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    某些在空气中不易燃烧的物质，在氧气中可以燃烧．
    √
    √
    ．
    分析：此题是一种给予信息，利用所学的化学知识准确判断物质的变化，注意化学用语的准确性、科学性．
    解答：解：氧气具有助燃性，氧气的浓度越大，物质燃烧的越剧烈，比如铁在空气中无法燃烧而在氧气中即可燃烧，说明物质的燃烧与氧气的浓度有关，故题干中的说法正确．
    故答案为：√．
    点评：解答此题时一定注意氧气的助燃性，知道促进物质燃烧的方法有：与氧气的浓度有关，与氧气的接触面积有关．
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    4、（1）氧气的三态变化是物理变化．                                （
    √
    ）
    （2）水中溶有水生生物生存必需的氧气，所以氧气易溶于水．      （
    √
    ）
    （3）液态氧可以做火箭的燃料                                   （
    ×
    ）
    （4）缓慢氧化也能发光，并释放出热量．                          （
    ×
    ）
    （5）某些在空气中不易燃烧的物质，在氧气中可以燃烧．            （
    √
    ）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是铁丝在氧气中燃烧的实验，回答下列问题：
    （1）铁丝在氧气中燃烧的现象是
    剧烈燃烧，火星四溅，有黑色物质生成
    剧烈燃烧，火星四溅，有黑色物质生成
    ；
    （2）铁丝绕成螺旋状的目的是
    增大铁丝与氧气的接触面积，提高铁丝局部的温度以利于铁丝持续地燃烧
    增大铁丝与氧气的接触面积，提高铁丝局部的温度以利于铁丝持续地燃烧
    ；
    （3）实验开始时先点燃火柴的目的是
    为了引燃铁丝
    为了引燃铁丝
    ；
    （4）在集气瓶中铺上沙子和少量水的目的是
    防止溅落的熔化物炸裂集气瓶底
    防止溅落的熔化物炸裂集气瓶底
    ；
    （5）待火柴即将燃尽时才将铁丝伸入集气瓶的原因是
    防止火柴燃烧消耗氧气
    防止火柴燃烧消耗氧气
    ；
    （6）反应的文字表达式为
    铁+氧气
    点燃
    四氧化三铁
    铁+氧气
    点燃
    四氧化三铁
    ；
    （7）若将氧气换成空气，则该反应
    能
    能
    进行（填“能”或“不能”）．
    （8）该实验得出结论：可燃物在氧气中燃烧通常比在空气中
    更旺
    更旺
    ；某些在空气中不易燃烧的物质，在氧气中却
    能燃烧
    能燃烧
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列说法错误的是（　　）

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    科目：初中化学 来源：《2.2 性质活泼的氧气》2010年同步练习（1）（解析版） 题型：填空题

    （1）氧气的三态变化是物理变化．                                （    ）
    （2）水中溶有水生生物生存必需的氧气，所以氧气易溶于水．      （    ）
    （3）液态氧可以做火箭的燃料                                   （    ）
    （4）缓慢氧化也能发光，并释放出热量．                          （    ）
    （5）某些在空气中不易燃烧的物质，在氧气中可以燃烧．            （    ）

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