分析 【猜想假设】根据碳酸钠和硫酸能反应,不能共存解答;
【实验探究】
(1)根据硫酸钠溶液和硫酸溶液,不能使无色酚酞变色解答;
(2)稀硫酸的溶液显酸性,能和氧化铜反应,溶液变蓝,说明溶液中有硫酸并写出化学方程式;
【实验结论】碳酸钠的溶液显碱性,稀硫酸的溶液显酸性,滴加无色酚酞,发现溶液颜色无变化,排除①②,向盛有少量氧化铜粉末的试管中加入适量该溶液,振荡,溶液变蓝,排除⑤;
【拓展应用】根据酸与碱发生中和反应解答.
解答 解:【猜想假设】稀硫酸、氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液混合一起反应时,如果稀硫酸滴加过快,稀硫酸和碳酸钠反应,开始也会产生气泡,有二氧化碳生成,有可能没把氢氧化钠消耗完,稀硫酸已经没有了,故②合理;碳酸钠和硫酸能反应,不能共存,故③不合理;
【实验探究】(1)取少量该溶液于试管中,向其中滴加无色酚酞,发现溶液颜色无变化,说明溶液中无碳酸钠和氢氧化钠,故④⑤都符合,因此小鹏的结论是不合理,理由是④Na2SO4、H2SO4也不能使无色酚酞变色;
(2)向盛有少量氧化铜粉末的试管中加入适量该溶液,振荡,溶液变蓝.说明溶液中有硫酸,反应的化学方程式为:CuO+H2SO4═CuSO4+H2O;
【实验结论】碳酸钠的溶液显碱性,稀硫酸的溶液显酸性,滴加无色酚酞,发现溶液颜色无变化,排除①②;向盛有少量氧化铜粉末的试管中加入适量该溶液,振荡,溶液变蓝,说明了溶液中含有硫酸,排除⑤.故④是正确的;
故答案为:
【拓展应用】实验室的酸性废水必须处理至中性再排放可以减少水的污染.
【猜想假设】③;
【实验探究】(1)不合理; ④Na2SO4、H2SO4也不能使无色酚酞变色;(2)CuO+H2SO4═CuSO4+H2O;
【实验结论】④;
【拓展应用】以减少水的污染.
点评 本题主要考查化学实验方案的设计与评价,根据物质的性质和物质间的反应规律,学会运用猜想与事实验证的方法和技巧处理实验问题.
科目:初中化学 来源: 题型:多选题
A. | 木炭在氧气中燃烧发出白光 | |
B. | 细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成一种白色物质 | |
C. | 镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光并放出大量的热 | |
D. | 硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰,生成有刺激性气味的气体 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | X>Y>Z | B. | Z>X>Y | C. | Z>Y>X | D. | X>Z>Y |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 清理沼气池用火把照明 | B. | 厨房内煤气泄漏打开排气扇通风 | ||
C. | 油锅中的油着火用锅盖盖灭 | D. | 冬天用煤取暖时封闭门窗 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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