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5.通过下列化学反应不能达到目的是(  )
A.制氯化铁:2Fe+3CuCl2=2FeCl3+3Cu
B.用稀硫酸除去炭粉中的少量氧化铜:CuO+H2SO4=CuSO4+H2O
C.用硝酸钡溶液区别氢氧化钠溶液和硫酸钾溶液:K2SO4+Ba(NO32=BaSO4↓+2KNO3
D.用碳酸氢钠治疗胃酸过多症:NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2

分析 根据化学方程式判断正误的方法需考虑:应用的原理是否正确;化学式书写是否正确;是否配平;反应条件是否正确;↑和↓的标注是否正确.

解答 解:A、铁与氯化铜溶液反应生成氯化亚铁溶液和铜,选项不能达到目的,故选项正确.
B、CuO能与稀硫酸反应生成硫酸铜和水,炭粉不与稀硫酸反应,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,选项能达到目的,且化学方程式书写完全正确,故选项错误.
C、硫酸钾溶液能与硝酸钡溶液反应生成硫酸钡白色沉淀和硝酸钾,与氢氧化钠溶液不反应,可以鉴别,且化学方程式书写完全正确,故选项错误.
D、碳酸氢钠能与胃液中的盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,选项能达到目的,且化学方程式书写完全正确,故选项错误.
故选:A.

点评 本题难度不大,在解此类题时,首先分析应用的原理是否正确,然后再根据方程式的书写规则进行判断;化学方程式正误判断方法是:先看化学式是否正确,再看配平,再看反应条件,再看气体和沉淀,最后短线改成等号.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.现有一袋硝铵化肥25千克,其中含NH4NO3为80%:
(1)NH4NO3的相对分子质量80
(2)NH4NO3中氮、氢、氧三种元素质量比7:1:12
(3)这袋化肥含氮元素7千克.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.下列图象能正确反映对应变化关系的是(  )
A.
过量铁粉测定空气中氧气含量
B.
往等质量的HCl溶液中分别加入Na2CO3和NaHCO3固体
C.
将水通电电解一段时间
D.
稀释10%的NaOH和10% 的H2SO4中pH变化

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.某同学在实验室里做如下实验:在72克稀硫酸中加入8克氧化铜恰好完全反应.求:(计算结果保留一位小数)
(1)这种稀硫酸中溶质的质量分数;
(2)完全反应后所得溶液恰好饱和,该溶液的溶解度为多少?
(3)如要在60℃时得到硫酸铜的饱和溶液,则上述溶液至少应蒸发掉多少克水.(硫酸铜在水里的溶解度曲线如图)

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

20.小明做了两个课外实验:
(1)在图甲烧瓶中充满干燥的二氧化碳气体,胶头滴管及烧杯中盛有氢氧化钠浓溶液.实验时先在烧杯中滴加几滴酚酞,再将滴管中液体挤入烧瓶,即可形成红色喷泉.试写出烧瓶内气体与氢氧化钠溶液反应的化学方程式CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O.
(2)积极思考产生喷泉的其他方法,他在图乙烧瓶中充满空气,锥形瓶内加入足量石灰石与稀盐酸,水槽中加入一定量沸水,结果也产生了喷泉.比较图甲和图乙两套装置,从形成喷泉的原理来分析,与火山喷发原理相似的是乙图(填“甲”或“乙”).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.葡萄糖能给我们带来甜蜜和健康,它是生产生活中一种常见的有机物,分子式C6H12O6下列有关说法错误的是(  )
A.葡萄糖的相对分子质量为180
B.除葡萄糖所属的糖类外,六大营养素还包括蛋白质、油脂、维生素、无机盐和水
C.糖类俗称“碳水化合物”,说明葡萄糖就是由C和H2O组成的混合物
D.葡萄糖中碳、氢、氧三种元素的质量比为:6:1:8

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.从微粒的角度分析解释下列现象,不正确的是(  )
选项事    实解    释
A端午节时粽子飘香分子在不断运动
B酒精溶液是混合物由不同种分子构成
C酒精和水混合后,体积变小分子间存在一定的间隔
D氢氧化钠溶液能导电溶液中存在自由移动的电子
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.下列化学用语书写正确的是(  )
A.氧化铁FeOB.2个氢分子2H2
C.镁离子Mg+2D.氨中氮元素的化合价NH3中N为+3

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.下列俗语与物质的化学性质无关的是(  )
A.真金不怕火炼B.玉不琢不成器C.纸里包不住火D.百炼方能成钢

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