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“雪碧”是一种无色的碳酸饮料,将少量“雪碧”滴入紫色石蕊试液中,然后再加热,溶液的颜色变化情况是:(   )                             
A.先变红后变紫B.变红后颜色不再改变
C.先变无色后变红D.先变蓝后变紫
  A
 
试题分析:“雪碧”是一种无色的碳酸饮料,将少量“雪碧”滴入紫色石蕊试液中,变红色,然后再加热,碳酸分解生成二氧化碳和水,故溶液的颜色由红色变为紫色,故整体变化情况是先变红后变紫,故答案选择A 
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列有关二氧化碳的说法正确的是
A.二氧化碳是引发酸雨的“罪魁”
B.大气中二氧化碳消耗的途径主要是绿色植物的光合作用
C.在室内放一盆澄清石灰水可防止CO中毒
D.二氧化碳有毒不能制作碳酸饮料

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科目:初中化学 来源:不详 题型:推断题

(8分)二氧化碳的“捕捉”与“封存”是实现温室气体减排的重要途径之一。实际生产中,经常利用足量NaOH溶液来“捕捉”CO2,流程图如下(部分条件及物质未标出)。

①图中标出的物质中,属于碱类物质的化学式为                        
②该流程图所标出的物质中,溶于水放出大量热的氧化物是        ,与水发生反应的化学方程式为                             
③“捕捉室”中发生的的化学方程式为              ,整个“捕捉”过程中,可循环使用的物质是               

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

“两型”社会,提倡“低碳”生活,下列有关碳及化合物的说法正确的是
A.二氧化碳是导致酸雨的主要气体
B.室内放一盆水能防止一氧化碳中毒
C.金刚石、石墨是碳的单质,而C60则是碳的化合物
D.大气中二氧化碳消耗的途径主要是绿色植物的光合作用

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列图像中有关量的变化趋势与对应叙述关系正确的是
A.加热一定质量的高锰酸钾粉末
B.将水通电电解一段时间
C.向含有盐酸的氯化铜溶液中滴加烧碱溶液,产生沉淀的质量变化
D.将质量分数为20%的食盐水稀释至10%,稀释过程中溶质的质量变化

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

空气中CO2浓度的持续走高引起人们的高度重视。一些科学家认为,人类不仅要努力减少CO2的排放,还要尽快想办法清除空气中过多的CO2。为此,他们设想了一系列“捕捉”CO2的方法。
方法Ⅰ:一些科学家利用太阳能加热的反应器“捕捉”空气中的CO2,如下图所示。

步骤二中发生反应的化学方程式是         
方法Ⅱ:另一些科学家利用NaOH溶液的喷淋“捕捉” 空气中的CO2,如图所示。

(1)NaOH溶液喷成雾状是为了      
(2)上图a环节中,发生反应的化学方程式为
                 
评价:上述两种方法在化学原理上都是可行的,但在实际应用中仍存在很多问题,例如:
方法Ⅰ将受到地域的限制;方法Ⅱ       

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列CO2的制备装置中,不能起到“随开随制,随关随停”效果的是(   )。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列物质的用途与性质对应不正确的是
 
物 质
用  途
性     质
A
不锈钢
炊具
抗腐蚀性
B
洗涤剂
除油污
乳化作用
C
一氧化碳
气体燃料
可燃性
D
二氧化碳
气体肥料
不燃烧、不支持燃烧

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

探究小组用如图装置进行实验.胶头滴管和集气瓶中分别盛装某种试剂,挤压胶头滴管向集气瓶中滴加适量液体后,能观察到气球变大的组合是
A.胶头滴管中的试剂:稀硫酸;集气瓶中的试剂:Na2CO3
B.胶头滴管中的试剂:稀盐酸;集气瓶中的试剂:Zn
C.胶头滴管中的试剂:NaOH溶液;集气瓶中的试剂:CO2
D.胶头滴管中的试剂:浓硫酸;集气瓶中的试剂:水

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