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15.硫酸是常见的酸,由于浓度不同,浓硫酸与稀硫酸在性质上存在较大差异.请根据实验情况回答下列问题:
(1)用玻璃棒蘸取少量浓硫酸在滤纸上写字,过后观察,字迹显黑色,这主要是由于浓硫酸具有脱水性,使纸中的纤维素碳化的缘故.
(2)稀释浓硫酸的实验方法是应把浓硫酸沿烧杯壁慢慢倒入水里,并用玻璃棒不断搅拌,防止液体溅出
(3)探究浓硫酸是否使铁钝化(钝化指在表面形成氧化膜保护层,使内层金属不再发生变化).某兴趣小组的实验方案是:取两片相同的铁片,一片放入浓硫酸中,一段时间后取出洗净擦干,与另一片没处理过的铁片同时放入硫酸铜溶液中,当看到浸过浓硫酸的铁片表面无明显变化,另一铁片表面产生红色固体的现象时,说明浓硫酸能使铁片钝化.请你再设计一个能证明浓硫酸能使铁钝化的实验方案取一铁片先插入浓硫酸中,一段时间后取出,再插入硫酸铜溶液中.

分析 (1)依据浓硫酸具有的脱水性与吸水性进行分析判断.
(2)浓硫酸的稀释,应把浓硫酸沿烧杯壁慢慢倒入水里,并用玻璃棒不断搅拌,防止液体溅出.
(3)根据对比实验的特点从浸过浓硫酸的铜片不会发生反应,而未浸过浓硫酸的铁片发生了反应的情况描述现象和结论即可;

解答 解:(1)浓硫酸具有的脱水性与吸水性,用玻璃棒蘸取少量浓硫酸在滤纸上写字,过后观察,字迹显黑色是因为其脱水性导致的纸张炭化;
(2)稀释浓硫酸的实验方法是应把浓硫酸沿烧杯壁慢慢倒入水里,并用玻璃棒不断搅拌,防止液体溅出;
(3)取两片相同的铁片,一片放入浓硫酸中,一段时间后取出洗净擦干,与另一片没处理过的铁片同时放入硫酸铜溶液中,当看到浸过浓硫酸的铁片表面无明显变化,另一铁片表面产生红色固体的现象时,说明浓硫酸能使铁片钝化;设计一个能证明浓硫酸能使铁钝化的实验方案为取一铁片先插入浓硫酸中,一段时间后取出,再插入硫酸铜溶液中;
故答案为:脱水;应把浓硫酸沿烧杯壁慢慢倒入水里,并用玻璃棒不断搅拌,防止液体溅出;浸过浓硫酸的铁片表面无明显变化,另一铁片表面产生红色固体;取一铁片先插入浓硫酸中,一段时间后取出,再插入硫酸铜溶液中.

点评 该题属于实验方案的探究题,主要是采用对比实验的方法对实验中的问题进行探讨,掌握设计实验的目的及方法是解题的关键所在.

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(2)长征二号FY11运载火箭的燃料偏二甲肼(C2H8N2)与四氧化二氮(N2O4)反应的化学方
程式为:C2H8N2+2N2O4$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$3N2+2CO2+4R,则R的化学式为H2O.

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6.下列因果关系成立的是(  )
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

3.如图装置,有多种用途.
(1)证明CO2与氢氧化钠溶液确实发生了反应.
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(2)粗略测定CO2和O2的混合气体中O2的体积分数.
①实验操作及现象:锥形瓶内装有CO2和O2的混合气体250mL,分液漏斗内装足量氢氧化钠溶液,量筒内装入500mL水.先关闭止水夹K,打开漏斗活塞.一段时间后,打开止水夹K,量筒内剩余水的体积是300mL.
②实验结论:该混合气体中O2的体积分数是80%.
(3)测定双氧水的浓度.
①实验操作及现象:锥形瓶内放入二氧化锰固体,分液漏斗内装10mL双氧水(密度约为1g/mL).打开止水夹K后,打开漏斗活塞,最终量筒内水的体积为0.25L.
②已知该实验条件下氧气的密度为1.28g/L.请计算所用双氧水的浓度.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.化学方程式是重要的化学用语,下列化学方程式书写正确的是(  )
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C.NaOH+KCl=NaCl+KOHD.3H2SO4+Fe2O3=Fe2(SO43+3H2O

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.下列物质的用途中,利用其物理性质的是(  )
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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

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(3)在该知识网络所涉及的化学反应中,可以归纳出能与盐发生反应的物质类别有ADE;
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4.水是人类重要的资源.
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