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根据事物的某些相似性类推其他事物的相似性,并预测类似的可能性,是我们经常使用的一种思维方法.下列类推结果与实际相符的是(  )
A、氧化物中都含有氧元素,含有氧元素的化合物都是氧化物
B、饱和溶液不能继续溶解某种溶质,饱和溶液也不能继续溶解其他溶质
C、盐中含有金属离子和酸根离子,NH4NO3中没有金属离子,不属于盐类
D、氢氧化钠溶液中有OH-,能与酸反应,氢氧化钾溶液中也有OH-,也能与酸反应
考点:从组成上识别氧化物,饱和溶液和不饱和溶液,碱的化学性质,常见的氧化物、酸、碱和盐的判别
专题:溶液、浊液与溶解度,物质的分类,常见的碱 碱的通性
分析:A、根据氧化物的定义判断.
B、根据饱和溶液的定义判断.
C、根据盐的定义判断.
D、根据碱溶液的化学性质相似的原因判断.
解答:解:A、氧化物是指由两种元素组成且其中一种是氧元素的化合物,含有氧元素的化合物不一定是氧化物,如氯酸钾,所以错误.
B、某溶质的饱和溶液不能再继续溶解该溶质,但还可能再溶解其它的物质,所以错误.
C、盐是指由金属离子(或铵根离子)与酸根离子构成的化合物,NH4NO3中没有金属离子,但有铵根离子,属于盐类,所以错误.
D、碱溶液之所以化学性质相似,是因为它们的溶液中都含有氢氧根离子,氢氧化钾溶液中也有OH-,故和所有的碱溶液一样,也能与酸反应,所以正确.
故选:D.
点评:酸、碱、盐是初中化学最重点的部分,在中考中占有重要地位,特别是对基本概念和理论的理解和运用,透彻理解概念是解题的必要前提.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列装置或操作能达到实验目的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化学 来源: 题型:

我们每天都和化学变化打交道,下列叙述不属于化学变化的是(  )
A、人吃进的食物逐渐被消化
B、海水晒盐
C、使用煤气作燃料烧饭做菜
D、人体的呼吸作用

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列对实验结果的分析,正确的是(  )
A、配制食盐溶液时,如果量取水时俯视读数,则所得溶液的溶质质量分数偏大
B、点燃氢气前不用检验氢气的纯度
C、将带火星的木条伸入集气瓶内,木条复燃,证明瓶内已集满氧气
D、稀释浓硫酸时,将水倒入浓硫酸中,并不断搅拌

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科目:初中化学 来源: 题型:

在一只密闭容器内有四种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如下表:
X Y Z Q
反应前质量/g 8 2 40 5
反应后质量/g 待测 24 8 23
下列说法不正确的是(  )
A、Y、Q一定是生成物
B、反应后X的质量为0
C、参加反应的X、Z的质量比为1:4
D、该反应一定是置换反应

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据事物的某些相似性可类推其他物质,并预测类似的可能性.以下类推结果与实际相符的是(  )
A、温度升高氧分子间隔增大,则温度升高水分子间隔也一定增大
B、盐中含有金属离子和酸根离子,NH4NO3中没有金属离子,所以不属于盐类
C、催化剂在化学反应中质量和化学性质都不改变,则在化学反应中质量和化学性质都不改变的物质一定是该反应的催化剂
D、生石灰、烧碱分别加入水中都有热量放出,不能用加水的方法鉴别二者

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科目:初中化学 来源: 题型:

日常生活中的下列现象会有新物质生成的是(  )
A、燃放鞭炮B、脐橙榨汁
C、电热丝发热D、湿衣服晾干

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学源于生活,同时又服务于生活.以下做法不合理的是(  )
A、用氮气填充灯泡,做保护气
B、用甲醛溶液浸泡海产品
C、用生石灰做食品干燥剂
D、用灼烧法区别涤纶纵物和纯羊毛织物

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室中常需要使用硫酸.
(1)用小木棍蘸少量浓硫酸,放置一会儿后,可观察到
 

(2)98%的浓硫酸稀释为稀硫酸时,一定要将
 
沿烧杯壁缓慢地注入盛有
 
的烧杯里,并用
 
搅拌,此时若用手轻轻触碰烧杯外壁,有
 
的感觉;
(3)49g质量分数为20%的稀硫酸与足量锌反应,最多生成氢气的质量是多少?(写出计算过程)

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