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    现有①氧气 ②氯化钾 ③铁 ④二氧化碳 ⑤氧化镁 ⑥过氧化氢⑦高锰酸钾加热制氧气后的剩余物  ⑧洁净的空气 ⑨氯酸钾 ⑩氮气．十种物质，其中属于混合物的是（填序号，下同）
     
    ；属于单质的是
     
    ；属于氧化物的是
     
    ；含有氧分子的是
     
    ．
    考点：纯净物和混合物的判别,从组成上识别氧化物,单质和化合物的判别,分子、原子、离子、元素与物质之间的关系
    专题：物质的分类
    分析：由一种物质组成的物质属于纯净物，由两种或两种以上物质组成的物质属于混合物．由一种元素组成的纯净物属于单质，由不同元素组成的纯净物属于化合物．由两种元素组成，一种元素是氧元素的化合物属于氧化物，含有氧气的物质中含有氧分子．
    解答：解：⑦高锰酸钾加热制氧气后的剩余物是锰酸钾和二氧化锰，属于混合物；⑧洁净的空气中含有氧气、氮气、二氧化碳等物质，属于混合物；
    ①③⑩都是由一种元素组成的纯净物，是单质；
    ④⑤⑥是由两种元素组成并且一种元素是氧元素的化合物，是氧化物；
    氧气是由氧分子构成的，有氧气的物质中含有氧分子，所以氧气和空气中都含有氧分子．
    故填：⑦⑧；①③⑩；④⑤⑥；①⑧．
    点评：纯净物与混合物的区别：是否由一种物质组成，单质和化合物的区别是：是否由同种元素组成，氧化物是由两种元素组成、一种是氧元素．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据如图实验装置图，回答问题：

    （1）写出标有序号的仪器名称：①
     
    ，②
     
    ；③
     

    （2）在实验室中用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气时，其中二氧化锰起
     
    作用．
    （3）实验室用高锰酸钾加热制取氧气，应选择的发生装置为
     
    （填写装置的字母代号，下同）；应选用的收集装置是
     
    ．在向试管里装入药品前应先
     
    ；用排水法收集氧气，实验结束时应
     
    （填“先”或“后”）移去酒精灯，
     
    （填“先”或“后”）把导管从水槽中取出．
    （4）收集氧气的方法还可以用
     
    法收集，用此方法收集氧气，检验氧气是否收集满的方法是
     
    ．集满氧气的集气瓶应
     
    （填“正”或“倒”）放在桌面上并盖上玻璃片．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （1）指出造成下列后果的一种可能原因：
    ①过滤过程中滤纸破损
     
    ；
    ②往试管中加锌粒时试管底破裂
     
    ；
    ③给试管里的液体加热，液体喷出
     
    ；
    （2）①从细口瓶倾倒液体时，标签向着手心是为了防止
     
    ．
    ②取液后的胶头滴管应保持胶头在上，不要平放或倒放，是为了防止
     
    ；
    ③使用酒精灯外焰加热是因为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （1）加碘食盐是在食盐中添加碘酸钾，是为了防止
     
    某地生产的加碘食盐碘量超标，可否食用，为什么？
    （2）如图1所示，将滴有石蕊溶液的滤纸放入试管中，试  管口放置一浸有浓盐酸的棉花，可观察到的现象是
     
    ，此现象说明分子具有的性质是
     
    ．
    （3）如图2为某反应的部分微观示意图，其中不同的球代表不同元素原子．请画出X分子的微观示意图：
     
    ．
    （4）物质A是一种重要的化工原料，主要由石油炼制得到．为了减少石油的消耗，安徽省一家公司运用可再生的玉米生产出A．已知把一定质量的纯净物A和24g的纯净物B在-定条件下发生如下反应，当B物质完全反应时，可生成22g C物质和9g D物质．则：①A物质中各元素的质量比为
     
    ．
    ②已知A的相对原子质量为28，写出该反应的化学方程式
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    铝、铜、铁是生活中常见的金属．
    （1）铝在空气中具有很好的抗腐蚀性能的原因是
     

    （2）用铜制电线主要是利用铜具有良好的
     
    性．
    （3）铁制品锈蚀，实际上是铁跟空气中的
     
    发生了化学反应．焊接铁制品时，通常先用
     
    除去其表面的铁锈，反应的化学方程式为
     
    ．防止铁制栏杆锈蚀的一种方法是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    A、B是黑色固体，C、D是白色固体，E、F是无色气体．它们之间有下列转化关系：
    C
    A
    △
    D+E    B+E
    点燃
    F
    根据上述关系确定各物质的化学式：
    A
     
    B
     
    C
     
     F
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是某粒子的结构示意图．
    ①若该粒子为阳离子时，则m-2
     
    x＜（选填“＞”“＜”或“=”）；
    ②若该粒子为原子，且m=3x时，则该元素属于
     
    元素（填“金属”或“非金属”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    物质的某些性质可能有利于人类，也能不利于人类．例如：物质（氧气）有利于的一面是供给呼吸，支持燃烧．不利于的一面是使金属氧化、锈蚀．
    请仿照事例再举一例：
    物质
     
    有利的一面是
     
    不利的一面是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    甜蜜素[C6H12O3NSNa]是一种甜味添加剂，下列有关甜蜜素的说法正确的是（　　）
    A、它属于氧化物
    B、其中C、H、O元素的质量比为6：1：4
    C、它由五种元素组成
    D、它的相对分子质量为200

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