分析 ①根据电解水的实验进行分析解答.与电源负极相连的试管中产生气体较多,是氢气;与电源正极相连的试管中产生气体较少,是氧气;且二者的体积比约为2:1进行分析;
②根据过滤可以除去不溶于水的物质,利用活性炭可以吸附水中的色素、异味等;加入消毒剂可以杀菌消毒;明矾可以用作净化水的絮凝剂进行分析.
解答 解:①电解水实验中,产生的氢气和氧气的体积比是2:1,该实验说明水是由氢、氧元素组成的,水在通电的条件下生成氢气和氧气,化学方程式为:2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;
②A、步骤①②可除去难溶性杂质,故A正确;
B、步骤①中可加入明矾作絮凝剂,故B正确;
C、步骤③是吸附,发生的是物理变化,故错误;
D、净化后的水含有可溶性杂质,不是纯净物,故D错误.
故选:CD.
故答案为:①2:1,氢、氧,2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;
②CD.
点评 本考点考查了电解水的实验,属于与课本知识同类信息,水在通电的条件下生成氢气和氧气,要加强记忆有关的知识点,并理解应用,本考点主要出现在填空题和实验题中.
科目:初中化学 来源:2017届湖北省九年级中考一模化学试卷(解析版) 题型:选择填充题
分析推理是常用的一种学习方法。以下推理成立的是( )
A. 酸雨的PH小于7,所以PH小于7的雨水都是酸雨
B. 带电荷的原子或原子团是离子,所以离子都是带电荷的粒子
C. 酸能使石蕊溶液变红色,所以使石蕊溶液变红色的一定是酸
D. 因为CO、CO2中氧元素都显—2价,所以H2O、H2O2中氧元素也都显—2价
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 检验电解水实验负极产生的气体;产生蓝紫色火焰,放热 | |
B. | 氧化铁与足量稀硫酸反应;红棕色固体逐渐减少至消失,溶液由无色变成黄色 | |
C. | 加热氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液反应后的物质,蓝色固体变成黑色的氧化铜 | |
D. | 向氢氧化镁中加入无色酚酞溶液,无色酚酞溶液变成红色 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | +7 | B. | +6 | C. | +4 | D. | +2 |
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