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下列化学反应属于分解反应的是(  )
A、Zn+H2SO4═ZnSO4+2H2
B、2Al+3H2SO4═Al2(SO43+3H2
C、2H2O2═2H2O+O2
D、S+O2═SO2
考点:分解反应及其应用
专题:化学反应的基本类型和能量变化
分析:分解反应:一种物质反应后生成两种或两种以上的物质,其特点可总结为“一变多”;据此进行分析判断.
解答:解:A、Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑,该反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应,属于置换反应,故选项说错误.
B、2Al+3H2SO4═Al2(SO43+3H2↑,该反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应,属于置换反应,故选项说错误.
C、2H2O2═2H2O+O2↑,该反应符合“一变多”的特征,属于分解反应,故选项正确.
D、S+O2═SO2,该反应符合“多变一”的特征,属于化合反应,故选项错误.
故选:C.
点评:本题难度不大,掌握分解反应的特征(“一变多”)是正确解答本题的关键.
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科目:初中化学 来源: 题型:

世界多姿多彩,中华文化源远流长,下列诗句或典故描述的是物理变化的是(  )
A、忽如一夜春风来,千树万树梨花开
B、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干
C、野火烧不尽,春风吹又生
D、爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏

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科目:初中化学 来源: 题型:

用正确的化学符号填空:
(1)2个汞原子
 
;(2)4个镁离子
 

(3)2个硝酸根离子
 
;(4)氧化铝中铝元素显+3价
 

(5)石灰水的有效成分
 
;(6)铁在氧气中燃烧的产物
 

(7)地壳中含量第二位的元素是
 
;(8)导致温室效应的气体主要是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列结构示意图中,表示阴离子的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化学 来源: 题型:

潜水艇为了保证长时间潜航,要配备氧气的化学再生装置,现有四种制取方法:
A、加热氧化汞;B、加热高锰酸钾;C、电解水;D、常温下用过氧化钠(Na2O2)与CO2反应生成Na2CO3和O2
试回答:
(1)你认为最合适在潜水艇里制氧气的方法是
 
(填序号)
(2)与其他三种方法比较,该方法有优点是
 

(3)过氧化钠(Na2O2)中氧的化合价是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

碳是形成化合物种类最多的元素,含碳物质是中学化学研究的重要内容.
(1)“低碳生活”倡导低能量、低消耗主要是为了减少
 
(填化学式)的排放量.
(2)如图为元素周期表中的一格,下列说法不正确的是
 
(填标号).
A.碳元素属于非金属元素
B.碳原子核内质子数为6
C.碳的原子结构示意图为
D.碳的相对原子质量为12.01
(3)称取12.5g石灰石(主要成分是CaCO3,杂质不参加反应)放入烧杯中,向其中加入50g稀盐酸,二者恰好完全反应.反应结束后称量烧杯中剩余物质的总质量为58.1g(不包括烧杯的质量,且气体的溶解忽略不计).试计算石灰石中杂质的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:

海水和空气一样是一种宝贵的自然资源.如图是我们从海水中得到食盐的成分氯化钠和利用氯化钠生产化工产品的流程图:

(1)步骤②要除去食盐水中混有的少量泥沙,可选择的操作方法是
 
,实验室中该操作所需要的玻璃仪器有玻璃棒、漏斗、
 
;玻璃棒在步骤③中的作用是
 
;如得到的液体仍浑浊试分析原因
 
(写出一种即可).
(2)请写出步骤④的反应方程式:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是通电分解水的实验装置图,试回答下列问题:
(1)根据图中现象可知,B试管内收集的气体是
 
.检验A试管内的气体的方法是
 

(2)水在通电的条件下发生了变化,在这个变化过程中,元素的种类
 
(“有”或“没有”)发生改变,由该实验我们可以得出的结论是:
 

(3)从图你能得到哪些信息:①
 
;②
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是一个化学反应的微观示意图,从示意图获取的信息正确的是(  )
A、该反应的基本类型是化合反应
B、反应前后分子种类不发生改变
C、反应前后原子的种类与数目发生改变
D、反应前两种分子的个数比是1:2

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