[题目]在测定空气中氧气含量的实验中.赵敏采用了如图所示装置:由两个注射器组成的密闭容器中留有25mL空气(不考虑玻璃管内气体的体积).给装有细铜丝的玻璃管加热.同时交替缓慢推动两个注射器的活塞.至玻璃管内的铜丝在较长时间内无进一步变化时停止加热.待冷却后.将气体推至一个注射器内.观察密闭装置内空气体积的变化.铜丝在加热时与空气中的� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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【题目】在测定空气中氧气含量的实验中，赵敏采用了如图所示装置：由两个注射器组成的密闭容器中留有25mL空气（不考虑玻璃管内气体的体积），给装有细铜丝的玻璃管加热，同时交替缓慢推动两个注射器的活塞，至玻璃管内的铜丝在较长时间内无进一步变化时停止加热，待冷却后，将气体推至一个注射器内，观察密闭装置内空气体积的变化。

（资料）铜丝在加热时与空气中的氧气反应生成黑色的氧化铜固体。

（1）在加热过程中，交替缓慢推动两个注射器的活塞的目的是_____。

（2）写出该实验中反应的文字表达式：_____。

（3）赵敏测得实验结果如下：

反应前注射器内气体总体积	反应后注射器内气体总体积
25mL	21mL

由此数据可以推算出她测定的空气中氧气的体积分数_____21%（填“＞”“＜”或“＝”）。造成该实验出现误差的原因可能是_____（填序号，多选）

①装置气密性差

②读数时没有冷却至室温

③加入铜丝量太少

④加入铜丝量太多

【答案】使装置中的氧气完全反应铜+氧气氧化铜＜ ①②③

【解析】

（1）在加热过程中，交替缓慢推动两个注射器的活塞的目的是使装置中的氧气完全反应。

故填：使装置中的氧气完全反应。

（2）该实验中铜在加热条件下和氧气反应生成氧化铜，反应的文字表达式：铜+氧气氧化铜。

故填：铜+氧气氧化铜。

（3）赵敏测得实验结果如下：

由此数据可以推算出她测定的空气中氧气的体积分数：×100%＝16%，小于21%，造成该实验出现误差的原因可能是：装置气密性差（空气进入装置）、读数时没有冷却至室温（导致剩余气体体积偏高）、加入铜丝量太少（没有使氧气完全反应）。

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相关习题

科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】根据下图所示,按要求回答问题。

（1）实验室用高锰酸钾制取氧气，反应的符号表达式为_______________，所选用的发生装置是_________（填序号，下同），收集装置可选用E或________；若用图F所示装置收集该气体，气体应从___(填“a”或“b”)端管口通入。若选用E装置收集较纯净氧气的适宜时间是_____（填字母序号）。

A 当导管口刚有气泡冒出时 B 当导管口停止冒出气泡时 C 当导管口有连续均匀气泡冒出时

（2）查阅资料：①相同条件下，氨气（NH3）的密度比空气小，且极易溶于水，其水溶液称为氨水。②加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物可制得氨气。③氨气在加热的条件下能与氧化铜反应生成铜、水和空气中含量最多的气体。根据所查资料，制取氨气应选择的发生装置是____________（填序号）。若将收集满氨气的集气瓶倒扣在滴有无色酚酞的水中，可观察到的现象是___________。

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】氧气能够供给呼吸，支持燃烧，根据关于空气中氧气含量测定试验的相关知识回答下列问题。

[经典赏折]教材中介绍了拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分(实验装置如图)。该实验中选择使用汞的优点有______________。

A实验过程中没有污染

B在汞檀中起到液封的作用

C生成的化合物加热分解又能得到汞和氧气

D能将密闭装置内空气中的氧气几乎耗尽

[实验回颜）实验室常用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量(装置如图2)，(写出红磷燃烧的表达式 ______________ 。

