【题目】A、B、C是三种纯净物,它们之间的转化关系如图所示。“一”表示相连的物质之间可以反应,“→”表示相连的物质之间可以转化。请回答。
(1)若A为一种非金属单质,A﹣C的化学方程式是_______________________。
(2)若A是一种有毒氧化物,A﹣B化学反应基本类型是___________________。
(3)若A是一种金属单质,C的溶液为浅绿色。B化学式是_____,C溶液中阳离子的离子符号是_____。
【答案】2CO+O22CO2 化合反应 CuCl2(或CuSO4、Cu(NO3)2) Fe2+
【解析】
(1)若A为一种非金属单质,A会与B、C反应,B会转化成C,所以A是氧气,B是碳,C是一氧化碳;
(2)若A是一种有毒氧化物,A是一氧化碳,A会与B、C反应,B会转化成C, B是氧气,C可以是氧化铜或者四氧化三铁;
(3)若A是一种金属单质,C的溶液为浅绿色,所以C中含有亚铁离子,C可以是氯化亚铁,A会与B、C反应,B会转化成C,A可以是锌,B的金属活动性小于锌和铁,可能是氯化铜。
(1)若A为一种非金属单质,A会与B、C反应,B会转化成C,所以A是氧气,B是碳,C是一氧化碳,A﹣C的反应是一氧化碳和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳,化学方程式是:2CO+O22CO2;
(2)若A是一种有毒氧化物,所以A是一氧化碳,B是氧气,C可以是氧化铜或者四氧化三铁,A﹣B的反应是一氧化碳和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳,所以基本反应类型是化合反应;
(3)若A是一种金属单质,C的溶液为浅绿色,所以C中含有亚铁离子,C可以是氯化亚铁,A可以是锌,B的金属活动性小于锌和铁,可以是氯化铜(或硫酸铜、硝酸铜),所以B化学式是CuCl2(或CuSO4、Cu(NO3)2),C溶液中阳离子的离子符号是Fe2+。
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【题目】实验室常用下列装置来制取、收集气体。请回答以下问题。
(1)仪器a的名称是:___________。
(2)实验室用氯酸钾制取氧气,可选用的装置组合为____(填字母序号),该反应的化学方程式是______________________。收集装置的选择是由气体的性质决定的,既能用排水法也能用排空气法收集的气体一定具有的性质有_______(填数字序号)。
①易溶于水 ②难溶于水 ③不与水反应
④密度与空气接近 ⑤常温下可与空气中某成分反应 ⑥有毒,是一种大气污染物
(3)实验室要制取CO2应选择的发生装置是______(填字母序号)。某同学取一定浓度盐酸与石灰石在一个密闭性良好的装置里反应,将生成的气体通入澄清石灰水中,始终未见浑浊,造成此现象的可能原因:___________。
(4)化学反应可控制才能更好地为人类造福,我们可以通过改变反应的条件、药品用量、改进装置等途径来达到控制反应的目的.常温下块状电石(CaC2)与水反应生成乙炔 (C2H2)气体和氢氧化钙,该反应的化学方程式是___________________,实验室制取乙炔时,须严格控制加水速度,以免剧烈反应放热引起装置炸裂.图中适合制取乙炔气体的发生装置有 __________(填装置序号)。
(5)焦亚硫酸钠(Na2S2O5)是常用的食品抗氧化剂之一。某研究小组进行如下实验:采用下图装置(实验前已除尽装置内的空气)制取Na2S2O5。
①装置I中产生气体的化学方程式为:H2SO4(浓)+Na2SO3═Na2SO4+SO2↑+H2O。
装置Ⅱ中生成Na2S2O5晶体发生的是化合反应,其反应的化学方程式为:___________。
②要从装置Ⅱ中获得已析出的晶体,可采取的分离方法是__________________ 。
③该实验开始滴加浓硫酸时,应先除尽装置内的空气。若忘记这一操作,新制取的Na2S2O5产品中会混有Na2SO4杂质。这与O2的__________有关。(填写化学性质)
④装置Ⅲ用于处理尾气,可选用的最合理装置(夹持仪器已略去)为_____________ (填序号)。
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【题目】如图是实验室制取气体的部分装置图,请回答相关问题:
(1)图中编号为①的仪器的名称为__________。
(2)连接仪器时,将玻璃管插人胶塞时,可先________,然后对准胶塞上的小孔稍用力转动,将其插入。
(3)某同学制取氧气时,发生装置选用B,并在试管口口塞入团_______,其反应原理为______________(用化学方程式表示),用D装置收集氧气时,检验氧气是否收集满的方法是_________________。
(4)乙炔是一种无色无味,密度比空气小,难溶于水的可燃性气体,不与碱反应。实验室常用电石(固体)与水反应制取乙炔,由于反应太剧烈,常用饱和氯化钠溶液代替水。下列关于实验室制取乙炔的说法正确的是________。
A 发生装置最好选择装置A
B 用装置D收集乙炔时,气体应由b端进入
C 用装置D装满水收集乙炔时,气体应由a端进人
D 如果要收集得到较纯净的乙炔可用排水法收集
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【题目】在人们担心化石能源将被耗尽时,科学家发现海底埋藏着大量可燃烧的“冰”——“可燃冰”,可燃冰外观像冰,主要含有甲烷水合物,还含有少量二氧化碳等物质,2017年5月,我国在南海成功试采可燃冰,它将推动世界能源利用格局的改变。
