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将少量生石灰溶于足量水,最终得到澄清石灰水,石灰水中的溶质是
 
而不是
 
,因为
 
(用化学方程式表示).由此可推出与水反应的物质溶于水后,溶质是反应后的产物.
考点:溶液、溶质和溶剂的相互关系与判断,生石灰的性质与用途,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:溶液、浊液与溶解度
分析:固体、气体溶于液体时固体、气体是溶质,液体是溶剂,溶液的命名是溶质的溶剂溶液;只要有水,水一定是溶剂;
解答:解:石灰水中的溶质是氢氧化钙而不是氧化钙,因为CaO+H2O═Ca(OH)2
故答案为:氢氧化钙[Ca(OH)2];氧化钙(或CaO); CaO+H2O═Ca(OH)2
点评:本题难度不大,掌握澄清的石灰水是氢氧化钙溶于水形成的,所以溶质是氢氧化钙,溶剂是水即可正确解答本题.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

如何区别盐酸和稀硫酸
 
,如何区别氢氧化钠和石灰水
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

平平因腹泻去医院看病,医生在处方中给她开了四瓶生理盐水(每瓶250mL)和相关药剂.已知生理盐水是溶质质量分数为0.9%、密度近似为1g/cm3的氯化钠溶液,则四瓶生理盐水中所含氯化钠的质量约是(  )
A、0.9gB、2.25g
C、7.5gD、9g

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科目:初中化学 来源: 题型:

NaCl和KNO3在不同温度时的溶解度如下:
温度/℃0102030405060
溶解度/gNaCl35.735.836.036.336.637.037.3
KNO313.320.931.645.863.985.5110
下列说法正确的是(  )
A、10℃时,将40 g NaCl固体加入100 g水中,可得到140 g NaCl溶液
B、KNO3和NaCl的溶解度受温度的影响都很大
C、将30℃的KNO3饱和溶液升温至60℃,会变成不饱和溶液
D、20℃时,NaCl饱和溶液的溶质质量分数为36%

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科目:初中化学 来源: 题型:

某同学对已学过的部分化学知识归纳如下,其中不正确的是(  )
A、洗涤剂去油污是因为乳化作用
B、节约水资源就是提高水的利用效益
C、电脑一旦失火应立即用水浇灭
D、湿衣服晾干是因为分子不断运动

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科目:初中化学 来源: 题型:

关于溶液的说法中正确的是(  )
A、溶液一定是无色透明的液体
B、不饱和溶液降低温度后一定变成饱和溶液
C、浓溶液可能是不饱和溶液
D、溶质可以是固体、气体或液体

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科目:初中化学 来源: 题型:

请你参与阳阳同学探究溶液、溶质、溶剂间的质量与体积关系的小实验.
(l)称取2g红糖,投入到8mL水(水的密度为1g/cm3)中完全溶解后,得到
 
g红糖水.结论是溶液的质量=
 
+
 

(2)量取5mL酒精与10mL水充分混合静置后,量得溶液的体积
 
(填“大于”、“小于”或“等于”)15mL.结论是溶液的体积一般
 
,因为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

酸、碱、盐是有广泛用途的重要化合物.某化学活动小组的同学围绕这几类化合物进行了一系列的探究活动.
(1)同学们打开盛浓盐酸和浓硫酸试剂瓶的瓶盖,立即就能把它们区分开来,这是为什么?
(2)如图是某试剂瓶标签上的内容.要把10 g这种浓硫酸稀释为20%的硫酸,需要水的质量为
 
g.

(3)为探究一瓶氢氧化钠固体的变质情况,同学们进行了如下实验.
①取少量该固体样品置于试管中,向其中加入一种无色溶液,发现有气泡产生,说明该样品中含有碳酸钠,由此可确定该固体已发生变质.则无色溶液可能是
 

②为探究该固体中是否还有未变质的氢氧化钠,同学们又进行了如下表所示的实验.已知碳酸钠的水溶液呈碱性,它的存在会对氢氧化钠的检验造成干扰.请根据表中部分物质的溶解性表(20℃)所提供的信息,将下表填写完整.
 阴离子
阳离子
OH-NO3-Cl-SO42-CO32-
H+溶、挥溶、挥溶、挥
Na+
Ba2+不溶不溶
实验目的实验操作现象结论或化学方程式

除去碳酸钠
取少量该固体样品溶于水配成溶液,滴加适量的
 
溶液,
充分反应后过滤

有白色沉淀生成
有关反应的化学方程式为

 
检验是否含有氢氧化钠在滤液中滴加酚酞溶液
 
该样品中含有氢氧化钠
(4)若73 g质量分数为20%的盐酸与127g氢氧化钠溶液恰好完全中和,试计算反应后所得溶液中溶质的质量分数.
(5)若将上述盐酸换成等量等浓度的稀硫酸与同样的氢氧化钠溶液混合充分反应,则反应后溶液的pH
 
7(填“大于”“小于”或“等于”)

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科目:初中化学 来源: 题型:

小明对铁的锈蚀进行如下探究.室温时,将包有样品的滤纸包用大头针固定在橡胶塞上,迅速塞紧,装置如图.观察到量筒内水沿导管慢慢进入净容积为146mL的广口瓶.当温度恢复至室温,且量筒内水面高度不再变化时读数.记录量筒起始和最终的读数以及所需时间如下表.
序号样品量筒起始
读数/mL
量筒最终
读数/mL
所需时间
/min
1g铁粉、0.2g碳和10滴水10078约120
lg铁粉、0.2g碳、10滴水和少量NaCl10078约70
(1)实验①和②说明NaCl可以
 
 (填“加快”或“减慢”)铁锈蚀的速率.
(2)实验开始后,广口瓶内温度有所上升,说明铁的锈蚀过程是
 
 (填“放热”或“吸热”)过程.
(3)实验后滤纸包中生成的新物质主要成分的化学式:
 

(4)实验①和③是探究碳对铁锈蚀速率的影响,填写实验③的样品组成:
 

(5)小明认为该装置还可用于测量空气中氧气的含量,根据上述数据计算氧气的体积含量是
 
%(得数保留小数点后3位).
(6)为进一步验证(5)小题的实验结果,现仅提供:量筒、大烧杯、玻璃棒、水、滤纸包(内含铁粉、碳、水和NaCl),请你帮助小明再设计一个测量空气中氧气体积含量的实验方案(可画简图表示).

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