练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

    某校化学课外小组研究二氧化碳的制取和性质．设计的有关实验装置如图：

    试回答以下问题：
    （1）检查装置A的气密性：先用夹子夹住导气管中的胶皮管，再向A中加入水至形成一段水柱，静置一段时间，若观察到______，说明气密性良好．
    （2）若①和②的导管口连接，用来证明CO2能与水反应生成碳酸，B中应加入的试剂是______．
    （3）根据图D中气球浮起的现象可以得出的结论是______，
    若①和④的导管口连接，能否得到相同的结论______（填“能”或“否”）．
    （4）实验室使用A、B装置（B仍为空瓶），还可完成如下气体制取实验：
    a．若①和③的导管口连接，可用于实验室制取______（填名称）；
    b．若①和②的导管口连接，用于实验室制取氧气，则验满的方法为______．

    解：（1）本题中检查装置气密性的操作和现象是：先用夹子夹住导气管中的橡皮管，再向A中加入水至形成一段水柱，静置，若观察到一段时间水柱液面不下降，说明气密性良好．
    故答案为：水柱液面不下降；
    （2）碳酸能使紫色石蕊试液变红，因此用来证明CO2能与水反应生成碳酸，B中应加入的试剂是
    紫色石蕊试液；
    故答案为：紫色石蕊试液；
    （3）D中气球浮起，说明二氧化碳的密度比空气大；若①和④的导管口连接，因导管伸到了集气瓶的底部，即使下层的蜡烛先熄灭，也不能得到相同的结论．
    故答案为：
    二氧化碳的密度比空气大；否；
    （4）a．若①和③的导管口连接，用来收集密度比空气小的气体，因此可用于实验室制取氢气；
    故答案为：氢气；
    b．若①和②的导管口连接，用于实验室制取氧气，氧气的验满的方法为将带火星的木条伸到③导管口，若木条复燃，则证明已收集满．
    故答案为：将带火星的木条伸到③导管口，若木条复燃，则证明已收集满．
    分析：（1）根据装置气密性检查的方法分析；
    （2）根据碳酸能使紫色石蕊试液变红进行分析；
    （3）根据图中现象进行分析；
    （4）根据装置的特点和氧气的验满方法分析．
    点评：主要考查了在实验室中制取二氧化碳的制取装置及二氧化碳的有关的性质，培养学生的解决问题的能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    22、某校化学课外小组研究二氧化碳的制取和性质，其中小刚设计的有关实验装置如图．请回答问题：
    （1）写出标有序号仪器的名称：①
    长颈漏斗
    ，②
    集气瓶
    ．
    （2）实验室制取二氧化碳的化学方程式是
    CaCO3+2HC1=CaC12+H2O+CO2↑
    ．
    （3）图A装置中的错误是
    长颈漏斗下端没有伸入液面下
    ．
    （4）确认二氧化碳是否收集满的方法是
    将燃着的木条放在集气瓶口，燃着的木条熄灭，证明二氧化碳已收集满
    ．（要求写出操作、现象和结论）
    （5）根据图B的实验能得出的结论是
    相同条件下二氧化碳的密度比空气大
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    某校化学课外小组研究二氧化碳的制取和性质．设计的有关实验装置如图：

    试回答以下问题：
    （1）检查装置A的气密性：先用夹子夹住导气管中的胶皮管，再向A中加入水至形成一段水柱，静置一段时间，若观察到
    水柱液面不下降
    水柱液面不下降
    ，说明气密性良好．
    （2）若①和②的导管口连接，用来证明CO2能与水反应生成碳酸，B中应加入的试剂是
    紫色石蕊试液
    紫色石蕊试液
    ．
    （3）根据图D中气球浮起的现象可以得出的结论是
    二氧化碳的密度比空气大
    二氧化碳的密度比空气大
    ，
    若①和④的导管口连接，能否得到相同的结论
    否
    否
    （填“能”或“否”）．
    （4）实验室使用A、B装置（B仍为空瓶），还可完成如下气体制取实验：
    a．若①和③的导管口连接，可用于实验室制取
    氢气
    氢气
    （填名称）；
    b．若①和②的导管口连接，用于实验室制取氧气，则验满的方法为
    将带火星的木条伸到③导管口，若木条复燃，则证明已收集满
    将带火星的木条伸到③导管口，若木条复燃，则证明已收集满
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    某校化学课外小组研究有关气体的制取和性质，其中小刚设计的有关实验装置如下图．请回答问题：
    （1）写出下图中指定仪器的名称：
    ①
    试管
    试管
    ；  ②
    酒精灯
    酒精灯
    ；  ③
    集气瓶
    集气瓶
    ；
    （2）仔细分析下图中装置A的特点，推测该装置可用于制取氧气这种气体，试管口放一团棉花是为了
    防止加热时高锰酸钾粉末进入导管
    防止加热时高锰酸钾粉末进入导管
    ．
    （3）采用装置B制取气体时，长颈漏斗的下端要插入液面以下，其目的是
    防止生成的气体逸出
    防止生成的气体逸出

    （4）实验室制取CO2气体时应选用
    B
    B
    装置，实验室制取CO2的化学方程式是：
    CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
    CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
    检验集气瓶中CO2是否收集满的方法是
    将燃着的木条放于集气瓶口，若木条熄灭则收集满了
    将燃着的木条放于集气瓶口，若木条熄灭则收集满了
    ．根据上图中气球浮起的现象可以得出的结论是
    二氧化碳的密度比空气大
    二氧化碳的密度比空气大
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    某校化学课外小组研究CO2的制取和性质．设计的有关实验装置如图：
    精英家教网
    请回答以下问题：
    （1）检查装置A的气密性：先用夹子夹住导气管中的胶皮管，再从
     
    （填仪器名称）往锥形瓶中加水至形成一段水柱，静置一段时间，若观察到
     
    ，则说明气密性良好．
    （2）实验室制取二氧化碳的化学方程式为
     
    ．
    （3）若①和②的导管口连接，用来证明CO2能与水反应生成碳酸，B中应加入的试剂是
     
    ．
    （4）根据图D中气球浮起的现象可以得出的结论是
     
    ；若①和④的导管口连接，实验能否得到相同的结论
     
    （填“能”或“否”）．
    （5）实验室使用A、B装置（B为空瓶），还可完成如下气体制取实验：
    a．若①和③的导管口连接，可用于实验室制取
     
    （填名称）；
    b．若①和②的导管口连接，可用于实验室制取O2，则该反应的化学方程式为
     
    ，证明O2是否集满的方法是
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    某校化学课外小组研究二氧化碳的制取和性质．设计的有关实验装置如图：
    精英家教网
    （1）检查装置A的气密性：先用夹子夹住导气管中的胶皮管，再向A中加入水至形成一段水柱，静置一段时间，若观察到
     
    ，说明气密性良好．
    （2）若①和②的导管口连接，用来证明CO2能与水反应生成碳酸，B中应加入的试剂是
     
    ．
    （3）根据图D中气球浮起的现象可以得出的结论是
     
    ，若①和④的导管口连接，能否得到相同的结论
     
    （填“能”或“否”）．
    （4）实验室使用A、B装置（B仍为空瓶），还可完成如下气体制取实验：
    a．若①和③的导管口连接，可用于实验室收集
     
    （填性质）的气体；
    b．若①和②的导管口连接，用于实验室收集
     
    （填化学式）．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案