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    【题目】氰氨基化钙(CaCN2)是一种重要的化工原料，制备CaCN2的化学方程式为CaCO3+2X=CaCN2+CO↑+H2↑+CO2↑．该反应中下列说法正确的是(　　)

    A. 可用氢氧化钠溶液处理有害的气体产物B. 反应后气体质量减少

    C. X的化学式为HCNOD. X溶液的

    【答案】D

    【解析】

    由CaCO3+2X═CaCN2+CO↑+H2↑+CO2↑可知，反应前后钙原子都是1个，氧原子都是3个，反应后碳原子是3个，反应前应该是3个，其中2个包含在2X中，反应后氮原子是2个，反应前应该是2个，包含在2X中，反应后氢原子是2个，反应前应该是2个，包含在2X中，X化学式是HCN。

    A、反应生成的气体中，只有一氧化碳为有毒气体，一氧化碳和氢氧化钠不反应，故不可用氢氧化钠溶液处理有害的气体产物，故选项错误；

    B、反应后气体质量增大，故选项错误；

    C、X的化学式为HCN，故选项错误；

    D、HCN的溶液显酸性，pH＜7，故选项正确。故选D。

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】2016年5月12日，海西高速公路网的重要组成部分：福建省最长跨海大桥——泉州湾大桥正式通车。大桥的建设及通行涉及到许多的化学知识。

    (1)制造大桥护栏和斜拉索等重要器件的材料都是钢，钢属于_____(选填“纯净物”或“混合物”)。

    (2)工人给大桥钢铁器件喷上油漆，目的是为了防止铁与_____和_____发生反应而生锈。

    (3)大桥施工过程中用乙炔(C2H2)燃烧的火焰来焊接金属，乙炔在空气中完全燃烧生成二氧化碳和水，该反应的化学方程式为_____；乙炔燃烧时将_____能转化为热能和光能。

    (4)大桥的建成，把隔海相望的泉州环湾城市群连成一片，驱车跨跃泉州湾只需8分钟，有利于节约化石燃料的使用，从而有利于减缓_____(填序号)。

    ①雾霾天气　 ②温室效应 　③酸雨的形成

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列有关说法正确的是

    A. 氧气、二氧化碳和过氧化氢三种物质中都含有氧分子

    B. 表示的粒子都是阴离子

    C. 打开盛有浓盐酸和浓硫酸的试剂瓶瓶塞,在瓶口都有白雾

    D. 硝酸钾、氯化钠和硫酸铵三种物质在pH=10的溶液中能大量共存

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图是电解水实验的简易装置示意图。下列有关电解水的说法中，不正确的是（）

    A. 电解水能将电能转化为化学能

    B. a、b分别是电源的正极、负极

    C. 电解水的实验证明水是由氢、氧两种元素组成

    D. 理论上若得到氢气4g，可同时得到2g氧气

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】A、B、C、D、E、F、G、H八种物质有如下图所示关系:其中D能使带火星的木条复燃，H是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体，在②的反应前后B的质量和化学性质都不改变。

    （1）写出下列物质的化学式:B____________E____________G_______

    （2）写出①反应的文字（或符号）表达式_______，其反应的基本类型是_______

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图1是实验室中常见装置，回答下列问题。

    查阅资料：常温下，氯气是一种密度比空气大，能溶于水，难溶于饱和食盐水的有毒气体，可利用MnO2固体与浓盐酸加热制取。

    (1)写出仪器a的名称为______。

    (2)实验室制取CO2的化学方程式是______。

    (3)制取气体时，装置丙中长颈漏斗下端管口必须伸入液面以下的理由______。

    (4)实验室制取Cl2应选用的发生装置是___(填标号)，该装置导出的气体中所含的杂质气体有___。

    (5)常温下，如图2所示收集Cl2的方法中可行的是______(填标号)。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】(1)写出下列化学符号：

    ①3个氯离子______②标出五氧化二磷中磷元素的化合价_____③硫酸溶液中的溶质_______

    (2)将空格里要画出的微观示意图填在横线上：

    ____________________________、_____________________________________

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】铁与水蒸气在高温条件下反应生成了一种铁的氧化物和一种气体单质，实验装罝如下图所示。

    （1）试管尾部放一团湿棉花的目的是__________。

    （2）用燃着的木条靠近肥皂泡，有爆鸣声，稍后有肥皂泡飘到上方空气中。说明生成的气体是__________。

    （3）探宄试管中剩余固体的成分。

    （査阅资料）

    ①几种常见铁的氧化物的颜色、状态及能否被磁铁吸引如下表所示。

    常见铁的氧化物

    FeO

    Fe2O3

    Fe304

    颜色、状态

    黑色粉末

    红棕色粉末

    黑色品体

    能否被磁铁吸引

    否

    否

    能

    ②四氧化三铁能与稀硫酸反应:

    Fe304+4H2SO4=FeSO4+Fe2（SO4）3+4H2O

    （初步实验验证）

    试管中剩余间体为黑色，能全部被磁铁吸引，则剩余固体一定不含氧化物__________、__________。

    （猜想与假设）

    猜想一：剩余固体是Fe304；

    猜想二：剩余固体是__________。

    （继续进行实验）

    实验操作

    实验现象

    实验结论

    取少量黑色固体于试管中，滴加足量的稀硫酸。

    _____________。

    猜想一不成立，

    猜想二成立。

    （实验结论）铁和水蒸气反应的化学方程式为____________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】等质量的铁粉与过量的盐酸在不同的实验条件下进行反应，测定在相同时间t内产生气体体积V的数据，根据数据绘制得到图1。

    组别

    盐酸的溶质质量分数/%

    温度/℃

    ①

    7

    30

    ②

    10

    50

    ③

    7

    20

    ④

    10

    30

    (1)请写出铁粉与稀盐酸反应的化学方程式：________。

    (2)通过实验①③对比，得出的结论是________；要比较盐酸的溶质质量分数对反应快慢的影响，应选择的实验组别是________。

    (3)实验中产生气体“逐渐变快又变慢”的原因是________。

    （进一步探究）图甲、图乙为利用数字化仪器测得的室温下足量的三种金属片分别与20 mL 10%的稀盐酸反应产生氢气的量(产生氢气的量由气体压强表示，在等温条件下，产生氢气的体积与装置内压强成正比)。

    ①实验中你认为还要控制的变量是________。

    ②根据图乙，你得出的反应物的量与生成的气体体积的关系是________。

    （拓展提高）图2为测得的室温下足量的镁片与20 mL 10%的稀盐酸反应产生氢气的量与时间的关系曲线，发现实验测得的实际值比通过计算得到的理论值偏大，请分析可能的原因(至少答两点)：

    ①________；②________。

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