[提出问题 ]小组用该方法测出的氧气含量为什么常常低于五分之一？

[进行猜想] 可能原因为________________、_________________。

实验室中能不能用铁丝代替红磷完成该实验 ____________。原因_______________。

[实验与交流]在测定空气中氧气含量的实验中，小强采用了如图所示装置：在由注射器和具支试管组成密闭系统中留有25mL空气，给装有铜粉的具支试管加热，同时缓慢推拉注射器活塞，待注射悉活塞稳定后，观察密闭系统内空气体积变化。在实验加热过程中，具支试管上的小气球作用是___________ 。

小强测得实验结果如下：

反应前装置内气体总体积	反应后装置内气体总体积
25mL	22mL

由此数据可以推算出他测定的空气中氧气的体积分数 __________ (填“>”“< ”“=”)五分之一，误差的原因可能是 ___________(填序号)

a加入铜丝量太少

b加入铜丝量太多

c没有推拉注射器活塞

d读数时没有冷却至室温

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】阅读下面科普短文。

牙膏是我们日常口腔清洁的必需品。依据添加剂的成分和含量不同，可将牙膏分为高磨擦剂含量牙膏和低磨擦剂含量牙膏，其主要数据如下表。

磨擦剂

保湿剂

香精

发泡剂

增稠剂

其他添加剂

高磨擦剂

含量牙膏

40%-50%

10%-30%

0.8%-1.8%

1.5%-3.0%

1%-2%

0.3%-6%

低磨擦剂

含量牙膏

15%-25%

35%-65%

0.85%-1.5%

1.0%-2.5%

0.2%-0.9%

0.3%-6%

其中，清洁牙齿主要通过磨擦剂来实现。其磨擦性取决于磨擦剂的形状、大小、硬度和含量。常见的磨擦剂有碳酸钙、二氧化硅和氢氧化铝[Al(OH)3]等。碳酸钙具有较高的磨擦性，硬度大，储量丰富，一般用来做经济型牙膏。二氧化硅的磨擦性较低，在使用过程中易于保护牙龈，适于老人及牙齿受损的人群。氢氧化铝分为普通氢氧化铝和球形氢氧化铝（如图1、2），它们具有白度高、光泽好等优点，但球形氢氧化铝的表面更加光滑，其生产工艺流程如图3。

在实际生产中，通常会选用多种磨擦剂混合使用。例如，用二氧化硅和碳酸钙混合使用，既能保留牙膏对牙菌斑、牙结石的清洁效果，又可以避免其对牙齿的磨损。

依据文章内容回答下列问题。

（1） “高磨擦剂含量牙膏”的成分中，含量一定高于“低磨擦剂含量牙膏”的是_______。

（2）影响磨擦剂磨擦性的因素有_________________________。

（3）适用于老人及牙齿受损人群的磨擦剂是________。

（4）球形氢氧化铝的生产工艺流程中，反应物除NaAlO2外，还有________。

（5）下列说法正确的是______（填序号）。

A 通常多种磨擦剂混合使用比单独使用效果好

B 普通氢氧化铝比球形氢氧化铝对牙齿的磨损更小

C 选取磨擦剂时，除考虑磨擦性，还需考虑原料的成本

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】用如图装置测定空气中氧气的含量。

（1）红磷燃烧的符号表达式是______________。

（2）集气瓶中空气的体积为450 mL，量筒中水的体积为500 mL。能证明空气中氧气含量的现象是__________。

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】实验室常用下列装置制取气体，请你根据所学知识回答下列问题。

（1）写出编号所指仪器的名称：①______________；②________________。

（2）以上装置图中共有两处明显的错误，请你找出错误的地方并把改正的结果填在下列横线上：①__________________；②__________________。

（3）上述装置改正后，请继续回答下列问题。小聪在实验室中用氯酸钾和另一种固体制取氧气，他选择上述装置中的A和________（填装置字母）进行组装。小红在实验室中选用B装置作为氧气的发生装置。在他们的实验中都用到了一种相同的固体药品_______________（填化学式），请你分别写出小聪,小红制取氧气的化学反应符号表达式_______________，______________。