标号仪器的名称：②
     
    ，③
     
    ；
    （2）若用过氧化氢溶液制取氧气应选用的发生装置是
     
    （填序号），要收集较纯净的氧气应选用
     
    ，反应的化学方程式是
     
    ，二氧化锰的作用是
     
    ．
    （3）实验结束时后发现试管破裂，你认为可能原因是
     
    ．
    （4）可选择D收集氧气的原因是
     
    ；若用E排空气来收集氧气应从
     
    处进气 （填“a”或“b“）

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