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【题目】(1)写出下列划线处“2”的意义。2H________;H2O_________

(2)用化学用语表示下列物质:地壳中含量最多的非金属元素:________,氩气_______

铵根离子_______,三个铝离子__________,氯离子的结构示意图:_______

(3)某元素原子失去2个电子后形成的粒子与Ne有相同的核外电子数,下列说法正确的是______

A.该元素位于周期表第二周期 B.该粒子为阴离子

C.该粒子核电荷数为10 D.该粒子为Mg2+

(4)用微粒的观点解释下列现象或事实,不合理的是______

A.酒精挥发﹣﹣分子大小发生改变

B.加热高锰酸钾制氧气﹣﹣分子本身发生了改变

C.酒精和水混合后的体积小于二者体积之和﹣﹣分子之间有间隔

D.水和过氧化氢化学性质不同﹣﹣构成分子不同

【答案】2个氢原子 一个水分子中含有两个氢原子 O Ar NH4+ 3Al3+ D A

【解析】

(1)根据标在元素符号前面的数字表示原子的个数;所以2H2的意义为:2个氢原子;根据标在元素符号右下角的数字表示一个分子中所含原子的个数;因此H2O2表示的意义为:一个水分子中含有2个氢原子;

(2)地壳中含量最多的非金属元素是氧元素,其元素符号为:O;稀有气体是由原子构成的,氩气的化学式为:Ar;离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略;若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字,故铵根离子可表示为:NH4+;离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略;若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字,故三个铝离子可表示为:3Al3+;氯离子的核内质子数为17,核外电子数为18,其结构示意图为:

(3)A、某元素原子失去2个电子后形成的粒子与Ne有相同的核外电子数,氖原子的核外电子数为10,则该原子的核外电子数为12,其原子核外有3个电子层,位于周期表第三周期,故选项说法错误;B、某元素原子失去2个电子后形成的粒子带2个单位的正电荷,属于阳离子,故选项说法错误;C、该原子的核外电子数为12,该粒子核电荷数为12,故选项说法错误;D、某元素原子失去2个电子后形成的粒子带2个单位的正电荷,为镁离子,符号Mg2+,故选项说法正确;

(4)A、酒精挥发,是因为酒精分子间的间隔发生了改变,故选项解释错误;B、加热高锰酸钾制氧气,分子本身发生了改变,故选项解释正确;C、酒精和水混合后的体积小于二者体积之和,是因为分子之间有间隔,一部分水分子和酒精分子会互相占据分子之间的间隔,故选项解释正确;D、水和过氧化氢化学性质不同,是因为它们分子的构成不同,不同种的分子性质不同,故选项解释正确。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】倡导“低碳”生活,保护我们的环境.

(1)下列举措不能达到“低碳”目的是   (填字母).

A、提倡使用节能灯;

B、利用和开发太阳能、风能等能源;

C、选择步行、骑自行车、乘坐公共交通工具等方式出行;

D、广泛使用一次性筷子、一次性塑料袋.

(2)为减少二氧化碳等温室气体的排放,科学家采取“组合转化”技术,将二氧化碳和氢气在催化剂和加热条件下转化为一种重要的化工原料乙烯(C2H4)和水,该反应的化学方程式为   

(3)某地区有两种矿石储量丰富:赤铁矿(主要成分是Fe2O3黄铁矿(主要成分是FeS2),若从保护环境的角度考虑,炼铁厂应选用该地区的铁矿石是   (填序号).写出该铁矿石的主要成分与一氧化碳在高温条件下发生反应的化学方程式  

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】写出下列化学反应,并指出基本反应类型。

水通电 ______________________________,基本反应类型:______________

红磷的燃烧 ______________________________,基本反应类型:______________

铁丝在氧气中燃烧___________________________,基本反应类型:______________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】我国地域辽阔,部分地区处于地震带,如汶川、雅安等都发生过7.0级以上地震,灾情发生后,疾控人员身穿防护服,挨家挨户在帐篷外喷洒消毒液。但还是常有很多人因饮用水受到污染出现腹泻症状,卫生防疫部门一般会迅速就近建立水质快速检测实验室,负责地震灾区的饮用水质量检测,全面展开消毒工作。水是生命之源,也是人类最宝贵的资源。

用你学过的化学知识回答下列问题:

(1)卫生防疫部门的工作人员在水质快速检测实验室里经常采用向水样中加入明矾搅拌溶解,静置一段时间后,进行____(填操作名称),除去水样中的固体小颗粒来得到较澄清的水,该操作除了用到烧杯、漏斗外,还要补充一种玻璃仪器,它的作用是_____,若进行完该操作后,发现所得液体仍旧浑浊,其原因之一可能是_______;工作人员还观察到水样呈黄色,且闻到有异味,可以加入(填物质名称________吸附水中的颜色和异味。

(2)消毒过程中常会发生如下化学反应,其反应的微观过程可用下图表示:

①乙图所示反应的基本反应类型为_______,写出乙图的符号表达式(即反应物、生成物都用化学式表示)为___________
②D物质中氯元素的化合价为____________

(3)山区的人们常采用山泉水作为饮用水,而山泉水大多是硬水,卫生防疫部门可以用__________区别硬水和软水;上述净水过程中________(填“能”或“不能”)将硬水转化为软水。灾区人民饮用硬水会影响身体的健康,可以采用_______法来降低水的硬度。

