Question

在“质量守恒定律”的教学中，老师引导同学们进行“化学反应中反应物与

 生成物的质量关系”的实验探究，请你参与探究并回答有关问题：

（1）如图A、B所示，将锥形瓶（反应物未接触）放在天平上，右盘加砝码使之平衡，取下锥形瓶，将锥形瓶中两种物质混合，反应完全后将锥形瓶再放回天平左盘上。

①A瓶重新放回到天平上，天平        （填“能”或“不能”）保持平衡。

②B瓶重新放回到天平上，天平能否保持平衡？           ，理由是           。

③从原子的角度分析“质量守恒定律”                                    。

（2）如上图C所示，用细线系住铜棒使之平衡，然后在铜棒一端用酒精灯加热。铜在加热的条件下，能与空气中的氧气反应生成氧化铜。

①写出铜在空气中加热的化学方程式                                。

②加热一段时间后，铜棒                 （填“能”或“不能”）保持平衡。

Answer 1

（1）① 能          ② 不能  稀盐酸与碳酸钙反应生成二氧化碳逸出

③ 反应前后原子种类、原子数目、原子质量不变

（2）① 2Cu+O₂ ^△2CuO      ② 不能