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某化学研究小组对蜡烛(主要由碳、氢元素组成)燃烧进行了如下探究。

(1)设计图1所示实验,锥形瓶中发生反应的化学方程式为__________;请推测靠近三通管__________(填“上口”或“下口”)的火柴火焰熄灭,理由是____________________。

(2)某同学用大烧杯将高低2支燃烧的蜡烛罩住(如图2所示),观察到高的蜡烛先熄灭,低的蜡烛后熄灭。

(提出问题)导致高的蜡烛先熄灭的原因是什么?

(猜想与假设)假设1:可能是高蜡烛火焰附近的二氧化碳浓度过高导致其先熄灭;

假设2:可能是高蜡烛火焰附近的氧气浓度过低导致其先熄灭。

(设计实验)甲同学按图2装置进行实验,点燃蜡烛,用大烧杯罩住。一段时间后,发现贴在烧杯内上部的滤纸条先褪色(石灰水能使酚酞变红,碳酸钙不能使酚酞变红),说明此时高蜡烛附近的二氧化碳浓度比低蜡烛附近的二氧化碳浓度__________ (填“高”或“低”)。

(3)为进一步验证假设1,乙同学收集一瓶含20%氧气和80%二氧化碳的气体,将点燃的蜡烛慢慢伸入瓶中并密闭,蜡烛燃烧一段时间后慢慢熄灭,根据实验现象可知,假设1__________(填“合理”或“不合理”),原因是____________________。

(4)丙同学使用传感器测得密闭装置内蜡烛从燃烧到熄灭的过程中(80s时蜡烛熄灭)装置内氧气和二氧化碳含量的变化曲线如图3。则可得出蜡烛燃烧的条件是氧气的浓度__________。

(5)(得出结论)经过以上实验可知,假设__________成立。

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同学们一起探究铝、铁、铜三种金属的活动性,小刚同学设计了用铜丝、铁丝、铝丝和稀盐酸,只用一只试管,取一次盐酸的探究方案。请你和他们一起完善下表的探究方案并回答有关问题。

(1)填写表格

实验步骤

实验现象

①在试管中取少量盐酸,插入铁丝,充分作用

_______

②在①所得的溶液中,插入铜丝,充分作用

无明显现象

③在②所得的溶液中插入铝丝,充分作用

_________

结论:金属活动性顺序由大到小是_________

(2)将铝丝插入前应用砂纸打磨,理由是________________;

(3)小华同学认为在小刚设计的方案中,只要补充一个实验,就可得出Al > Fe > H >Cu的结论。小华要补充的实验是__________________;

(4)实验总结:要探究铝、铁、铜三种金属的活动性强弱,方案有两种。其一:取其中两种金属单质和一种金属的盐溶液进行反应,则这种盐溶液可以是FeCl2溶液;其二:取其中两种金属的盐溶液和一种金属单质进行反应,则这种金属单质是____________,写出该金属单质与硫酸铜溶液反应的化学方程式:_________________。

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D. 表示水分子中氧元素显﹣2价

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用化学用语填空。

(1)2个氢原子____________;

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(3)4个亚铁离子_____________;

(4)标出N2O5氮元素的化合价________________;

(5)钠元素___________________;

(6)氯酸钾分解制备氧气的化学方程式:________________________________________。

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对下列生活中的现象或做法解释不合理的是( )

选项

现象或做法

解释

A

湿衣服在阳光下比在阴凉处更容易晾干

温度越高,分子运动越快

B

水蒸发为水蒸气,所占体积变大

分子间间隔变大

C

铝制品比铁制品更耐腐蚀

铝表面易形成致密氧化膜

D

用洗洁精洗去餐盘上的油渍

洗洁精能溶解油渍

A. A B. B C. C D. D

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(2)表中具有相对稳定结构的原子是___________。

(3)在元素周期表中,同一族(纵行)的元素具有相似的化学性质,则下列各组元素具有相似化学性质的是___________(填标号)。

A.C和N B.Be和Mg C.A1和C1 D.O和S

(4)第7号元素与第8号元素组成的一种化合物中,7号元素与8号元素的质量比为7:4,则该化合物的化学式是___________。

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