(4)某同学在电解水实验时,发现负极产生了10mL气体,则正极产生的气体体积是__

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】2016322日是第二十四届世界水日”,宣传主题是水与就业”。

(1)(H2O)中氧元素的质量分数为__________

(2)下列有关水分子的说法正确的是____________(填序号)。

A.水中水分子不断运动 B.冰中水分子之间无间隔

C.水加热变成水蒸气时,水分子破裂成氢原子和氧原子

D.水分子很小,一滴(20滴为1mL)水中大约有1万个水分子

(3))明矾是一种净水剂,它在净水中起的作用是__________________,氯化铝也是一种常用的净水剂,写出氯化铝的化学式____________________

(4)硬水给人们的生活带来了许多麻烦,可用__________鉴别硬水和软水。生活中可用__________的方法使硬水软化。

(5)实验室在如图所示的实验中都要用到水,关于水的作用说法不正确的是______

A.蒸馏时使水蒸气液化 B.分离氯化钾(易溶于水)和二氧化锰(难溶于水)时溶解氯化钾

C.硫燃烧时防止集气瓶炸裂 D.连接仪器时起润滑作用

(6)如图是活性炭净水器示意图,其中活性炭的作用是:_______________________________

(7)如图是电解水实验的装置,下列有关电解水实验说法正确的是______

A.电解水实验的现象是正负两极都有气泡冒出,正负两极气体的体积比约为1:2

B.电解水实验获得结论是水是由氢气和氧气组成的

C.电解水实验时在水中加氢氧化钠是为了加快反应速度,起催化作用

D.电解水实验的符号表达式是H2+O2H2O

(8)小刚收集到一瓶浑浊的长江水,他要模拟自来水厂的净水过程,最终制成自来水。其实验过程如下所示,回答下列问题。

向水样中加入明矾搅拌溶解,静置一段时间后,进行操作①的名称是_____________;该操作中用到的玻璃仪器有_______________任写一个)若进行完该操作后,发现滤液仍旧浑浊,造成这一现象的原因可能是_____________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】I、某实验小组利用如图所示装置测定空气中氧气体积分数并取得成功.

(查阅资料)白磷燃烧所需的最低温度(也叫着火点)为 40℃.

(实验准备)锥形瓶内空气体积为 250mL,注射器中水的体积为 60mL,该装置气密性良好.

(实验探究)装入药品,按如图所示连接好仪器,夹紧弹簧夹.先将锥形瓶底部放入热水中,白磷很快被引燃,然后将锥形瓶从热水中取出.

(现象分析)(1)将锥形瓶底部放入热水中,白磷被引燃,白磷燃烧时产生大量白烟,并放出热量;

(2)在整个实验过程中,可观察到气球的变化是_____(填字母)

A.变小 B 变大 C.先变小后变大 D 先变大后变瘪

(3)待白磷熄灭,锥形瓶冷却到室温后,打开弹簧夹,还可观察到的现象是:①注射器中的水自动喷射出来;②当注射器中的水还剩约_______时停止下流.

(得出结论)________

II.某兴趣小组计划对空气成分进行探究,以下是他们的实验设计方案:

(1)除去二氧化碳和水蒸气:图1中装置B的作用是_____,装置A、B顺序能否颠倒_____(填“能”或“否”)。

(2)除去氧气:该小组根据教材中拉瓦锡研究空气成分的实验原理,除去了(1)中得到的气体中 的氧气。在拉瓦锡的经典实验中(装置如图 2),使用汞的优点有_____

A.汞为液态,在加热的条件下只与氧气反应且生成物为固体

B.只要时间足够长,能将密闭装置中的氧气几乎耗尽

C.无法观察装置中气体体积的变化

D.得到的氧化汞粉末加热生成的气体体积+剩余气体体积=原空气体积

(3)分析误差:该小组按设计方案得到的氮气密度(假设要除去的气体均已除净)与氮气的实际密度有误差,产生误差的原因是_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是某同学设计的探究分子性质的实验,他在滤纸条上每隔一定距离滴一滴酚酞试液,在棉花上滴加几滴浓氨水,关于该实验,有如下说法:

①滴加酚酞试液和浓氨水时用到的仪器是滴管

②该实验中滤纸条起过滤作用;

③该实验能证明分子在不断运动;

④因为分子在不断运动,滤纸条上的酚酞试液和棉花上的浓氨水都变红;

⑤若试管放在冰块上,滤纸条上的酚酞试液也会变红;

以上说法中正确的有:( )

A. ①③④ B. ②④⑤ C. ③④⑤ D. ①③⑤

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【题目】在一密闭容器内加入甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下发生化学反应,反应前后各物质的质量变化如图,下列说法中正确的是( )

A. 该反应为化合反应

B. 丙一定为该反应的催化剂

C. 此反应中乙物质和丁物质的质量比为3:2

D. 丁的相对分子质量是甲的2

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【题目】2017322日是第25届世界水日,宣传主题是 "Wastewater"(废水),请回答下列与水有关的问题:

(1)废水中常含有难溶性杂质,除去这些杂质的操作是__________________

(2)废水处理后,加人______可检验处理后的水是否为硬水。日常生活中通过______的方法可降低水的硬度

(3)实验室通常用如图所示装置来电解水,在该装置中,当A试管中产生的气体体积为10 mL时,B试管中产生的气体体积为____________

(4)目前,河湖的污染日益严重,人们面临着水的危机,请你任举一条爱护水资源的措施:_________________

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