【题目】某同学用图装置测定空气中氧气的体积分数。请你填写有关空格。
(1)红磷燃烧的现象是 ;
(2)红磷燃烧一段时间后,自动熄灭了,你认为原因是 ;
(3)待该物质熄灭并冷却后,打开弹簧夹观察到的现象是_______________;由此得出的结论是 。
(4)实验后发现测定出的空气中氧气的体积分数低于l/5,这可能的原因是(任写两点) 、 。
(5)由本实验可以推测氮气的物理性质 、化学性质 。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】通过一年的化学学习,我们熟悉了许多物质。请从①甲烷 ②干冰 ③明矾 ④一氧化碳中,选取相应物质的序号填空:
(1)能用来做净水做絮凝剂的是__________ 。
(2)西气东输输的是____________________。
(3)常用于人工降雨的是 _________________。
(4)能与血液中的血红蛋白相结合使人中毒的是________________ 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下图是初中化学实验室常见气体的制取装置图
(1)实验室用高锰酸钾制取氧气选用的发生装置是 ,化学反应文字表达式是 ;用过氧化氢制氧气的化学反应文字表达式是 ;
用C装置收集氧气,验满的方法是 ;用D装置收集氧气的依据是 ;
A装置制取氧气的仪器装配好后,检验该装置气密性的操作方法是: 。
(2)通常情况下,SO2是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气大,易溶于水。实验室里用亚硫酸钠固体和浓硫酸反应制取SO2 ,实验室制取SO2选择的发生装置是_____________,若选择F装置收集SO2气体,气体应该从 端进入。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学反应的程度与反应物的浓度之间有一定的规律可循。某实验小组各取等质量的木炭和等质量的硫分别在容积相同的集气瓶中燃烧。记录如下:
实验 | 实验步骤 | 实验现象 | 燃烧反应的文字表达式 | ||
A | ①木炭在空气中燃烧 | ①木炭红热 | 放热,产生的气体都能使澄清石灰水变浑浊 | ______________________ | |
②木炭在氧气中燃烧 | ②_________ | ||||
B | ③硫在空气中燃烧 | ③微弱的淡蓝色火焰 | 放热,产生的气体都有刺激性气味 | ______________________ | |
④硫在氧气中燃烧 | ④________ | ||||
通过A、B两组对比实验的现象,可以得出的结论是:____________________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】掌握化学实验中常用仪器的特征和用途,有利于开展化学学习和研究。请从下列常见仪器图示中,选择实验所用的仪器的标号和名称填在横线上
A B C D E F G H I
①可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是 ; ②木炭燃烧时,用来夹持木炭的仪器是 ; ③用酒精灯加热时需要垫上石棉网的仪器是 ; ④取用粉末状固体药品用到的仪器是 ; ⑤吸取和滴加少量液体试剂的仪器是 ;⑥排空气法收集气体用到的玻璃仪器是 ;
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【题目】现有甲、乙、丙、丁四种化合物,甲能跟BaCl2溶液反应生成两种盐;乙能跟NaOH溶液反应生成盐和水;丙能跟盐酸反应生成盐和水;丁呈中性并能跟CaO反应生成碱。则下列推断正确的是
A. 甲是任何一种硫酸盐 B. 乙一定是酸
C. 丙是所有的非金属氧化物和碱 D. 丁一定是H2O
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【题目】对下列物质在氧气中燃烧的实验现象描述正确的是
A.蜡烛在氧气中燃烧时,产生白烟
B.硫粉在氧气中燃烧,火焰呈蓝紫色,生成无气味气体
C.氢气在氧气中燃烧,火焰呈黄色,放出大量的热
D.铁丝在氧气中燃烧,火星四射,有黑色固体生成
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