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    11．下述实验现象正确的是（　　）
    A．铁丝在空气中燃烧，火星四射
    B．加热“铜绿”，绿色固体逐渐变为白色
    C．木炭空气中燃烧，发出耀眼的强光
    D．蜡烛在氧气中燃烧，发出白光

    分析 A、根据细铁丝在空气里燃烧的现象进行分析判断．
    B、根据加热铜绿时的现象进行分析判断．
    C、根据木炭在空气中燃烧的现象进行分析判断．
    D、根据蜡烛在氧气中燃烧的现象进行分析判断．

    解答 解：A、铁丝在空气中只能烧至发红，不会产生火星，故选项说法错误．
    B、铜绿是碱式碳酸铜的俗称，在加热条件下生成氧化铜、水和二氧化碳，则加热“铜绿”时，绿色固体变成黑色，不是白色，故选项说法错误．
    C、木炭在空气中只能烧至发红，不会发出白光，故选项说法错误．
    D、蜡烛在氧气中燃烧发出白光，放热，有水雾和无色气体生成，故选项说法正确．
    故选：D．

    点评 本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象、盐的化学性质即可正确解答．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．下列过程主要发生化学变化的是（　　）
    A．酒精挥发B．食物腐烂
    C．玻璃破碎D．轮胎充气过多爆炸

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．下列属于化学变化的是（　　）
    A．矿石粉碎B．冰雪消融C．干冰升华D．葡萄酿酒

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    19．请根据下列装置，回答问题：

    （1）写出有标号的仪器名称：①长颈漏斗，②水槽．
    （2）加热高锰酸钾制取O2，应选用的发生装置是A（填写装置编号），该反应的化学式表达式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；使用该装置制氧气还需做的一点改动是在管口放一团棉花．
    （3）实验室制取CO2的化学式表达式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，一般选用的收集装置是C，判断CO2已收集满的方法是将一根燃着的木条平放在集气瓶口，木条熄灭，证明满了．
    （4）实验室制CO2时，将气体的发生装置由B改进为F，优点是随开随停或控制反应的开始和停止．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．下列反应中，属于氧化反应但不属于化合反应的是（　　）
    A．碱式碳酸铜$\stackrel{加热}{→}$氧化铜+二氧化碳+水
    B．镁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$氧化镁
    C．石蜡+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳+水
    D．铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    16．原子序数为1～18的元素原子结构示意图等信息如下，回答下列问题：

    （1）氧元素与硫元素化学性质相似，主要是因为氧元素和硫元素最外层电子数都是6．
    （2）11号和17号元素组成的物质是由Na+与Cl-（填离子符号）构成的．
    （3）某密闭容器中，物质变化过程的微观示意图如下（图示：“●”代表氧原子，“O”代表硫原子），其中发生化学变化的是过程Ⅰ（填“Ⅰ”或“Ⅱ”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．生活中的下列现象，可用分子的知识加以解释，其中正确的是（　　）
    A．热胀冷缩是因为分子大小随温度而改变
    B．酒精挥发是因为分子变多了
    C．墙内开花墙外香是因为分子在不断运动
    D．气体易被压缩是因为气体分子间隔很小

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    20．化学用语可准确、简洁地记录、表达和交流化学信息．请用化学符号填空：
    （1）地壳中含量最多的非金属元素O．
    （2）二个氮原子2N．
    （3）+6价的硫元素$\stackrel{+6}{S}$．
    （4）有“锂”走遍天下．锂电池广泛用于通信、电动车等行业，下图是锂的原子结构示意图和元素周期表中锂元素的部分信息，由此判断，锂离子的符号为Li+，氧化锂的化学式为Li2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．下列说法错误的是（　　）
    A．物质都是由微粒构成的，构成物质的微粒有分子、原子和离子
    B．分子或原子之间都有空隙，且都在不停地运动
    C．分子都是由原子构成．原子都是由质子、中子和电子构成
    D．化学变化中分子会分解成原子，原子重新组合成新分子或直接构成物质

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