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15.我国已经自主研发出氢动力汽车,它的工作原理是将氢气和氧气输入汽车内部的电池中,通过催化剂的作用发生反应,生成水并产生电能.
(1)工作原理中涉及的化学方程式为2H2+O2$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{\;}$2H2O.
(2)硼氢化锂(LiBH4)是一种储氢材料,请将下列化学方程式补充完整:
LiBH4+2LiNH2$\frac{\underline{\;60℃\;}}{\;}$Li3BN2+4H2
(3)人在缺氧、低氧或无氧环境下需要氧气,此时氧气的作用是供给呼吸.

分析 (1)根据氢气和氧气输入到汽车内部的电池中,通过催化剂的作用发生反应,生成水写出化学方程式;
(2)根据质量守恒定律解答;
(3)根据氧气的性质与用途来分析.

解答 解:(1)氢气和氧气输入到汽车内部的电池中,通过催化剂的作用发生反应,生成水,化学方程式为2H2+O2$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{\;}$2H2O;故填:2H2+O2$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{\;}$2H2O;
(2)根据质量守恒定律,反应前后原子的质量和种类不变,反应前Li、B、H、N的原子个数分别为3、1、8、2,反应后,Li、B、H、N的原子个数分别为3、1、0、2,故填:4H2
(3)氧气能供给呼吸,所以人在缺氧、低氧或无氧环境下需要氧气;故填:供给呼吸.

点评 化学知识来源于生产与生活,在学习过程中,要做到把学过的知识运用到生产生活实际中去,去指导生产生活,且在生产生活的实践中印证理解学到的化学知识.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.化学反应中,物质所含元素的化合价发生变化的反应为氧化还原反应.其中化合价升高的物质发生氧化反应,作还原剂,元素化合价降低的物质发生还原反应,作氧化剂.
(1)根据化合价是否变化分析,下列反应属于氧化还原反应的是(填序号)ACE.
A、2Mg+O2 $\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO 
 B、CaO+H2O═Ca(OH)2
C、2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2
D、CaCO3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO2↑   
 E、H2+CuO $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2
 F、HCl+NaOH═NaCl+H2O
(2)如图是化学兴趣小组通过自主学习构建的四种基本反应类型与氧化-还原反应的关系图.根据此图回答下列问题:
①代表的基本反应类型是置换反应;
②代表的基本反应类型是复分解反应;
③任意写出一个不属于四种基本反应类型,
但属于氧化-还原反应的化学方程式3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2,其中还原剂是CO.
(3)非金属单质也具有类似金属与盐溶液之间的置换反应规律,即活动性较强的非金属可把活动性较弱的非金属从其盐溶液中置换出来,如在溶液中可发生下列反应:C12+2NaBr═2NaCl+Br2;I2+Na2S═2NaI+S↓;Br2+2KI═2KBr+I2,由此可判断:
①S、C12、I2、Br2活动性由强到弱顺序是C12>Br2>I2>S;
②下列反应不能进行的是B.
A、C12+2NaI═2NaCl+I2
B、I2+2NaBr═2NaI+Br2
C、Br2+Na2S═2NaBr+S              
D、C12+K2S═2KCl+S↓

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.我国南海研究院分析认为,南海可燃冰勘探开发开始进入快车道.南海可燃冰估计储量 700亿吨,对可燃冰的开发将促进海南经济.下列有关可燃冰(CH4•8H2O)的说法中,正确的是(  )
A.可燃冰是一种可再生能源B.可燃冰分子中的CH4是一种有机物
C.一个可燃冰分子中有6个氢原子D.可燃冰分子不能进行无规则运动

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

3.在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点
(1)请用数字和化学符号表示:
2个氢分子2H2;3个亚铁离子3Fe2+
(2)A、B、C、D表示4种物质,其微观示意图如图所示:
若反应后生成1.4gD,则生成C的质量为4.4gg.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.下列是人体中含量较多的部分元素的原子结构图,以下叙述正确的是(  )
A.以上各元素在人体中主要都以无机盐的形式存在
B.以上从H到K排列质子数由少到多,电子层数也由少到多
C.以上图中金属元素、非金属元素、稀有气体三类元素都有
D.氢、钠、钾最外电子层都1个电子,化学性质相似,属于金属,易失这个电子

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.实验室中的药品常按物质的性质、类别等有规律地摆放.现有部分药品按某种规律摆放在实验桌上,如下图.做“酸的性质”实验时,某同学取用碳酸钾后,应把它放回的位置是(  )
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.某无色气体可能含有H2、CO、CH4中的一种或几种,依次进行下列实验(假设每一步反应或吸收均完全)
(1)无色气体在氧气中充分燃烧;
(2)将燃烧生成气体通入盛浓硫酸的洗气瓶,洗气瓶的质量明显升高;
(3)再将剩余气体通过盛有澄清石灰水的洗气瓶,出现浑浊现象;
下列说法不正确的是(  )
A.该气体一定含有H2、CO、CH4B.该气体可能含有H2和CO
C.该气体可能含有CO和CH4D.该气体可能含有CH4

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.向某AgNO3和Fe(NO32的混合溶液中加入一定质量的Zn粉,充分反应后过滤,得到滤渣和浅绿色溶液,关于该滤渣和滤液有下列四种说法,其中正确的说法有(  )
①向滤渣中加入稀盐酸,一定有气泡产生  ②滤渣中一定有Ag,可能含有Fe
③向滤液中加入稀盐酸,一定有沉淀产生  ④滤液中一定含有Zn(NO32,可能含有Fe(NO32和AgNO3
A.只有①B.只有②C.只有①②③D.只有①③④

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

5.不同年龄段的群体每天钙的适宜摄入量不同,哺乳期妇女每日推荐摄入量为1200毫克,如图为某保健品说明书的一部分,请回答:

(1)该药片主要为人体补充钙元素和维生素D3
(2)维生素D3的化学式为C27H44O,则维生素D3分子中C、H、O的原子个数比是27:44:1.
(3)假设某哺乳期妇女每天除食物摄入外,还需另外补充600毫克的钙,通过计算说明她每天需服“钙尔奇”几片?

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