“粗盐提纯实验不需要的仪器是( )A. B. C. D. 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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“粗盐提纯”实验不需要的仪器是（　　）

A. B.

C. D.

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相关习题

科目：初中化学 来源：四川省宜宾市叙州区第一学区2019届九年级下学期中考一模化学试卷 题型：科学探究题

实验室有一包固体药品，可能含有BaSO4、Na2CO3、CuSO4、NaCl、CaCl2、NaOH中的一种或几种，为确定其成分，某班同学在老师的指导下进行探究。

[定性探究]

（1）称取少量样品，加入足量水中充分溶解，过滤后得到白色沉淀和无色滤液。由实验现象可知，原固体中一定不含_____。

（2）取（1）中得到的滤液少量，设计实验继续探究原固体的成分，请帮他们完成实验报告并回答问题。

操作	现象	结论
①向滤液中加入足量氯化钙溶液	产生白色沉淀	原固体中一定含有_____
②取①中上层清液，滴加_____	_____	原固体中不含NaOH

其中，步骤①加入足量氯化钙溶液的目的除了检验一定含有的物质外，还能起到的作用是_____。

（3）再取（1）中得到的滤液少量，进行如图1所示操作：

同学们认为：原固体中一定含有NaCl．但是老师指出这个结论不正确，其理由是_____（填序号）。

A 滤液中含有Na2CO3，也能和AgNO3反应生成沉淀

B 滤液中的NaCl可能是由原固体中的Na2CO3和CaCl2反应生成

[定量探究]

（4）在老师的指导下同学们又精确称量了10g原固体，进行如图2实验：

同学们认为，根据“沉淀全部溶解”的现象可确定白色沉淀的成分是_____，则原固体中一定不含_____；其中，操作X的名称是_____，无色滤液中一定含有的阳离子是_____。根据生成沉淀的质量计算原固体中氯化钙的质量分数是_____。

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科目：初中化学 来源：山西省临汾市2019届九年级下学期中考一模化学试卷 题型：推断题

思维导图是激发大脑潜能，练就科学思维的有效方法。图示中A～E是初中化学常见的物质，属于不同类别，C是石灰石的主要成分。图中“﹣”表示两种物质之间可以相互反应，“→”表示一种物质可以生成另一种物质。分析推理，回答问题：

（1）物质C的化学式：_____；D→E反应的实质为_____。

（2）反应①的化学方程式：_____。

（3）反应②的化学方程式：_____。

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科目：初中化学 来源：安徽省安庆市2019届九年级下学期中考一模化学试卷 题型：科学探究题

某工厂利用熟石灰除去废液中残余的稀盐酸，使废液呈中性而达到排放标准。某校化学兴趣小组的同学们取了处理后的废液样品，他们对其中的溶质成分很感兴趣，作出如下猜想：

猜想①：只含CaCl2猜想②：含CaCl2和Ca（OH）2

猜想③：含CaCl2和HCl猜想④：含CaCl2、HCl和Ca（OH）2

查阅资料：氯化钙溶液呈中性。

探究过程：

同学们经过讨论直接得出猜想_____不正确，理由是_____。

小迪认为上述猜想中的一种物质不需要验证，理由是_____。

为了验证其他猜想是否正确，同学们分组用不同方法进行实验：

	实验方法	实验现象	实验结论
甲组	测定废液的酸碱度，具体操作是_____	pH_____7（填“＞”“＜”或“＝”）	猜想③成立
乙组	取少量处理后的废液样品于试管中，加入_____	先产生气泡，后出现白色沉淀	猜想③成立
丙组	取少量处理后的废液样品于试管中，加入氯化铁溶液	_____	猜想②不成立

反思与评价：

（1）你认为丙组同学能否根据所做实验得出猜想③成立？理由是_____。

（2）为了验证猜想③成立，还可以选择的试剂是_____。

A 紫色石蕊溶液 B 无色酚酞溶液 C 硝酸银溶液 D 铁粉

根据实验结果，同学们发现该厂处理后的废液仍然没有达到排放标准。

总结与提升：

你认为处理废液中残余的盐酸时，可以使用过量的_____。

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科目：初中化学 来源：安徽省安庆市2019届九年级下学期中考一模化学试卷 题型：单选题

下列实验操作、现象与结论对应关系正确的是（　　）

选项	实验操作	现象	结论
A	向氢氧化钠固体中加入水	氢氧化钠固体消失	氢氧化钠与水发生了化学反应
B	用导管分别对准浸没在热水和冷水中的白磷通氧气	热水中的白磷燃烧，冷水中的白磷不燃烧	燃烧条件之一是温度达到着火点
C	向溶质的质量分数为5%的过氧化氢溶液中加入少量氧化铜	有大量气泡产生	氧化铜起催化作用
D	向盐酸和氢氧化钙反应后的溶液中滴加酚酞	无明显现象	说明盐酸和氢氧化钙恰好反应