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(7分)化学是一门与生活密切相关的一门学科,我们可以利用化学知识解决生活中的问题。

(1)地表水水源地取出的天然水常携带有树叶等不溶性杂物,可利用沉淀、 、吸附和蒸馏等方法进行净化,其中净化程度最高的方法是 。

(2)南宁市郊一些村庄的饮用水是从深井取用的地下水。取适量地下水,加入 并搅拌,

若观察到水中起较多浮渣,则证明从深井取用的地下水是 (填“硬水”或“软水”)。日常生活中常用 的方法来降低水的硬度。

(3)下列生活中的物质,属于溶液的是 (填序号)。

A花生油

B啤酒

C牛奶

D食醋

E冰水

(4)维生素C(C6H8O6)主要存在于蔬菜、水果中。维生素C常被添加入果汁饮料中作为营养增强剂。当pH<7时,维C比较稳定,所以在凉拌黄瓜时候可以加入 (填“食醋”或“苏打”)作为调料能较好地保持黄瓜的营养。

(1)过滤;蒸馏(2)肥皂水;硬水;煮沸(3)B D(4)食醋

【解析】

试题分析:在单一的净水中蒸馏的净水效果最好,硬水的检验常用肥皂水,煮沸常用来降低水的硬度,pH<7时说明加入食醋可以。

考点:水的净化 溶液的形成 物质的PH值

练习册系列答案
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(10分)化学能源与生活密切相关。

(1)下列关于能源与能量相关的叙述中,正确的是

A.汽油既是燃料,又是良好的溶剂

B.在化学反应中只有燃烧才能放出热量

C.化石燃料燃烧生成的CO2过度排放会引起酸雨

D.煤制成“蜂窝煤”是为了增大与空气的接触面积,使其燃烧充分

(2)为减少传统燃油汽车的尾气污染,南通近期投入了一批液化天然气公交车、电动公交车和公共自行车

①写出天然气燃烧的化学方程式 。电动公交车上的电池是将化学能转化成 能的装置。

②电动车一般使用铅酸蓄电池。某铅酸蓄电池使用的酸溶液是质量分数为20%的稀硫酸。若用50 g质量分数为98%的浓硫酸配制该稀硫酸时,需要加水 mL(水的密度为1g/mL);若用量筒量取浓硫酸时俯视读数,所配溶液中溶质的质量分数20%(填“大于”、“小于”或“等于”)。若稀释时不慎将浓硫酸沾到皮肤上,应立即用大量水冲洗,再涂上 。

③上图是环保交通工具——公共自行车,请完成下列各题:

A、由有机合成材料制成的有 (填序号)。

B、车轮的钢圈会生锈是因为和 发生了反应。

C、用化学方程式表示稀硫酸除铁锈的原理 ,该反应属于 (填基本反应类型)。

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省金坛市九年级教学质量检测化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列仪器能直接加热的是

A.试管 B.烧杯 C.量筒 D.集气瓶

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我国南海海底蕴藏着丰富的锰结核——含有锰、铁、铜等金属的矿物。已知锰原子的质子数为25,相对原子质量为55,则锰原子的电子数为

A.25 B.30 C.55 D.80

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(5分)碱式碳酸铜【化学式Cu2(OH)2CO3,相对分子质量222】加热完全分解后生成的黑色固体是什么?甲、乙、丙、丁四位同学对此进行了探究。他们称取了4.44g碱式碳酸铜在试管中高温加热使之完全分解,冷却到室温后,称量黑色固体产物质量为3.2g。

他们对固体产物作出了以下猜想:①可能是氧化铜;②可能是碳粉;③可能是碳粉和氧化铜的混合物。以上猜想的理由是: 。

(1)甲同学设计的实验方案是:向盛有少量该黑色固体的试管中加入足量的稀硫酸,充分振荡,静置后观察现象。

若出现 的现象,则猜想①正确;

若出现 的现象,则猜想③正确。

(2)乙同学根据初中学过的知识分析了一下,认为猜想③可以排除,他的理由是: .

(3)丙同学通过对实验数据进行计算,排除了猜想②,他的理由是: 。

科学探究的方法和途径有多种,丁同学通过查找化学资料,证实了前几位同学的实验和推理是正确的。

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如图是甲、乙两种固体物质(不含结晶水)的溶解度曲线,下列叙述错误的是

A.t2℃时,甲的溶解度大于乙的溶解度

B.当甲中含有少量乙,可以用冷却热饱和溶液的方法提纯甲

C.t1℃时,甲、乙两种物质的饱和溶液中溶质的质量一定相等

D.t2℃时,向60g甲固体中加入50g水,充分搅拌后能得到105溶液

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下列灭火方法与隔绝氧气无关的是

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