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    19．下列物质中①氮气②氧气③稀有气体④二氧化碳⑤冰水混合物⑥自来水，其中③⑥是混合物，①②④⑤是纯净物．（请填写相应的序号）

    分析 本题考查利用纯净物的概念来判断物质是否为纯净物，宏观上看只有一种物质，微观上只有一种分子，否则属于混合物．

    解答 解：①氮气由一种物质组成，属于纯净物；②氧气由一种物质组成，属于纯净物；③稀有气体中含有氦气、氖气、氩气等物质，属于混合物；④二氧化碳由一种物质组成，属于纯净物；⑤冰水混合物由一种物质组成，属于纯净物；⑥自来水中含有水和消毒剂，属于混合物．
    故答案为：③⑥；①②④⑤．

    点评 在熟悉概念的基础上能从宏观和微观两个方面来判断纯净物和混合物，还要从社会实践中了解生活中常见物质的组成．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    9．暗紫色粉末A加热时反应生成墨绿色B和黑色粉末C和D，其中C在过氧化氢分解实验中作催化剂．若将淡黄色的硫磺放在D中点燃能发出蓝紫色火焰，生成一种有刺激性气味的气体E．
    （1）写出有关物质的名称：A高锰酸钾B锰酸钾C二氧化锰D氧气E二氧化硫
    （2）写出有关反应的文字表达式高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气，硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    10．“化学反应条件的控制是实验灵魂”．某校化学兴趣小组在老师指导下进行
    了“影响双氧水分解因素”的实验．请你回答下列问题．
    （1）取两支大试管，分别倒入适量的6%、15%的双氧水，再加入等量的MnO2，各收集一小试管气体，发现浓度大的先收集满．该操作过程中合理的排列顺序是①③⑤④②（或③①⑤④②）．（选填序号）
    ①检验装置的气密性                    ②有连续稳定气泡再排水集气
    ③将水槽中待收集气体的小试管注满水    ④旋紧连有导管的单孔塞
    ⑤向大试管内倒入适量双氧水再加入少许MnO2粉末
    （2）用试管进行排水法集气时，主要出现了如图所示的4种操作，其中合理的是（此小题为不定项选择填空，多选，错选不给分）A和C．

    （3）取a、b两支试管加入等体积6%的双氧水，再分别加入少许MnO2粉末、CuO粉末，发现a 中比b中产生气泡多且快．随即用带火星的木条分别悬空伸入试管内，发现a中火星复燃，b中火星仅发亮但不复燃．由此得出影响双氧水分解的因素是催化剂的种类．
    （4）再取一支试管倒入适量6%的双氧水，仔细观察溶液内有少量细小气泡浮起；然后将该支试管浸入约80℃的热水中，溶液内气泡明显增多．这时将带火星的木条悬空伸入试管内，却不能复燃．试对比第（3）题a 中带火星的木条复燃的现象，分析两者现象差异的根本原因是单位时间内产生氧气的浓度不同．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    7．化学是造福人类的科学，在生产生活中做出了重大贡献．
    （1）一氧化二氮（N2O）是人类最早应用于医疗的麻醉剂之一．
    ①一氧化二氮属于化合物 （填“单质”或“化合物”）．
    ②下列信息中，描述了一氧化二氮化学性质的是B （填字母序号）．
    A．无色有甜味的气体
    B．在高温下能分解生成氮气和氧气
    C．熔点-90.8℃，沸点-88.5℃
    （2）心脏起搏器是一种可植入人体内的电子治疗仪器，在研制、生产和植入过程中，属于化学研究对象的是CD（填字母序号） 
    A．医生外科手术的缝合技法
    B．心脏起搏器的电子线路设计
    C．心脏起搏器内部元件的组成材料
    D．心脏起搏器工作时的化学反应原理．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．现有①氧气 ②氮气 ③二氧化碳 ④二氧化硫 ⑤红磷 ⑥蜡烛 ⑦稀有气体 ⑧五氧化二磷八种物质，请将相应的序号填入下列各题中的横线上．
    （1）空气中含量最多的气体是②；
    （2）能除去空气中的氧气又不引入新的杂质的物质是⑤；
    （3）无色有刺激性气味的气体是④；
    （4）通常用作保护气和通电时发出有色光的是⑦；
    （5）学校开运动会时田径项目比赛都要用到发令枪，枪响后，看到有白烟产生，该白烟的主 要成分是⑧．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．下列物质的性质属于物理性质的是（　　）
    A．氧气有氧化性B．酒精有可燃性
    C．浓盐酸有挥发性D．固体氢氧化钠有腐蚀性

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    11．（1）下列含碳元素的物质中，属于氧化物的是C（填字母序号）．
    A．碳酸钙    B．乙醇（C2H5OH）  C．二氧化碳
    （2）在440℃和高压条件下，金属钠与二氧化碳反应生成金刚石（C）和碳酸钠，该反应的化学方程式：3CO2+4Na$\frac{\underline{\;440℃\;}}{高压}$2Na2CO3+C．
    （3）图为科学家设想利用太阳能加热器“捕捉”CO2、“释放”CO2，实现碳循环．
    ①使空气中CO2含量减少的原因是CaO+CO2$\frac{\underline{\;400℃\;}}{光照}$CaCO3（用化学方程式表示）．
    ②上述设想的优点有AB（填字母序号）．
    A．原料可循环利用       B．有效利用太阳能       C．可全天候使用．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    8．（1）写出下列元素的符号：
    氮元素N； 铁元素Fe； 钾元素K； 锰元素Mn；磷元素P．
    （2）写出下列物质的化学式   二氧化碳CO2 水H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    16．下列装置图与氧气的制取和性质有关：
    （1）根据如图（A--D）所给的装置，回答问题

     ①实验室用高锰酸钾制取氧气，可选用的发上装置为A；
     ②实验室用过氧化氢在二氧化锰催化下产生氧气，可选用的发生装置为B；
     ③如果用C装置收集氧气，气体应从b口进（填a或b）；
     ④如果用D装置收集氧气，气体应从c口进（填c或d）．
    （2）如图所示，在盛水的试管中放一根洁净的铁钉，用带U型管塞塞紧，U型管内水面处于同一高度，放置几天后观察到U型管内的水面A（填字母）．
    A、a比b高    B、b比a高     C、一样高     D、无法判断．

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