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下列框图中的物质均为初中化学常见的物质,其中A是建筑材料的主要成分,B属于氧化物,如图是它们之间的相互转化关系.

请回答:
(1)写出下列物质的化学式:A
 
,C
 

(2)得到F溶液的操作Ⅰ的名称为:
 

(3)指出反应②的基本类型是
 
 反应.
(4)写出D→E反应的化学方程式
 

(5)若I是蓝色沉淀,请写出G+F→I的化学方程式:
 
考点:物质的鉴别、推断,化学式的书写及意义,反应类型的判定,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:框图型推断题
分析:(1)根据A是建筑材料的主要成分,所以A就是碳酸钙,A在高温下又会生成无色气体C和D,所以C就是二氧化碳,D就是氧化钙,氧化钙和水生成氢氧化钙,E就是氢氧化钙,氢氧化钙和碳酸钠生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,所以F就是氢氧化钠;
(2)根据如何将不溶性的固体从溶液中分离进行分析;
(3)根据(1)中推出的反应物、生成物的类别确定反应的基本类型;
(4)根据反应②为氧化钙与水反应生成氢氧化钙进行分析;
(5)根据(1)中推出的反应物、生成物书写化学方程式.
解答:解:
(1)A是建筑材料的主要成分,A在高温下又会生成无色气体C和D,所以A就是碳酸钙,所以C就是二氧化碳,D就是氧化钙,氧化钙和水生成氢氧化钙,E就是氢氧化钙,氢氧化钙和碳酸钠生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,所以F就是氢氧化钠,故答案为:CaCO3; CO2;  
(2)过滤是将不溶性的固体从溶液中分离的一种方法,氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,要得到F溶液,需要过滤,故答案为:过滤;    
(3)反应②为氧化钙与水反应生成氢氧化钙,该反应由两种物质反应生成一种物质,符合化合反应的概念,属于化合反应;
(4)D→E反应为氧化钙与水反应生成氢氧化钙,其化学方程式为:CaO+H2O═Ca(OH)2;          
(5)G是硫酸铜,F是氢氧化钠,氢氧化钠能与硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠,其化学方程式为:2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4
故答案为:
(1)CaCO3,CO2.(2)过滤.(3)化合.(4)CaO+H2O═Ca(OH)2.(5)2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4
点评:在解此类题时,先将题中有特征的物质推出,然后再根据推出的物质和题中的其他反应推出剩余的物质,最后再进行验证即可.
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科目:初中化学 来源: 题型:

在化学实验操作测试课上,小明同学利用以下仪器和药品进行气体的制取及性质实验.请回答:
(1)指出图中仪器a的名称
 

(2)由实验台上提供的仪器和药品,小明可以制备气体的原理是(用化学方程式表示)
 


(3)下面是小明完成实验的主要操作示意图:

按测试评分标准,每项操作正确得l分,满分6分,实验完毕后小明得了3分.他失分的操作有
 
(填写序号),说明其原因(写出其中一项原因即可)
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示,物质王国的“小朋友”们手拉手围成一圈做游戏.
游戏规则:只要相邻的物质能反应,游戏就能进行下去.
甲、乙、丙、丁只能从给出物质中选取.①BaCl2 ②Na2CO3 ③Ca(OH)2 ④H2SO4
(1)甲为酸,则甲为
 
.丁为碱,则丁为
 
.写出甲与丁反应的化学方程式
 
,其基本反应类型是
 
反应.
(2)戊为酸碱指示剂,根据游戏规则,乙是(填物质类别)
 
,写出乙与丙反应的化学方程式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列是实验室常用的几种仪器.

(1)写出用于吸取和滴加少量液体的仪器标号
 

(2)除去FeSO4溶液中混有的少量CuSO4杂质,相应的化学方程式为
 
,充分反应后过滤,必须用到上述仪器中的
 
(填标号).
(3)配制500g溶质质量分数为0.5%的高锰酸钾溶液对种子进行消毒,需高锰酸钾
 
 g,称取药品时用到的仪器是
 
(填标号),在准确称得所需高锰酸钾后,量取所需水时,若俯视读数,则所配得的溶液,其溶质质量分数会
 
(“偏大”或“偏小”).

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科目:初中化学 来源: 题型:

火力发电厂用石灰石浆吸收废气中的二氧化硫,以防止污染环境,其发生反应的化学方程式为2CaCO3+2SO2+O2═2CaSO4+2CO2.若50克废气中含有0.8克二氧化硫,则处理500g这种废气需要碳酸钙多少克?

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现有40g 10%的氢氧化钠溶液,理论上可以吸收多少质量的二氧化碳?

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请用所学化学知识解释下列原理.
(1)用活性炭除去冰箱里的异味,是利用其
 
性.
(2)工业上可用Cl2与NaOH溶液作用制漂白液:Cl2+2NaOH═NaCl+NaClO+H2O.与此类似,可用Cl2与石灰乳(主要成分Ca(OH)2)制漂白粉,试写出此反应的化学方程式:
 

(3)假黄金(Cu、Zn合金)外观与黄金(Au)极其相似,试根据金属的性质写出鉴别时与三类不同物质反应的化学方程式(每类各写一个化学方程式):
 
;②
 
;③
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

请用元素符号或化学式表示:
(1)二个氮原子
 
;      
(2)钠离子
 

(3)写出氧化镁的化学式并标出镁元素的化合价
 

(4)画出硫离子的排布结构示意图
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

为了判断Fe、Cu、Zn、Ag的金属活动性,圆梦同学设计并完成了下列实验,请将相应的内容填写:
(1)将四种金属分别放入稀盐酸内,有气体产生的是
 
,其化学方程式为
 
(任意写一个);将能与盐酸反应并且有气体生成的金属分别放入FeCl2溶液和ZnCl2溶液中,在金属表面有物质析出,该金属是
 
,其化学方程式为
 

(2)将没有与稀盐酸反应的金属分别放入AgNO3溶液和CuCl2溶液中,在金属表面有物质析出,该金属是
 
,从而得出四种金属的活动性顺序为
 

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