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    2．用正确的符号表示：铜元素Cu，两个氮原子2N，氧气O2．

    分析 本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目．

    解答 解：铜元素的元素符号为：Cu；
    原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字．所以两个氮原子，就可表示为：2N；
    氧气属于气态非金属单质，在元素符号的右下角写上表示分子中所含原子数的数字，其化学式为：O2；
    故答案为：Cu；2N；O2；

    点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    4．自3月31日中国发生H7N9禽流感病毒疫情，H7N9禽流感疫情发展成为社会关注热点．对环境进行消毒是预防最好的一种方法，其中过氧乙酸溶液是一种很好的消毒液，可以杀灭一切微生物，对病毒、细菌、真菌及芽孢均能迅速杀，过氧乙酸的结构模型如图．
    （1）碳、氢、氧元素的原子个数比是C：H：O=2：4：3
    （2）通过计算求过氧乙酸中碳元素的质量分数．（保留二位有效数字）

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    5．南海是我国固有领海，蕴藏着丰富的海洋资源．
    （1）南海海底蕴藏大量的“可燃冰”，它是天然气（主要成分CH4）和水形成的冰状固体，极易燃烧．CH4燃烧的化学方程式为CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．
    （2）福建籍化学家侯德榜创立的侯氏制碱法，以海水“晒盐”得到的氯化钠为原料制取纯碱，所得纯碱样品中含有少量氯化钠．纯碱与氯化钠的溶解度曲线如图所示．回答下列问题：
    ①20℃时，纯碱的溶解度比氯化钠的小（填“大”、或“小”）．
    ②40℃时，将20g纯碱晶体投入100g水中，所得溶液不是（填“是”或“不是”）饱和溶液，其溶质质量分数为16.7%．
    ③用氯化钠配置1000g溶质质量分数为0.9%的生理盐水，需水991g．
    ④纯碱样品中含少量的氯化钠，可用冷却热的饱和溶液的结晶方法，获得较纯净的纯碱．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    10．用化学用语填空：
    （1）水银Hg；
    （2）2个氦分子2He；
    （3）5个硫酸根离子5SO42-；
    （4）保持二氧化碳化学性质的最小微粒CO2；
    （5）二氧化氯中氯的化合价$\stackrel{+4}{Cl}$O2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．按体积分数计算，空气中含量居第二位的是（　　）
    A．稀有气体B．氧气C．氮气D．二氧化碳

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．下列有关实验操作和现象说法中合理的是（　　）
    A．实验室用肥皂水来区分硬水和蒸馏水
    B．用尝味道的方法区分实验室中的食盐和蔗糖
    C．磷在氧气中燃烧，产生大量的雾，并有白色固体生成
    D．铁丝在空气中燃烧，火星四射，并有黑色固体生成

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．下列实验操作能达到预期目的是（　　）
    A．用10m量筒量取 9.0ml水
    B．用向上排空气法收集纯净的氢气
    C．用托盘天平称取10.58g食盐
    D．用50ml酒精和50ml水配制100ml消毒酒精

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．下列实验现象或从实验现象所得结论描述正确的是（　　）
    A．将铁丝伸入装有氧气的集气瓶中，铁丝立即燃烧，火星四射，生成一种黑色固体
    B．木炭在氧气中燃烧，有无色刺激性气味气体生成
    C．硫粉在空气中燃烧时，发出蓝紫色的火焰，生成一种有刺激性气味气体
    D．镁条在空气中燃烧时，发出耀眼的白光，放出大量的热，生成一种白色固体

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    12．根据如图进行制取和性质的探究，请回答有关问题：

    （1）请写出图中标有字母的仪器名称：a铁架台    b酒精灯   
    （2）实验室用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气时，应选用的发生装置是B
    （填写装置的字母代号，下同），请写出该反应的化学方程式：2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑，其中二氧化锰起催化作用．
    （3）实验室制取二氧化碳气体时，应选择的发生装置和收集装置是AC
    ．请写出用澄清石灰水检验二氧化碳时发生反应的化学方程式：CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O
    （4）如图F所示，向烧杯中倾倒二氧化碳，观察到的现象是下面的蜡烛先熄灭，上面的蜡烛后熄灭，说明二氧化碳具有的性质是二氧化碳的密度比空气的密度大；二氧化碳既不能燃烧，也不能支持燃烧．
    （5）氨气极易溶于水，密度小于空气的密度，实验室常加热氯化铵和熟石灰的混合物的方法制取，应选择的发生装置和收集装置是BD．

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