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8.水和我们的生活密切相关.请你回答:
①电解水实验中,产生的氢气和氧气的体积比是2:1,该实验说明水是由氢、氧元素组成的,写出该实验的化学方程式2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
②自来水厂净化水的主要步骤如图所示,有关说法错误的是CD.

A.步骤②可除去难溶性杂质     B.X试剂可以是明矾
C.步骤③发生了化学变化     D.净化后的水是纯净物.

分析 ①根据电解水的实验进行分析解答.与电源负极相连的试管中产生气体较多,是氢气;与电源正极相连的试管中产生气体较少,是氧气;且二者的体积比约为2:1进行分析;
②根据过滤可以除去不溶于水的物质,利用活性炭可以吸附水中的色素、异味等;加入消毒剂可以杀菌消毒;明矾可以用作净化水的絮凝剂进行分析.

解答 解:①电解水实验中,产生的氢气和氧气的体积比是2:1,该实验说明水是由氢、氧元素组成的,水在通电的条件下生成氢气和氧气,化学方程式为:2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;
②A、步骤①②可除去难溶性杂质,故A正确;
B、步骤①中可加入明矾作絮凝剂,故B正确;
C、步骤③是吸附,发生的是物理变化,故错误;
D、净化后的水含有可溶性杂质,不是纯净物,故D错误.
故选:CD.
故答案为:①2:1,氢、氧,2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;
②CD.

点评 本考点考查了电解水的实验,属于与课本知识同类信息,水在通电的条件下生成氢气和氧气,要加强记忆有关的知识点,并理解应用,本考点主要出现在填空题和实验题中.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源:2017届湖北省九年级中考一模化学试卷(解析版) 题型:选择填充题

分析推理是常用的一种学习方法。以下推理成立的是( )

A. 酸雨的PH小于7,所以PH小于7的雨水都是酸雨

B. 带电荷的原子或原子团是离子,所以离子都是带电荷的粒子

C. 酸能使石蕊溶液变红色,所以使石蕊溶液变红色的一定是酸

D. 因为CO、CO2中氧元素都显—2价,所以H2O、H2O2中氧元素也都显—2价

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.下列实验现象描述正确的是(  )
A.检验电解水实验负极产生的气体;产生蓝紫色火焰,放热
B.氧化铁与足量稀硫酸反应;红棕色固体逐渐减少至消失,溶液由无色变成黄色
C.加热氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液反应后的物质,蓝色固体变成黑色的氧化铜
D.向氢氧化镁中加入无色酚酞溶液,无色酚酞溶液变成红色

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.钓鱼岛及其附属岛屿自古以来就是我国固有领土,其附近海域蕴含丰富的化石燃料和矿产资源.
(1)钓鱼岛附近水域海底蕴藏大量的天热气,其主要成分是CH4(填化学式).目前人们利用最多的能源是煤、石油和天然气等化石燃料,煤燃烧会产生大量的二氧化碳、二氧化硫和一氧化碳等气体,这些气体中,溶于水会导致酸雨的主要是二氧化硫.
(2)我国渔民在这一带从事捕鱼作业,鱼类含有丰富的营养价值,主要为人的生命活动提供丰富的C(填字母序号).
A、糖类     B、油脂      C、蛋白质    D、维生素
(3)海水淡化可缓解淡水资源匮乏的问题,如图为太阳能海水淡化装置示意图.
①水变成水蒸气的过程中,不发生变化的是AB(填字母序号).
A.分子大小   B.分子种类    C.分子间隔
②利用该装置将一定量的海水暴晒一段时间后,剩余海水中氯化钠的质量分数会变大(填“变大”、“变小”或“不变”).
(4)制造船舶的材质应有良好的抗腐蚀性能,生活中常见的铁制品易生锈.实际上是与空气中的氧气、水等发生化学反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.根据下列实验装置图如图1,回答有关问题.

(1)写出有标号仪器的名称a长颈漏斗、b注射器
(2)若实验室用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取氧气,应选用的发生装置是A,该反应的化学方程式是2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.实验室用B装置制取干燥的氧气,还应选用D装置,并在该装置中盛放浓硫酸(填试剂的名称).
(3)若用C来制取二氧化碳,则多孔隔板上应该放大理石或石灰石(填药品的名称),请写出实验室制取二氧化碳的化学方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O,若用E装置收集二氧化碳,则检验二氧化碳已经收集满的方法是用燃着的木条放在瓶口,如果木条熄灭则说明瓶内已收集满二氧化碳.
(4)老师为同学们做如下实验:A装置的集气瓶中装有体积比约为1:1的氮气和气体a的混合气体,注射器中装有足量的无色溶液b;B装置中盛有少量紫色石蕊溶液如图2;C装置中盛有适量的铁钉;D装置中盛有足量的稀硫酸.
实验步骤如下:关闭活塞K1、K2,将注射器中的溶液b挤入瓶中,打开活塞K1,看到B中溶液进入A中后溶液变为蓝色,B中长导管脱离液面.一段时间后,再打开K2,观察到D中液体进入C中.
请回答:
若a气体是二氧化碳,则b是NaOH 溶液(填化学式);若b是水,则气体a可能是NH3 (填化学式).装置C中发生的化学反应的方程式为Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.实验室制氧气的两种方法如下:
方法一:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{\;}$2H2O+O2
方法二:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2

Ⅰ.用方法二制取氧气选择的反应装置为B.
Ⅱ.试剂A装置时实验分液漏斗的目的是通过加入液体的流速来控制反应的速度.
Ⅲ.用方法一制取并收集一瓶干燥的氧气,若用C装置干燥氧气,此干燥瓶中装有的物质为浓硫酸:现制取、干燥和收集氧气,请按气体流向,用导管的编号将装置连接好①③④⑧.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.实验室制取气体是初中重要的一组实验,结合实验装置图回答有关问题:

①写出仪器D的名称长颈漏斗.
②装置Ⅰ是加热型装置,指出其中的错误铁夹应夹在试管中上部;试管口应略向下倾斜,要改正错误需要操作的按钮是AB(填字母).
③使用装置Ⅱ制取O2时仪器D伸入液面以下的原因防止气体从长颈漏斗跑掉,反应的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,如果要使装置Ⅱ具有能随时控制反应发生和停止的功能.则需要对装置作的改进是将长颈漏斗换成分液漏斗.
④实验室制取H2、O2、CO2三种气体,可选用装置Ⅲ来收集的气体有H2、O2(填化学式).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.新交规严禁酒驾,重铬酸钾(K2Cr207)可用于判定司机喝酒的多少.重铬酸钾(K2Cr207)中铬元素的化合价为(  )
A.+7B.+6C.+4D.+2

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.下列变化中,属于物理变化的是(  )
A.车胎爆炸B.食物变质
C.葡萄糖在人体内氧化D.用富含淀粉的甘薯酿酒

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