A. | Fe3+ NO3- Ag+ Cl- | B. | Cu2+ Cl- SO42- K+ | ||
C. | K+ Na+ NO3- Cl- | D. | Ca2+ Na+ CO32- Cl- |
分析 pH=2的溶液中有大量的H+,大量共存要求物质之间相互交换成分不能结合生成水、气体或沉淀,形成无色溶液,要求各种离子都不能有颜色.
解答 解:pH=2的溶液中存在大量的氢离子,无色溶液中不能有带色的离子,
A、银离子和氯离子结合会产生氯化银沉淀,不能共存,且铁离子在溶液中显黄色,故选项错误;
B、四种离子交换成分后不会生成沉淀、气体、水,所以可以共存,但铜离子为蓝色溶液,故选项错误;
C、四种离子交换成分后不会生成沉淀、气体、水,所以可以共存,且没有显色的离子,故选项正确;
D、碳酸根离子和氢离子会生成水和二氧化碳,和钙离子结合产生碳酸钙沉淀,而不能共存,故选项错误;
故选C.
点评 本题考查物质的共存问题,判断物质在溶液中能否共存,主要看溶液中的各物质之间能否发生反应生成沉淀、气体、水;还要注意特定离子的颜色.
科目:初中化学 来源: 题型:多选题
A. | 可用肥皂水区别硬水和软水 | |
B. | 要保护水资源,只能禁止使用化肥和农药 | |
C. | 为了控制空气中PM2.5的含量应停止建筑工地施工 | |
D. | 因为有了温室效应,全球平均地表温度才提高到适合人类生存的15℃ |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
步骤③现象 | 步骤⑥结果 | 结论 |
带火星的木条复燃 | 固体质量是0.2g | 猜想Ⅰ、Ⅱ不成立 猜想Ⅲ成立 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 排水法收集氧气时,当导管口能开始有气泡冒出时立即收集,防止气体逃逸 | |
B. | 稀释浓硫酸时,沿烧杯壁将水缓缓注入盛有浓硫酸的烧杯中,并用玻璃棒不断搅拌 | |
C. | 过滤时,用玻璃棒在过滤器中不断搅拌 | |
D. | 氢气、一氧化碳等可燃性气体点燃前进行验纯 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 茶氨酸由碳、氢、氧、氮四种元素组成 | |
B. | 茶氨酸属于有机物,锌、硒指单质 | |
C. | 一个茶氨酸分子中含有3个氧原子 | |
D. | 茶树不宜在碱性土壤中生长 |
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