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有机物X在一定条件下可转化为Y和Z,其反应的微观示意图如下。有关说法中,正确的是

A.X、Y、Z都是有机物                                  B.X的化学式是C2H5OH

C.X中碳、氢元素的质量比为1:3          D.反应前后分子数目、原子数目均不变

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科目:初中化学 来源: 题型:


从防火、灭火、自救等安全知识判断,下列做法正确的是

A.室内着火马上开门窗               B.炒菜时油锅着火用锅盖盖灭

C.用明火检验燃气是否泄漏           D.电器着火时用水浇灭

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科目:初中化学 来源: 题型:


ToC时,将一定量的生石灰放入饱和的石灰水中,搅拌,并冷却到原温度,得到的溶液

与原溶液相比,下列物理量前后变化的是

①溶质质量       ②溶剂质量      ③溶液质量      ④溶质质量分数      ⑤溶解度

A.①③⑤            B.②④⑤           C.②④             D.④⑤

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科目:初中化学 来源: 题型:


某石灰石样品的成分是CaCO3和SiO2(已知SiO2既不溶于水也不与盐酸反应)。课外小组为了测定该石灰石样品中碳酸钙的质量分数,将12.0g石灰石样品放入烧杯中,再取100 g稀盐酸分4次加入烧杯中,每次均充分反应。实验数据记录如下:

次 数

第1次

第2次

第3次

第4次

加入稀盐酸质量 /g

25

25

25

25

  反应后烧杯中物质的总质量 /g

m

58.4

82.6

107.6

求:⑴生成二氧化碳的总质量是 ▲ g。

⑵第1次加入稀盐酸充分反应后,烧杯中物质的总质量是 ▲ g。

⑶该石灰石样品中碳酸钙的质量分数。(写出计算过程)

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科目:初中化学 来源: 题型:


关于下列化学用语的说法正确的是

①H2    ②Ca2+    ③NO2    ④               ⑤        

A.①可表示两个氢原子                    B.③中氮元素的化合价为+4

C.②和⑤均表示阳离子                    D.④和⑤表示的微粒化学性质相同

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科目:初中化学 来源: 题型:


如图所示,若将稀硫酸比作初三学生在“应

急演练”中,要从楼顶入口处由上至下疏散到出口

处,各层都有三道门(空白处为通道),稀硫酸要在

每层中打开一道门(即能与稀硫酸反应的物质)才能

到达出口处,请根据图示回答以下问题。 

(1)写出疏散路线上经过第三层时会发生反应的化学方

程式为     ▲   

(2)写出疏散路线上经过第二层时的氧化铁和稀硫酸发生反应的化学方程式为     ▲   

(3)写出疏散路线上经过第一层时的氯化钡溶液和稀硫酸发生反应的化学方程式为     ▲   

以上属于复分解反应的是     ▲    (填序号)。

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下列图示仪器与名称吻合的是

A.锥形瓶            B.酒精喷灯         C.长颈漏斗           D.药匙

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科目:初中化学 来源: 题型:


泡菜具有独特的风味,适合制作泡菜的食盐水浓度是4%。在配制4%的食盐水时,下列操作导致溶液浓度偏小的是

    A.转移称好的氯化钠固体时,有少量洒在桌上  B.称取氯化钠固体质量偏大

    C.转移配好的氯化钠溶液时,有少量液体溅出  D.量取稀释用的水体积偏小

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生活中一些花朵、蔬菜的汁液在不同溶液中呈现的颜色如下表所示。

植物汁液

酸性溶液

中性溶液

碱性溶液

紫甘蓝

红色

紫色

黄色

胡萝卜

橙色

橙色

橙色

月季花瓣

浅红色

红色

黄色

三种物质中最理想的酸碱指示剂是      ,将该指示剂滴加到肥皂水中,溶液变成      色。

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