精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
4.兴趣小组同学为了探究实验室中久置的氢氧化钠固体的成分,进行了有关实验.请你与他们一起完成以下探究活动:
【对固体猜想】
猜想 I:全部是NaOH;猜想Ⅱ:全部是Na2CO3;猜想Ⅲ:是NaOH和Na2CO3混合物.
【实验和推断】

(1)若现象a为有气泡产生,则加入的A溶液是稀盐酸,说明氢氧化钠已经变质,有气泡产生的反应的化学方程式是Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O.该反应的基本反应类型为复分解反应.
(2)若A是Ca(OH)2溶液,现象a有白色沉淀,现象b为无色酚酞试液变红色,则白色沉淀为CaCO3(填化学式),该实验不能(填“能”或“不能”)说明样品中有NaOH.
(3)若A是CaCl2溶液,当实验现象a为有白色沉淀产生,现象b为无色酚酞试液不变红色,则猜想Ⅱ成立.
【反思】久置的氢氧化钠变质的原因是(用化学方程式表示)2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O.

分析 【实验和推断】(1)根据碳酸钠和盐酸反应会生成氯化钠、水和二氧化碳进行分析;
(2)根据氢氧化钙和碳酸钠反应会生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,引入了氢氧根离子进行分析;
(3)根据氯化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠进行分析;
【反思】根据氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和水进行分析.

解答 解:【实验和推断】(1)碳酸钠和盐酸反应会生成氯化钠、水和二氧化碳,所以若现象a为有气泡产生,则加入的A溶液是稀盐酸,说明氢氧化钠已经变质,有气泡产生的反应的化学方程式是:Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O,该反应的基本反应类型为复分解反应;
(2)氢氧化钙和碳酸钠反应会生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,引入了氢氧根离子,所以若A是Ca(OH)2溶液,现象a有白色沉淀,现象b为无色酚酞试液变红色,则白色沉淀为CaCO3,该实验不能说明样品中有NaOH;
(3)氯化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠,所以若A是CaCl2溶液,当实验现象a为有白色沉淀产生,现象b为无色酚酞试液不变红色,则猜想Ⅱ成立;
【反思】根据氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和水进行分析.
故答案为:【实验和推断】(1)稀盐酸,Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O,复分解反应;
(2)CaCO3,不能;
(3)有白色沉淀产生,无色酚酞试液不变红色; 
【反思】2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O.

点评 本考点考查了氢氧化钠在空气中的变质情况,还考查了化学方程式的书写.实验探究题包括实验方法和过程的探究,实验结论和实验规律的探究等.本题通过实验资料和实验分析,得到了正确的结论,属于结论性探究.同学们要具体分析,综合掌握.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.清根据下列实验装置图,回答有关问题:

(1)写出图中仪器a的名称铁架台;
(2)实验室制取CO2的化学方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O,收集该气体的装置是D(填装置序号),原因是CO2密度比空气大且能溶于水;
(3)实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取O2的化学方程式为2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,若要通过F装置获取一瓶干燥的O2,则F装置中应盛放的试剂名称为浓硫酸.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

15.物质的性质很大程度上决定了物质的用途.以下是生产、生活中一些物质的用途:
①铜制成的导线          ②氢氧化钠去除油污        ③氧气用于医疗急救
④稀有气体制霓虹灯      ⑤石墨可制铅笔芯          ⑥碳酸氢钠治疗胃酸过多
(1)请你从用途中体现出的主要性质的角度,将上述用途平均分为两类:
其中一类的分类标准是体现物质的物理性质,包括事例为①④⑤(填序号);
(2)善于比较、归纳是一种良好的学习习惯.金属钠和钾在初中阶段我们了解的并不多.但是,清楚它们都处在元素周期表的同一主族.请跟进已有知识推测:他们相对于的硝酸盐的某些化学性质是否相似相似(填相似或不相似),若硝酸钠在加热的条件下会分解生成亚硝酸钠和氧气,则硝酸钾受热分解的化学方程式可能为2KNO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2KNO2+O2↑.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.Q盐溶液能给酸X、碱Y、盐Z进行如图所示的反应.请推断并写出符合要求的三个化学反应的方程式.
(1)Na2CO3+2HCl═NaCl+H2O+CO2↑;
(2)Na2CO3+Ca(OH)2═2NaOH+CaCO3↓;
(3)Na2CO3+CaCl2═2NaCl+CaCO3↓.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.为了测定液化气中丙烷(C3H8)在氧气不足时的燃烧产物,将一定量的丙烷和氧气置于一个封闭的容器中引燃,测得反应前后各物质的质量如表:
物质丙烷氧气二氧化碳X
反应前质量/g4.412.8000
反应后质量/g007.24.4a
下列判断不正确的是(  )
A.表中a的值为5.6B.X中含有碳元素C.X中含有氧元素D.X中含有氢元素

