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    物质A在常温下是液体，在一定条件下可以分解成B和C两种气体，将D单质放在B中燃烧，会发出明亮的蓝紫色火焰，同时生成有刺激性气味的气体E。请写出下列三种物质的化学式。

    A________ ； C_________ ；E________ 。


    吸附；肥皂水；煮沸


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    实验室常用加热氯酸钾与二氧化锰混合物的方法制取氧气,写出反应的文字表达式:_______________________________________。

    小芳发现,氯酸钾与氧化铜混合加热,也能较快产生氧气,于是进行如下探究:

    【提出猜想】除MnO2、CuO外,Fe2O3也可以作KClO3分解的催化剂。

    【完成实验】按下表进行实验,并测定分解温度(分解温度越低,催化效果越好)。

    实验编号

    实验药品

    分解温度(℃)

    ①

    KClO3

    580

    ②

    KClO3、MnO2(质量比1∶1)

    350

    ③

    KClO3、CuO(质量比1∶1)

    370

    ④

    KClO3、Fe2O3(质量比1∶1)

    390

    【分析数据、得出结论】(1)由实验________与实验④对比,证明猜想合理;

    (2)实验所用的三种金属氧化物,催化效果最好的是______________________。

    【反思】(1)若要证明Fe2O3是该反应的催化剂,还要验证它在化学反应前后的质量和________不变。

    (2)同种催化剂,颗粒大小可能影响催化效果,请设计实验方案进行验证 _____

    __________________________________________。

    (3)同种催化剂,还有哪些因素可能影响催化效果,请你再探究(探究一种因素即可)。 ____________________________________________________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    25℃时向一定量不饱和KNO3溶液中逐渐加入KNO3固体,则下列图像中能正确表示此过程溶质质量变化规律的是(　　)

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    被蚂蚁、蚊虫叮咬后人会感觉痛痒，这是由于昆虫分泌出的酸性物质有刺激作用，该酸性物质的主要成分是甲酸（CH2O2）。下列有关说法正确的是   （     ）

    A．蚁酸是氧化物                       B．蚁酸是由碳、氢、氧三种原子构成

    C．蚁酸中碳、氧元素的质量比为1︰2     D．蚁酸中氢元素的质量分数最小

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    （1）《周口日报》消息：2013年底，周口市1000辆出租车和200辆公交车将改装成天然气汽车，这样做的优点是                      （只要答一点即可）；

    （2）煤在燃烧时能够产生的空气污染物包括                   （至少填二种）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    暖宝宝是一种防寒用品，如图所示。暖宝宝中的主要成分有哪些?发热的原因是什么?

    （1）小明探究：暖宝宝中的主要成分是什么?

    剪开内包装袋，倒出其中的粉末，发现呈黑色。

    【提出猜想】该黑色粉末可能含有炭粉、铁粉、二氧化锰、氧化铜、四氧化三铁中的一种或几种。

    【初步验证】将磁铁靠近黑色粉末，部分被吸引。

    【查阅资料】四氧化三铁具有磁性，能被磁铁吸引；炭粉、二氧化锰不与稀硫酸反应；氧化铜与稀硫酸反应后溶液呈蓝色。

    【得出结论】该黑色粉末可能含有(写物质的名称)                 。

    【进行实验】

    实验编号

    实验操作

    实验现象

    ①

    取黑色粉末加足量稀硫酸

    固体部分溶解，有气泡产生，溶液无蓝色

    ②

    取实验①的残渣灼烧，将内壁涂

    有澄清石灰水的小烧杯罩在上方

    澄清石灰水变浑浊

    由实验①可知，该黑色粉末中肯定含_____________，肯定不含______________。

    由实验②可知，该黑色粉末肯定含         。

    （2）小明思考：暖宝宝为什么会发热?

    【查阅资料】暖宝宝中的铁粉在空气中发生了缓慢氧化，进而放出热量。由此可见，

    人们可以利用化学反应放出的能量，请再举一例：___________________。

    （3）人们利用化学反应还可以_______________________。

    （4）课外小组的同学研究的课题是测定贝壳中碳酸钙的质量分数，他们取25g贝壳粉碎后放入烧杯中，向杯中倒入稀盐酸，当倒入100g稀盐酸后发现不再产生气泡,并测得烧杯内固体和液体总质量为120．6g (杂质不反应)。求贝壳中碳酸钙的质量分数。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列图标中，与消防安全无关的是

    A                 B                 C                  D

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    溶液是生产生活中常见的物质，依据相关信息回答问题：

           资料：硝酸钾的溶解度数据（部分数据已做取整数处理）如下表所示：

    温度/℃

    10

    20

    30

    40

    50

    60

    70

    溶解度/g

    21

    32

    46

    64

    86

    110

    138

    （1）农业上，硝酸钾用作水溶性肥料，为作物补充氮和钾元素。硝酸钾溶液中的

    溶质是        。

    （2）A、B、C、D四个烧杯中分别盛有100g水，在40℃时，向四个烧杯中分别加入110g、86g、64g、32g硝酸钾，充分溶解，如图所示。


                A               B              C              D

    ①        （填字母序号）中盛的一定是饱和溶液。

    ② 使B烧杯的溶液升温至50℃时，溶液的质量为       g。

    ③ 采用一种方法使A中的固体恰好溶解。对于最终四个烧杯中的溶液，下列

    说法正确的是       （填字母序号）。

    a．溶剂质量可能相等            b．溶质质量可能相等

    c．溶质质量分数可能有相等的    d．烧杯A中的溶液质量分数可能最大

    （3）工业上利用电解饱和氯化钠溶液可制得重要化工产品氢氧化钠。氢氧化钠溶液可用于治理含二氧化硫的废气并回收二氧化硫，反应的主要流程如下：

     

    ① 实际生产中，在一定温度下，配制100t溶质的质量分数为25%的饱和氯化钠溶液，需水的质量为      t。

    ② 以上流程中，可循环使用的物质是        。

    ③ 亚硫酸氢钠（NaHSO3）中硫元素的质量分数为      %（计算结果精确到0.1%）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    分析钾原子、钾离子的结构示意图，下列说法正确的是(  )

    A．两者质子数不同

    B．两者电子层数相同

    C．两者元素种类相同

    D．两者最外层电子数相同

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