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7.同学们在实验室用5%的H2O2溶液制取氧气并进行氧气性质实验.
溶液配制:用20%的H2O2溶液配制50g5%的H2O2溶液,计算需要20%的H2O2溶液的质量为12.5g,需要加入的水的质量为37.5g.溶液配制过程中,除用到玻璃棒外,还需用到下列仪器中的BDE.
A.托盘天平  B.烧杯   C.漏斗  D.量筒   E.胶头滴管
气体制备:用配制好的5%的H2O2溶液和MnO2制取O2.请你在下图装置中选择,发生装置为B;收集装置为C或E.该反应的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
待反应结束后同学们回收了混合物中的MnO2,实验操作为过滤、洗涤、干燥.

性质实验:小明用收集好的两瓶氧气,进行了下面的实验:
把点燃的木炭伸入集气瓶中,实验现象是发出白光,放出热量;
将铁丝在氧气燃烧观察到剧烈燃烧火星四射,其反应的化学方程式为3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4.通过实验得出,氧气可以支持燃烧,并且可燃物燃烧更剧烈.

分析 溶液配制:根据溶质质量=溶液质量×溶质质量分数,溶剂质量=溶液质量-溶质质量,配制的步骤结合需要的仪器回答:计算、量取、溶解进行分析;
气体制备:根据过氧化氢制取氧气的反应物是固体和液体,反应条件是常温,氧气的密度比空气大,不易溶于水,过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,二氧化锰难溶于水进行分析;
性质实验:根据木炭燃烧的现象,铁和氧气在点燃的条件下反应生成四氧化三铁进行分析.

解答 解:溶液配制:需要20%的H2O2溶液的质量为:$\frac{50g×5%}{20%}$=12.5g,需要水的质量为:50g-12.5g=37.5g,步骤为;计算、量取、溶解,因此需要的仪器有:量筒、胶头滴管、烧杯、玻璃棒,故除用到玻璃棒外,还需用到下列仪器中的BDE;
气体制备:过氧化氢制取氧气的反应物是固体和液体,反应条件是常温,氧气的密度比空气大,不易溶于水,所以发生装置为B,收集装置是C或E,过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,化学方程式为:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,二氧化锰难溶于水,所以回收了混合物中的MnO2,实验操作为:过滤、洗涤、干燥;
性质实验:木炭在纯净的氧气中燃烧,实验现象是:发出白光,放出热量;
铁和氧气在点燃的条件下反应生成四氧化三铁,化学方程式为:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4
故答案为:溶液配制:12.5g,37.5g,BDE;
气体制备:B,C或E,2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,过滤、洗涤、干燥;
性质实验:发出白光,放出热量;3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4

点评 本题考查了溶液的配制、气体的制取、混合物的分离及氧气性质的探究,综合性较强,根据氧气相关的性质逐一分析即可.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.下列图象不能正确反映对应变化关系的是(  )
A.向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液
B.加热一定量的高锰酸钾固体
C.在一定量AgNO3和Cu(NO32的混合溶液中加入铁粉
D.NaOH溶液中滴加稀盐酸至过量

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.在下列变化中,既属于化合反应,又属于氧化反应的是(  )
A.用高锰酸锰制氧气B.硫粉在氧气中燃烧
C.用氯酸钾和二氧化锰制氧气D.石蜡在空气中燃烧

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.用化学符号填空:
(1)空气中含量最多的气体N2;(2)石灰石的主要成分CaCO3
(3)“稻花香”中的酒精C2H5OH;(4)能促进骨骼生长的钙离子Ca2+
(5)2个亚铁离子2Fe2+;(6)3个硫酸分子3H2SO4
(7)4个金原子4Au;(8)干冰CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.高层住宅发生大火,本次火灾得以在短时间内急速蔓延烧透整栋建筑物,元凶极有可能是施工队所使用的保温材料聚氨酯(PU)材料.事故现场违规使用大量尼龙网、聚氨酯泡沫等易燃材料,由四个无证电焊工违章操作引起.回答下列问题:
(1)根据这次火灾,回答聚氨酯泡沫塑料的化学性质可燃性.(写一点)
(2)溅落的电火花在引发这场特大火灾中所起的作用是B(填标号)
A.提供氧气     B.使可燃物的温度达到着火点     C.提供可燃物
(3)聚氨酯材料燃烧时产生的烟气中含有一种能与血液中血红蛋白结合的有毒气体,该气体的化学式为CO.
(4)氢氧化镁是一种新型的阻燃剂.当温度达到380℃时,氢氧化镁开始分解出水蒸气,同时生成耐高温的氧化镁固体.利用氢氧化镁这一性质,将它添加在塑料等易燃性材料中能起阻燃作用.根据灭火原理初步分析氢氧化镁能作阻燃剂的原因为氢氧化镁分解生成水蒸气隔绝氧气,则氢氧化镁受热分解的化学方程式为Mg(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MgO+H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.下列做法正确的是(  )
A.用甲醛溶液浸泡水产品并出售
B.进入闲置的地窖前应先进行灯火实验
C.为减少白色污染可将废弃塑料就地焚烧
D.如果不慎将碱溶液沾到皮肤上,应立即涂上盐酸

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.阅读短文,回答问题.
                                        雾霾
     雾霾,雾和霾的统称.雾是由近地面层空气中水蒸气凝结的产物.霾,是指空气中的灰尘、硫酸、硝酸、有机碳氧化合物等颗粒物使大气混浊的现象.
     颗粒物的英文缩写为PM,天气预报中的PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5μm的颗粒物,也称为可入肺颗粒物.这种颗粒物本身既是一种污染物,又是重金属、多环芳烃等有毒物质的载体.
     2012-2013年石家庄冬季雾霾天气尤其多,主要原因是:
-----在水平方向静风现象增多.城市里大楼越建越高,阻挡和摩擦作用使风流经城区时明显减弱,不利于大气中悬浮微粒的扩散稀释;
-----垂直方向出现逆温.高空的气温比低空气温更高的逆温现象,不易形成风,使空气中悬浮微粒难以向高空飘散而阻滞在低空和近地面;
-----空气中悬浮颗粒物的增加.城市人口的增长和工业发展、机动车辆猛增,污染物排放和悬浮物大量增加.
(1)“雾”的形成是液化(选填物态变化名称);
(2)雾粒直径大约是0.03mm~0.06mm左右,监测的PM2.5颗粒物直径小于 雾粒直径(选填“大于”或“小于”);
(3)垂直方向出现逆温,是指低空空气密度大,所以不容易上升;
(4)请提出一种减轻雾霾天气的方法减少开私家车出行,多乘坐公共交通工具.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.对下列事实的解释正确的是(  )
选项事    实解    释
5毫升水和5毫升酒精混合后体积小于10毫升分子的体积很小
NaOH溶液、Ca(OH)2溶液均显碱性溶液 中都含有氢氧根离子
O2和O3的化学性质不同物质组成元素不同
浓硫酸能干燥气体浓硫酸具有吸水性
A.①②③B.②③④C.②④D.②③

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.前者属于物质的化学性质,后者属于物质的化学变化的一组是(  )
A.酒精具有挥发性,碘酒洒在衣服上,可用酒精擦洗除去
B.一氧化碳可以还原氧化铁,铁丝在氧气中燃烧生成黑色固体
C.二氧化硫具有刺激性气味,块状生石灰在空气中变成粉末
D.硫酸具有酸的通性,浓硫酸敞口放置一段时间后质量会增加

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