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【题目】下列说法错误的是

A.原子核一般由质子、中子构成

B.花香四溢主要是因为分子之间有间隔

C.保持水化学性质的最小微粒是水分子

D.化学反应前后元素的种类不会改变

【答案】B

【解析】

A. 氢原子核中只有由质子,其它原子核都是由质子、中子构成,此选项正确;

B. 花香四溢主要是因为分子在不停地运动,此选项错误;

C. 分子是保持物质化学性质的最小微粒,故保持水化学性质的最小微粒是水分子,此选项正确;

D. 化学反应的实质是原子的重新结合,故化学反应前后元素的种类不会改变,此选项正确。

故选B

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列关于CO2组成的说法中,正确的是

A.CO2是由碳原子和氧原子组成的

B.CO2是由碳原子和氧分子组成的

C.CO2是由碳元素和氧元素组成的

D.CO2是由碳和氧气组成的

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】能鉴别氢氧化钠和氢氧化钙溶液的试剂是(  )

A.盐酸B.氯化铁溶液C.二氧化碳D.酚酞试液

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某中学小曹老师带领学生进行氧气性质实验时,张强同学不慎碰倒装满氧气的集气瓶,迅速扶起后,瓶中混入空气的氧气仍能使带火星的木条复燃。对此,小曹老师让张强同学往集气瓶装入半瓶水,再用排水法收集半瓶的氧气,发现瓶中的混合气体也能使带火星木条复燃。

①用上图装置收集“半瓶的氧气”,其中最合理的是(填字母)。
②用排水法收集气体时,如何判断集气瓶中气体已收集满?答:
③空气中氧气的体积分数约为21%。张强同学的实验中,集气瓶内的氧气约占总体积的%,关于使用带火星木条进行的相关实验,由张强同学的计算结果和上述实验现象,得出的结论是:

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】请根据下图回答问题:

① 关闭阀门 ② 浇水 ③加水 ④火焰飞溅
(1)图①和②两种灭火方式的原理分别是:① , ②
(2)图③是往燃烧的油锅里加水,结果不但没有熄灭锅里的水,还造成图④的后果,其原因是: , 使燃烧更猛烈;正确熄灭油锅里火焰的方法是

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某次学生实验后,负责清洁实验室的小雪、小丽、小明和小华四位同学围绕如何处理 “废液” 展开了讨论,在小组讨论的基础上,四位同学决定围绕废液的成分开展科学探究.

【提出问题】该废液的成分有哪些?
【猜想】猜测一:废液为Na2SO4和NaCl组成的混合溶液;
猜测二:废液为Na2CO3和NaCl组成的混合溶液;
猜测三:废液为Na2CO3和Na2SO4组成的混合溶液;
猜测四:废液为Na2CO3、Na2SO4和NaCl组成的混合液.
(1)【实验探究】

实验操作

实验现象

实验结论

①用试管取一定量的废液,滴加过量的
Ba(NO32溶液

有白色沉淀生成

“猜测四”成立

②在①的反应液中滴加过量的

③将②的反应液静置,继续滴加适量
溶液.


(2)【反思】
①小丽在【实验探究】的第①步滴加“过量的Ba(NO32溶液”,“过量”的理由是
②小华在【实验探究】操作的基础上,只改变滴加试剂的顺序,也可以把它们鉴别出来。滴加这些试剂的顺序是: . (标明用量)

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【题目】某校化学研究性学习小组了解到,某石材厂新购进一批石灰石原料(其所含的杂质既不溶于水,也不溶于盐酸,高温时也不发生反应)。甲、乙、丙、丁四位同学分别取该石灰石样品,并取稀盐酸200g平均分成4份进行实验,结果如下:

求:
(1)m=
(2)所用稀盐酸中溶质的质量分数为

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列实验操作正确的是( )
A. 读数液体体积
B. 称量氯化钠固体
C. 过滤
D. 倾倒液体

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在下列对各实验现象的描述中,错误的是(

A.硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰,生成有刺激性气味的气体

B.细铁丝在氧气中燃烧火星四射,生成黑色固体

C.碳在氧气中充分燃烧,放出大量热,生成二氧化碳气体

D.镁在空气中燃烧,发出耀眼白光,生成白色固体

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