①可燃冰属于_____________(填“纯净物”或“混合物”)
②已知某种甲烷水合物的化学式: ,其中含有__________种元素;1mol 中约含有________个碳原子(用科学计数法表示)。
③化学家在较低的温度和压力下,用甲烷等为原料制成金刚石薄膜,该变化属于________(填“物理变化”和“化学变化”)
④甲烷(CH4)中氢元素为+1价,碳元素为_________价,甲烷充分燃烧的化学方程式为_______________
⑤从环境保护的角度考虑,下列燃料中最理想的是______________。(填字母序号)
A.甲烷 B.煤 C.氢气 D.汽油
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【题目】下列实验不能达到实验目的是( )
A. 鉴别硬水和软水
B. 探究燃烧条件之一:达到燃烧所需最低温度
C. 探究质量守恒定律
D. 探究分子的运动与温度的关系
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【题目】根据下列实验装置图,回答有关问题。
(1)图中标有①的仪器名称__________。
(2)实验室用大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳,选用的发生装置是______(填字母),装入药品前应进行的操作是_____________。若要收集干燥的二氧化碳,需将发生装置与装置E和装置______(填字母) 相连,其中装置E内的试剂是___________,气体应从导管_____(填“a”或“b”)端通入。
(3)在2017年江苏省中学化学创新实验调演中,李彬老师设计了“氢氧焰”的实验装置如下:
利用氢气与要求的发生装置制取并储存纯净的气体于气球中。A瓶中硫酸铜溶液的作用是______,B瓶中产生气体的化学方程式为_________________。通过玻璃活塞K1、K2分别有序控制氧气和氢气的流量,先后进行如下操作:
①关闭K2,打开K1,通入氧气,将带火星的木条置于三通管口处,观察到_____,说明氧气具有助燃性。将燃着的术条移开,.管口处无火焰。
②关闭K1,打开K2,通入氢气,将燃着的木条置于三通管口处,管口处有火焰。移去燃着的木条,氢气安静地燃烧,说明氢气具有可燃性,该反应的化学方程式为_______。把铁片放在火焰上一段时间,铁片呈红热状。打开K1,通入氧气,铁片迅速熔断被切割,由此得出的结沦是______________。
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【题目】氧气是一种化学性质比较活泼的气体,它可以与许多物质发生化学反应.甲、乙、丙、与丁是探究氧气化学性质的实验装置.
(1)装置甲和丙的集气瓶里都预先加入少量水,其目的各不相同.其中可以用细沙来代替水的装置是____________(填“甲”或“丙”);
(2)用装置甲进行实验时,若未观察到铁丝燃烧的现象,,可能的原因是____________;
A未打磨生锈的铁丝 B铁丝在集气瓶中自上而下缓慢伸入
C待铁丝前端的火柴快燃尽时将其伸入瓶内 D实验前集气瓶敞口放置了一段时间
(3)写出乙装置中发生反应的文字表达式__________;该反应属于______反应(填写基本反应类型)
(4)图丁是初中化学常见的装置,有较多用途.
①若将气体从从b端进入收集气体,则该气体具有的物理性质是____________;
②若在该装置中加入少量水,用于病人输氧,则连接病人的一端是______(选填“a”或“b”),给病人输氧时,该装置的作用是______(填字母).
a验证输出气体是否为氧气b便于观察是否有氧气输出c便于观察输氧的快慢.
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【题目】化学与生活生产、及社会可持续发展密切相关,根据所学知识回答下列问题:
I.请从石墨、氧气、二氧化硫、甲烷、碳酸钙等物质中选择(用化学式)填空。
天然气的主要成分是_____;可用作建筑材料的是_____。
形成酸雨的主要气体是_____;可用于制铅笔芯的是_____。
II.目前人们使用的燃料大多来自于化石燃料,如煤、_____、天然气等。新燃料液氢是火箭使用的一种燃料,在助燃剂液氧中燃烧的化学方程式为_____。
III.尿素是农业生产中常用的一种优质肥料。工业上合成尿素的化学方程式为:,则X的化学式为_____;尿素的摩尔质量是_____,其中碳、氮、氧、氢的原子个数比为_____,尿素中氮元素百分含量为_____。
IV.烟道气中含有大量,经“捕捉”可用于生产甲醇。
①“捕捉”:在高压时将烟道气中的溶解于甲醇,得到的甲醇溶液。所得溶液中溶质是_____。(填化学式)
②用“捕捉”生产甲醇,反应的微观示意图如下:
该反应的化学方程式为_____。
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【题目】随着日本福岛核电站放射性碘泄漏,碘这种元素被人们所认知。如图是元素周期表中提供的碘元素的信息及碘原子的结构示意图。下列说法错误的是( )
A.碘的相对原子质量为126.9,原子核内质子数为53
B.碘原子核外共有53个电子,最外层有7个电子
C.碘元素属于非金属元素
D.碘原子在化学反应中容易失去电子
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