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

9.请回忆你和老师共同完成的酸和碱反应的实验探究,并按下列要求进行实验的设计与分析:
(1)请你依据下图设计一个酸和碱反应的探究实验:


实验步骤

实验现象

结论

①向烧杯中加入10mL氢氧化钠
溶液,并滴入几滴酚酞溶液;
②再用滴管慢慢滴入稀硫酸,并不断搅拌溶液

①溶液颜色变红;
②不断搅拌溶液至溶液颜色恰好变成无色为止

酸和碱发生了中和反应,该反应属四种基本反应类型中的复分解反应
(2)我选取BaCl 2、酚酞、紫色石蕊三种溶液设计实验,分别探究上述酸、碱反应后烧杯中的硫酸是否过量,请你根据如表帮我判断正确的实验方案及分析方案错误的原因:

实验方案

实验步骤

实验现象

实验结论

方案一

取样,滴入适量的氯化钡溶液

出现白色沉淀

硫酸过量

方案二

取样,滴入几滴无色酚酞溶液

酚酞溶液不变色

酸、碱恰好反应

方案三

取样,滴入几滴紫色石蕊溶液

溶液变红

硫酸过量
①设计的三个方案中,有一个正确的方案是:方案三.
②请分析另外两个方案,错误的原因:一个方案错误的原因是因为中和反应的产物已有硫酸钠(或含有硫酸根离子),加氯化钡溶液出现白色沉淀,不能说明硫酸是否过量.另一方案错误的原因是酸溶液不能使无色酚酞变色,因此不能判断硫酸是否过量.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

16.除去下列物质中混有的少量杂质(括号内为杂质),拟定的实验方案可行的是C
A.木炭粉(CuO)--在空气中灼烧
B.KCl溶液(CaCl2)--通入过量的CO2气体,过滤
C. H2气体(HCl气体)--依次通过足量的NaOH溶液和浓硫酸
D.NaCl溶液(Na2CO3)--加入适量的氯化钙溶液,过滤.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.碳酸氢钠是一种重要的盐类物质,在生活中用途广泛.小刚用如图所示装置进行实验:取少量碳酸氢钠粉末,充分加热后,观察到大试管口有水珠出现,管底有白色固体残留,小试管中澄清石灰水变浑浊.
小刚猜想:白色固体可能是NaOH或Na2CO3
(1)小刚从试管内取少量白色固体溶于水,滴加酚酞,溶液变红,
他判断该固体为NaOH.
小美认为他的实验设计不合理,因为氢氧化钠、碳酸钠在溶液中都显碱性,都能使酚酞变红色;
(3)请你帮小刚设计实验,进一步进行验证:
操作步骤实验现象结论
试管内剩余的固体为
Na2CO3

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.自来水厂净水过程的主要操作流程如下图:

资料:常用的絮凝剂有明矾[KAl(SO4).12H2O],消毒剂有液氯(Cl2)回答下列问题:
(1)天然水不是(填“是”或“不是”)纯净物.
(2)操作X 的名称是过滤,试剂A 的名称是活性炭.
(3)液氯与水中杂质反应生成一些对人体有害的物质,例如三氯甲烷(CHCl3),三氯甲烷属于有机物(填“有机物”或“无机物”)
(4)硫酸铝也能做絮凝剂,写出用置换反应制取硫酸铝的化学方程式2Al+3H2SO4=Al2(SO43+3H2↑.
(5)自来水厂的净水过程不能(填“能”或“不能”)将硬水软化成软水,生活中将硬水软化的方法是煮沸.

查看答案和解析>>

同步练习册答案