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(2011?漳州)中国环保网5月6日报道,我省今年第一季度23个城市中有18个出现酸雨,其中一个城市雨水的pH达到3.58,你认为导致酸雨的原因可能是(  )
分析:形成酸雨的主要气体是二氧化硫,二氧化硫主要是由于燃烧煤产生的,因为煤中含有硫元素.
解答:解:A、乱扔垃圾,污染环境,但不会形成酸雨,故A不符合题意;
B、使用含量洗衣粉,会使水富营养化,污染水资源,但不会形成酸雨,故B不符合题意;
C、生活污水的任意排放,会污染水资源,但与酸雨无关,故C不符合题意;
D、煤燃烧产生的气体中含有二氧化硫,会形成酸雨,故D符合题意.
故选D
点评:酸雨的危害已经越来越受到社会的关注,同时也是中考的热点之一,同学们一定要掌握相关问题.
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科目:初中化学 来源: 题型:

(2011?漳州模拟)测定空气中氧气体积分数的实验装置如图所示.在集气瓶内加入少量的水,并五等分水面以上的容积,做上记号.用弹簧夹夹紧乳胶管.点燃燃烧匙内足量的红磷后,立即伸入瓶中并把塞子塞紧.
①写出红磷在空气中燃烧的文字表达式:
红磷+氧气
点燃
五氧化二磷
红磷+氧气
点燃
五氧化二磷

②待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,观察到烧杯中的水进入集气瓶,瓶内水面最终上升约至1刻度处.由此得到的结论是
氧气约占空气体积的五分之一
氧气约占空气体积的五分之一

③红磷熄灭后,集气瓶内剩下的气体主要是
氮气
氮气
,由该实验可推出此气体的化学性质是
不能支持燃烧
不能支持燃烧
(写一条即可)

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2011?漳州模拟)下图是初中化学实验的几种常用仪器,请按要求填空.

(1)①写出下列仪器名称:A
烧杯
烧杯
;C
酒精灯
酒精灯

②在读取E中液体体积时,视线应与凹液面的最低处
保持水平
保持水平

(2)①进行过滤操作,除铁架台,A和D外,还需要用到上述仪器中的
B
B
(填序号),其中D的作用是
引流
引流

②以下是粗盐提纯实验的部分操作如下图所示,其中错误的是
C
C

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2011?漳州模拟)请根据下列装置图,回答有关问题:

(1)写出实验室在B装置中制取氧气的文字表达式:
过氧化氢
二氧化锰
水+氧气
过氧化氢
二氧化锰
水+氧气
.其中二氧化锰的作用是
催化作用
催化作用
.用B装置还可以制取
二氧化碳
二氧化碳
气体.
(2)若用A装置制取氧气,发生反应的文字表达式是:
高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气
高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气
.试管口棉花团的作用是
防止药品堵住导管
防止药品堵住导管
.收集氧气可用
D
D
(填编号)装置;在收集过程中,当氧气充满集气瓶后,
正放
正放
在桌上.结束实验时要注意
(填“先”或“后”下同)熄灭酒精灯,
将导管撤离水面,防止
试管破裂
试管破裂

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2011?漳州模拟)根据下列实验示意图回答相关问题:

(1)A实验中集气瓶内预先装少量水的目的
防止溅落的熔化物炸裂瓶底
防止溅落的熔化物炸裂瓶底
,反应的文字表达式是
铁+氧气
点燃
四氧化三铁
铁+氧气
点燃
四氧化三铁

(2)B实验中的错误是
长颈漏斗下端管口没有伸到液面下
长颈漏斗下端管口没有伸到液面下
,若要能控制反应的速率,改进的措施为:
将长颈漏斗换成分液漏斗
将长颈漏斗换成分液漏斗

(3)C实验中的错误是
称量时砝码和氯化钠的位置放反了
称量时砝码和氯化钠的位置放反了
,称取氯化钠的实际质量为
12
12
g.

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2011?漳州模拟)(1)若试管中的药品是碳酸氢铵,观察到
色固体逐渐
消失(减少)
消失(减少)
,试管口有
水珠
水珠
,且有
刺激性
刺激性
气味的气体产生,如将产生气体通入澄清石灰水将会看到
变浑浊
变浑浊

(2)由此实验可知,碳酸氢铵贮存时应注意
低温、密封保存
低温、密封保存

(3)若试管中的药品为铜绿,则观察到
绿
绿
色固体逐渐变
,是因为生成了
氧化铜
氧化铜
(填物质名称)
(4)加热过程中试管破裂,可能的原因是
口部向上倾斜、用酒精灯的内焰加热
口部向上倾斜、用酒精灯的内焰加热
(写两点)

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