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科学实验中药品和仪器存放应符合一定的规范。下列物质存放在对应的容器中,符合规范的是

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:2014-2015学年山东省平原县九年级学业水平第一次模拟考试化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列食品、调味品的制作过程中,没有发生化学变化的是

A.鲜奶制酸奶 B.水果榨果汁 C.糯米酿甜酒 D.黄豆酿酱油

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江西省九年级5月联考化学试卷(解析版) 题型:选择题

某城市有甲、乙两工厂排放污水,污水中各含有下列6种离子中的3种(两厂不含相同离子):H+、Ba2+、Na+、OH-、CO32-、NO3-。两厂单独排放都会造成严重的水污染,若将两厂的污水按一定比例混合,便会变成无色澄清只含硝酸钠的溶液。关于污染源的分析,你认为正确的是

A.CO32- 和NO3-来自同一工厂

B.OH-和NO3-一定不在同一工厂

C.H+和Ba2+一定不在同一工厂

D.

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省扬州仪征市九年级中考二模化学试卷(解析版) 题型:填空题

(10分)请用化学用语填空:

(1)①2个铝离子 ;

②镁在空气中燃烧生成的主要氧化物 ;

③最简单的有机物 ;

④海水中最多的金属元素 。

(2)请从H、C、O、Ca、N五种元素中选一种或几种元素,写出符合下列要求的化学式。

①能供人体呼吸的气体是 ;

②相对分子质量最小的气体是 ;

③用于改良酸性土壤的物质是 ;

④能还原氧化铜的氧化物是 ;

⑤用作食品干燥剂的物质是 ;

⑥含氮量高有机氮肥的是 。

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省扬州仪征市九年级中考二模化学试卷(解析版) 题型:选择题

下图是某物质一个分子的分子模型,其中“”和“”分别代表两种不同的原子。有关说法错误的是

A.该物质可能是CO

B.该物质由两种元素组成

C.该物质中元素的原子个数比为1︰1

D.该物质的一个分子由4个原子构成

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省扬州仪征市九年级中考二模化学试卷(解析版) 题型:选择题

核电站中可用硼酸(H3BO3)吸收中子,阻断核辐射。则硼酸中硼元素的化合价是

A.+1 B.+2 C.+3 D.+4

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省扬州市江都区九年级下学期第二次模拟测试化学试卷(解析版) 题型:填空题

(7分)海洋为我们提供了丰富的资源,二十一世纪是海洋开发与利用的世纪,请围绕“海洋”这个话题回答以下问题:

(1)下图是我们从海水中提取镁的流程图:

①上述一系列转化过程中,属于中和反应的是 (写化学方程式)

②对于如何在海水制镁过程中沉淀镁离子,甲、乙、丙三位同学各自提出自己的设想,

甲:直接往海水中加入石灰乳;

乙:高温加热蒸发海水后,加入石灰乳;

丙:向晒盐后的卤水(既母液)中,加入石灰乳。

通过分析比较,你认为 的设想最为经济合理(选填“甲”、“乙”或“丙”)。

(2)关于海水“制碱”中得到的“碱”的成分,甲同学认为是氢氧化钠,乙同学认为是碳酸钠,为确定这个“碱”是氢氧化钠还是碳酸钠,甲、乙同学各做了以下两个实验:

①甲同学向“碱”溶液中加入酚酞,观察到酚酞变红,于是认为“碱”是氢氧化钠。

②乙同学向“碱”溶液中加入硝酸钡溶液,产生白色沉淀,于是认为“碱”是碳酸钠。

你同意 (填“甲”或“乙”)同学的观点,请指出另一个同学实验的不合理之处 。

(3)从海水晒盐留下的“苦卤”中加工得到不纯的硫酸镁晶体,其中含有少量氯化钠,根据下图的溶解度曲线回答下列问题:

①T1℃时,等质量的水中达到饱和时溶解的硫酸镁质量 (填大于、小于或等于)氯化钠的质量。

②T2℃时,向50g水中加入50g硫酸镁,所得溶液的溶质质量分数是 。

③要除去少量的氯化钠,得到较纯净的硫酸镁,可采用的方法是 (填“A”、“B”或“C”)。

A.过滤

B.蒸干水分

C.将T2℃硫酸镁的饱和溶液升温,析出晶体后过滤

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省扬州市江都区九年级下学期第二次模拟测试化学试卷(解析版) 题型:选择题

核电站中核燃料铀或钚在中子的撞击下,原子核发生分裂,产生氙、锶等原子及一些粒子和射线,同时释放大量的能量,这些能量可用于驱动汽轮机发电。锶元素在元素周期表中显示的信息和粒子结构示意图如图所示。以下表述中正确的是

A.图2、图3都属于锶元素

B.图3所表示粒子的化学符号是Sr

C.锶原子的中子数为38

D.锶原子的相对原子质量是87.62g

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科目:初中化学 来源:2015年初中毕业升学考试(浙江嘉兴卷)化学(解析版) 题型:选择题

实验是学习科学的重要方法。以下是四位同学通过实验得出的结论,其中正确的是

A.在测试反应快慢的实验中,被测者接到尺的部位越靠近上端,说明反应越快

B.将两本书相对放在一起并向中间移动,看到书本向上隆起,证明地球板块在不断运动

C.用力拉弹簧,弹簧伸长,用力压弹簧,弹簧缩短,证明力的作用效果跟力的方向有关

D.将稀盐酸加入到某固体中,发现有气泡产生,证明该固体是碳酸盐

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