下列属于日常生活中常见物质,其中属于纯净物的是( )
| A. | 雨后的清新空气 | B. | 淡蓝的棉花滩龙湖水 |
| C. | 香甜的客家米酒 | D. | 清凉的冰水混合物 |
科目:初中化学 来源: 题型:
日本福岛第一核电站发生严重的核辐射泄漏,该国政府向福岛核电站附近居民发放含碘-127的碘片,以降低放射性碘-131对人体的伤害。关于碘-127和碘-131两种原子的有关信息如下表:
质子数 | 中子数 | 相对原子质量(近似取整) | |
I-127 | 53 | 74 | 127 |
I-131 | 53 | x | 131 |
1)根据所学知识,结合以上信息,回答下列问题:
上述两种原子是否属于同种元素? (填“是”或“否”);两种原子的核外电子数 (填“相等”或“不相等”);x的数值是 ;由此可以总结出的一条规律是 。
2)对于此事件,下列说法不正确是( )
A.核裂变是一种物理变化
B.碘I-127原子和放射性碘原子I-131属于同种元素
C.核能的利用证实原子的可分性
D.碘-127原子和碘-131原子的相对原子质量相同
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
某反应的微观示意图如下(一种小球代表一种元素的原子),下列说法错误的是( )
A.该反应中共有三种元素 B.图中反应物都是化合物
C.该反应的本质是原子的重新组合 D.该反应前后分子的种类发生改变
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
已知澄清石灰水能吸收二氧化碳气体。氧气是一种化学性质比较活泼的气体,它可以和许多物质发生反应。
(1)下述三个反应的相同点是_________(多选,填序号)。
A.都是化合反应 B.都是氧化反应 C.生成物都是固体 D.都需要点燃 E.都是非金属与氧气反应
(2)在做甲、丙两个实验时,事先都需在集气瓶底部装有少量水,其作用分别是:
甲:_________________________________________,丙:__________________________________________。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
下列关于燃烧现象的描述中正确的是( )
| A. | 木炭在空气中燃烧后,生成黑色的固体 |
| B. | 石蜡在氧气中燃烧,生成水和二氧化碳 |
| C. | 铁在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体 |
| D. | 红磷在空气中燃烧,产生大量白雾 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
水是生命之源,也是人类最宝贵的资源.用你学过的化学知识回答下列问题:
(1)欲除去水中不溶性杂质,需进行过滤操作,该操作过程中玻璃棒所起的作用是 .
(2)硬水中含有较多可溶性钙、镁化合物,硬水会给生活和生产带来许多麻烦.区分软水和硬水常用的物质是 ,生活中可用 来降低水的硬度.
(3)根据如图回答下列问题.
①试管A中的气体的名称是 ,写出电解水反应的符号表达式 ,该实验证明水是由 两种元素组成的.
(4)淡水资源有限,要节约用水,你认为可采取哪些节水措施(举1例)? .
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
氟利昂是一种常见的制冷剂.氟利昂在紫外线的照射下能分解出氯原子破坏臭氧层,其破坏臭氧的循环示意图如图:
(1)请写出臭氧的化学式 ;臭氧与氧气化学性质不同的原因是 ;
(2)经过①②③的反应后,氯原子的个数 (填“减少”或“增加”或“不变”),反应①中的氯原子与反应③中的氯原子化学性质 (填“相同”或“不同”);
(3)有科学家指出:“少量的氟利昂就能臭氧层产生巨大的影响”,请你根据循环示意图说明理由 .
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
某密闭容器内盛有氧气和氮气的混合气体,采用燃烧法除去其中的氧气,且不能混入新的气体,最好采用的可燃物是( )
| A. | 硫磺 | B. | 红磷 | C. | 铁丝 | D. | 木炭 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com