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    区分O2、H2、CO2三种气体的最简便的方法是

    A．将气体通入澄清石灰水 B．将气体通过红热的铜网

    C．将气体通过灼热的氧化铜 D．用燃着的木条伸入集气瓶中

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源：2015年初中毕业升学考试（浙江台州卷）化学（解析版） 题型：选择题

    下列事例中，不是通过化学反应提供能量的是

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年山东省新泰市九年级第二次模拟考试化学试卷（解析版） 题型：选择题

    运用推理、归纳、类比、对比的方法得出下列结论，其中合理的是

    A．铝的金属活动性比铁强，则铝制品比铁制品更容易锈蚀

    B．水和过氧化氢的组成元素相同，则两者的化学性质相同

    C．向某固体上滴加稀盐酸，有气泡产生，则该固体一定是碳酸盐

    D．碱性溶液能使石蕊试液变蓝，所以能使石蕊试液变蓝的溶液呈碱性

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年山东省九年级一练（一模）化学试卷（解析版） 题型：计算题

    （7分）工业上常用废铜屑跟热的稀硫酸和氧气反应制取硫酸铜：

    2Cu + O2 +2H2SO4=2CuSO4 + 2H2O

    现将25.6t废铜屑和368t热的稀硫酸混合，通入足量的氧气，恰好完全反应。试计算：

    （1）参加反应的氧气有多少吨？

    （2）可制得无水硫酸铜多少吨？

    （3）反应后溶液中CuSO4的质量分数。

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年山东省九年级一练（一模）化学试卷（解析版） 题型：填空题

    （2分）在日常生产、生活中使用的金属制品，通常都不是某种纯金属元素的单质，而用得最多是_____，因为其性能往往比纯金属单质_____。

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年山东省九年级一练（一模）化学试卷（解析版） 题型：选择题

    要除去CuSO4溶液中混有的硫酸最好选用下列四种物质中的哪一种

    A．氢氧化钡 B．铜单质 C．氧化铜 D．碳酸钠

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年山东省泰安市肥城市九年级中考第三次模拟考试化学试卷（解析版） 题型：计算题

    （8分）现将19．9g含氢氧化钠的碳酸钠固体中加入100g水充分溶解，向该溶液中逐滴加入一定溶质质量分数的盐酸，生成气体的质量与加入盐酸的质量关系如图所示。请计算

    （1）固体中碳酸钠的质量；

    （2）恰好完全反应时溶液中氯化钠的质量；

    （3）欲将恰好完全反应时所得溶液配制成20%的溶液需蒸发水的质量。

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年山东省泰安市肥城市九年级中考第三次模拟考试化学试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于溶液的叙述正确的是

    A．汽油洗衣服上的油污是利用了乳化作用

    B．硝酸铵固体溶于水时仅发生扩散吸热的过程

    C．某物质的不饱和溶液变为饱和溶液后溶质质量分数可能不变

    D．“波尔多液”是无色、透明、均一稳定的混合物

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年山东省济南市历城区初三中考二模化学试卷（解析版） 题型：填空题

    （4分）按要求从氢气、二氧化碳、硫酸、氧化钙、氢氧化钙、碳酸钙、碳酸钠中选取合适的物质，将其化学式填写在下列横线上。

    （1）理想的清洁高效能源

    （2）可做干燥剂的酸

    （3）可改良酸性土壤的碱

    （4）能溶于水的盐

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