【题目】（5分）电子工业常用30％的FeCl3溶液腐蚀覆盖有一薄层铜的绝缘板，制成印刷电路板。人们为了从废腐蚀液（含有CuCl2 、FeCl2 和FeCl3）中回收铜，并重新得到FeCl3溶液，设计如下实验流程。
已知：2FeCl3 + Fe = 3FeCl2
（1）操作②、④的名称是_______。
（2）上述流程中，X的化学式为 __ ，滤渣中所含的物质是_______，步骤③中有关反应的化学方程式为_______。
（3）Z为氯气，第⑥步发生的反应为化合反应，此反应的化学方程式为 。
【答案】（1）过滤
（2）Fe Fe 和Cu Fe + 2HCl === FeCl2 + H2↑
（3）2FeCl2 + Cl2 === 2FeCl3
【解析】
试题分析：（1）操作②、④都是将液体和固体分离，故名称是过滤
（2）步骤①是将CuCl2 和FeCl3转化为FeCl2 ，故上述流程中，X的化学式为Fe；由于所加的铁时过量的，故滤渣中所含的物质是：除了生成的铜，还有过量的铁；步骤③很明显是将滤渣中过量的铁除去，故所加的适量Y因为盐酸，故发生有关反应的化学方程式 Fe + 2HCl === FeCl2+H2↑
（3）Z为氯气，且第⑥步发生的反应为化合反应，故结合质量守恒定律，化学反应前后，元素的种类不变，可推断生成物应为FeCl3，故反应的化学方程式为2FeCl2+ Cl2=== 2FeCl3
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【题目】（5分）某兴趣小组利用下图装置（省略夹持仪器）探究二氧化碳与氢氧化钠溶液的反应。
【实验步骤】
①将足量的氢氧化钠浓溶液装入分液漏斗中。
②打开止水夹K 1，待氢氧化钠浓溶液完全进入广口瓶之后立即关闭K1。
③待充分反应后，打开止水夹K2。
【实验现象】
整个实验过程中，观察到注射器中的液体________，U型管中________，广口瓶中的液体出现浑浊。
【实验解释】
步骤②中发生反应的化学方程式为________。产生上述现象的原因是__________。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】“雪碧”是一种无色的碳酸饮料，将少量“雪碧”滴入紫色石蕊试液中，然后再加热，溶液的颜色变化情况是
A．先变红后变紫 B．变红后颜色不再改变
C．先变无色后变红 D．先变蓝后变紫
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下列物质用途与性质对应关系合理的是
A．一氧化碳用于冶炼金属——氧化性 B．金刚石用于裁玻璃——硬度大
C．二氧化碳用于灭火——能与水反应 D．活性炭用于净水——
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】成语“釜底抽薪”的本意包含着灭火的原理，下列灭火方法也依据这个原理的是
A．砍掉树木形成隔离带 B．用二氧化碳灭火器灭火
C．用锅盖盖灭着火的油锅 D．消防队员用高压水枪灭火
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】用“分子”、“原子”、“离子”或“元素”填空：
（1）二氧化碳是由碳、氧两种 组成的；
（2）化学变化中最小的粒子是 ；
（3）保持氢气化学性质的最小粒子是氢 ；
（4）氯化钠是由氯 和钠 构成的．
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