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    下列实验方案的设计不可能成功的是

    A．用加肥皂水的方法区分澄清石灰水和水

    B．用观察颜色的方法区分氮气和氧气

    C．用燃烧着木条一次性区分空气、氧气、二氧化碳

    D．用食盐水除去铁锈

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源：2017届上海市浦东新区第四教育署九年级上期中化学卷（解析版） 题型：选择题

    下列仪器的名称和用途完全正确的是

    仪器

    名称

    药匙

    量筒

    滴瓶

    试管夹

    用途

    添加粉末状的试剂

    量取液体或配制溶液

    存放固体或液体试剂

    夹持试管

    A

    B

    C

    D

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    科目：初中化学 来源：2017届江苏省无锡市实验学校九年级上期中化学试卷（解析版） 题型：选择题

    某同学梳理并归纳了以下知识点：①质子数相同的两种粒子一定属于同种元素；②过氧化氢是由氢分子和氧分子构成；③化学反应前后，元素种类一定不变；④最外层电子数为8的粒子不一定是稀有气体的原子；⑤无论是吸入的空气还是呼出的气体中含量最多的气体都是氮气；⑥纯净物一定是由同种分子构成的。其中正确的是

    A．①②④ B．③④⑤ C．①③⑥ D．②⑤⑥

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    科目：初中化学 来源：2017届江苏省句容市九年级上10月学情检测化学卷（解析版） 题型：推断题

    如图表示某些物质间转化关系（“→” 表示物质之间存在的转化关系）。A、B、F均为固体，A为绿色固体，F是一种常见金属；C是常温下一种最常见的液体； E为无色气体；C和D的反应是自然界中最重要的反应。

    回答下列问题：

    （1）写出对应物质名称：

    A： 、B： ；

    （2）写F的一种用途： ；

    （3）写出反应①的文字表达式： 。

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    科目：初中化学 来源：2017届江苏省句容市九年级上10月学情检测化学卷（解析版） 题型：填空题

    化学变化常伴随着一些现象发生，如 、 、 、 、 等，还伴随着 的吸收和释放。

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    科目：初中化学 来源：2017届江苏省句容市九年级上10月学情检测化学卷（解析版） 题型：选择题

    下列说法错误的是

    A．红磷在氧气中燃烧时，产生大量白烟

    B．木炭在氧气中燃烧时，发出白光，生成黑色固体

    C．铁丝在氧气中剧烈燃烧时，火星四射，生成黑色固体

    D．硫粉在氧气中燃烧时，发出蓝紫色火焰，闻到刺激性气味

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    科目：初中化学 来源：2017届江苏省句容市九年级上10月学情检测化学卷（解析版） 题型：选择题

    用于判断镁条在空气中燃烧是化学变化的主要依据是

    A．发出耀眼的白光 B．放出大量热

    C．镁带变短 D．生成白色粉末氧化镁

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    科目：初中化学 来源：2017届江苏省东台市第六教育联盟九年级上期中化学试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于实验现象描述，正确的是

    A．木炭在氧气中燃烧，发出耀眼的白光，生成二氧化碳

    B．硫在空气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体

    C．铁丝在氧气中燃烧火星四射、生成黑色固体

    D．红磷在空气中燃烧，产生大量的白色烟雾

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    科目：初中化学 来源：2017届湖北省老河口市九年级上学期期中化学试卷（解析版） 题型：选择题

    下列变化中，属于化学变化的是

    A．纸张撕成碎片 B．在研钵内，蓝色的块状胆矾被研碎

    C．石蜡受热时熔化 D．在潮湿的空气中，铁钉生锈

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