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    10．如图的反应中，甲、乙、丙三种分子的个数比为1：3：2，则从图示中获得的信息正确的是（　　）
    A．生成物一定属于氧化物
    B．原子、分子种类在化学反应前后不变
    C．该反应中一定有元素化合价的变化
    D．乙分子中A与B的原子个数比为1：2

    分析 根据化学变化前后原子的种类和数目不变，由甲、乙、丙三种分子的个数比为1：3：2，结合反应的微观示意图可推断：每个乙分子由两个●--B原子构成；利用完善后的微观反应示意图，完成对所得信息的判断．

    解答 解：化学变化前后原子的种类和数目不变，由甲、乙、丙三种分子的个数比为1：3：2，结合反应的微观示意图可推断：每个乙分子由两个●--B原子构成，据示意图可以看出，该反应是A2+3B2=2AB3，
    A、该生成物是由两种元素组成，但不一定含有氧元素，因此不一定是氧化物，故选项错误；
    B、反应前后分子改变，而原子的种类不变，故选项错误；
    C、反应物是两种单质，元素化合价都为0，变成化合物的分子，因此元素的化合价都发生了改变；故选项正确；
    D、根据微观示意图及化学反应前后原子的种类和个数都不变可知每个乙分子由两个●--B原子构成，没有A原子，故选项错误；
    故选项为：C．

    点评 本题考查的是化学反应的微观模拟表示，解答本题的关键是根据图示写出反应的化学方程式，然后做出正确的判断，并熟知化学反应的实质是分子破裂为原子，原子重新组成新的分子，化学变化前后原子的种类、数目不变，分子的种类一定改变．

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    16．如图1是某试剂瓶标签上的内容，请回答下列问题：

    （1）把这种浓硫酸稀释为19.6%的稀硫酸100g，需要这种浓硫酸质量为20g．
    （2）实验小组的同学用稀释后的硫酸溶液测定某废铁中铁的质量分数．他们取了10g废铁，向其中逐滴加入稀硫酸，生成氢气质量与所加稀硫酸质量之间的变化关系如图2所示．求：
    ①m的取值为0.2；
    ②废铁中铁的质量分数（要有解答过程）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．如图是a、b、c三种物质（均不含结晶水）的溶解度曲线．
    （1）t1℃时物质的溶解度a＜b（填“＞”或“＜”或“=”）；
    （2）t2℃时将28ga物质加入到50g水中充分溶解，所得溶液的质量为75g，其中溶质与溶剂的质量比为1：2；
    （3）t1℃时，欲将c物质在m点对应的溶液变为p点的溶液，可采用的方法是增加溶质（写一种即可）；
    （4）t2℃时，将等质量的a、b、c三种物质的饱和溶液分别降温到t1℃时，所得溶液中的各项关系符合b＞a＞c的是Ⅰ、Ⅳ（填序号）．
    Ⅰ、溶质质量Ⅱ、溶剂质量Ⅲ、溶液质量Ⅳ、溶质的质量分数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    18．2015年 2月1日，荣获诺贝尔医学奖的中国第一人屠呦呦研究青蒿素的医疗症状红斑狼疮的临床试验取得了新的进展．青蒿素的化学式为C15H22O5，试计算
    （1）青蒿素由碳、氢、氧元素组成．
    （2）青蒿素中各元素的质量比．
    （3）青蒿素中碳元素的质量分数（精确到0.1%）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    5．A、B、C、D、E五种物质均为初中化学中常见的化合物，它们之间的关系如图所示，相互之间连线表示能发生化学反应．A、C、E均为氧化物，A是可以用来生产汽水的气体；在实验室中B可以用来制取A，而D可以用来检验A；C和E反应能生成D．
    （1）A的化学式是CO2，D的化学式是Ca（OH）2；
    （2）B除了制取A之外的另一种用途是金属去锈；
    （3）C和E反应的化学方程式为CaO+H2O═Ca（OH）2，
    （4）B和D反应的化学方程式为2HCl+Ca（OH）2═CaCl2+2H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    15．水是生命之源，请回答下列有关水的问题：
    （1）保持水化学性质的最小微粒可表示为A （填序号）．

    （2）水发生部分结冰变化后形成的冰和水混合体系属于A （填序号）．
    A．纯净物          B．混合物         C．单质           D．化合物
    （3）若要测定某工业水样的酸碱度，最适宜的是B （填序号）．
    A．无色酚酞试液         B．pH试纸       C．紫色石蕊试液
    （4）用如图1实验装置可以证明水的组成，检验a处气体的方法是能使带火星的木条复燃，为氧气．

    （5）水是常用的溶剂．如图2为甲、乙、丙三种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线．
    ①t1℃，若将4.0g甲物质放入10g水中充分溶解得到12g溶液．
    ②若固体甲中混有少量固体乙，提纯甲的方法是：溶解、蒸发结晶、过滤．
    ③将t2℃时丙的饱和溶液降温到t1℃时，丙溶液为不饱和（填“饱和”或“不饱和”）溶液，溶质质量分数不变（填“变大”、“变小”或“不变”）．
    （6）在细菌作用下，可以用氨气处理含有甲醇（CH3OH）的工业废水，有关反应的化学方程式为5CH3OH+12O2+6NH3 $\frac{\underline{\;细菌\;}}{\;}$3N2+5X+19H2O，则X的化学式为CO2．
    （7）硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中可用肥皂水来区分硬水和软水；在日常生活中，人们常采用煮沸的方法降低水的硬度．水垢的主要成分是CaCO3和Mg（OH）2，从水垢中提取氯化钙的主要流程如下：

    ①滤渣的主要成分是Mg（OH）2（填化学式）．
    ②加盐酸酸化，其目的之一是除去未反应的氢氧化钙，写出反应的化学方程式Ca（OH）2+2HCl=CaCl2+2H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．在原子、分子水平上研究物质及其变化是学习化学的基础．下列图示为部分化学反应的微观示意图．请据图回答：

    （1）图A是金属钠与氯气反应生成氯化钠的微观示意图．由图可以看出：元素的化学性质与原子的最外层电子数关系密切；氯化钠是由Na+和Cl-构成的（写符号）．工业上可用氯化钠生产一种常用的碱，即氯化钠饱和水溶液在通电的条件下反应，生成这种碱、氯气（Cl2）和氢气，该反应的化学方程式为2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2NaOH+Cl2↑+H2↑．
    （2）图B示氯化钠溶液和稀盐酸分别于硝酸银溶液反应的微观示意图．由图可知，这两个反应在微观实质上的共同点是氯离子和银离子结合生成了氯化银沉淀．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．下列知识归纳完全正确的是（　　）
    A、能量变化B、环境保护
    ①电解水是将电能转化为化学能
    ②化学反应中只有燃烧放热    		①合理施用农药和化肥
    ②不得随意乱扔塑料垃圾
    C、数字含义D、资源节约
    ①Fe2+一个亚铁离子带2个单位正电荷
    ②SO3　三氧化硫中含有3个原子    		①废旧金属回收利用
    ②pH试纸用水润湿后然后进行测定其酸碱度
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．“东方之星”沉船事故救援中，潜水员所携带钢瓶中的气体主要是（　　）
    A．氢气B．氧气C．氮气D．二氧化碳

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