【题目】人类制得并利用金属有着悠久的历史:
(1)利用孔雀石冶炼铜的主要反应:
①Cu2(OH)2CO3=2CuO+H2O+CO2↑,该反应的基本反应类型是_____________;
②2CuO+C2Cu+CO2↑,该反应前后铜元素化合价发生的变化是_____________。
(2)工业上炼铁炼钢和轧制钢材的主要流程如图2。
①高炉炼铁原理的化学方程式_____________。
②炼铁高炉中焦炭的作用:①提供高温;②_____________(用化学方程式表示)。
③生铁的硬度_____________(填“>”“<”或“=”)纯铁。将钢锭轧成钢板,体现了金属的_____________。
(3)常温下铝是一种活泼金属,但铝却有较强的抗腐蚀性,用化学方程式表示其原因_____________;根据所学的化学知识,你认为金属大规模开发、利用的先后顺序跟下列哪些因素有关?_____________(填字母)
a.地壳中金属元素的含量 b.金属的导电性 c.金属的活动性 d.金属的延展性 e.金属冶炼的难易程度
【答案】分解;+2→0;3CO+Fe2O32Fe+3CO2;C+CO22CO;>;延展;4Al+3O2=2Al2O3;ce。
【解析】
(1)根据化学反应类型的判断方法、元素化合价的计算方法来分析;(2)根据化学反应的原理、化学方程式的写法、合金的性质与用途、金属的性质与用途来分析;(3)根据化学反应的原理以及化学方程式的写法、金属的使用来分析。
(1)①该反应符合“一变多”的特征,属于分解反应;②在氧化铜中,铜显+2价,在生成物铜中,铜显0价,反应后铜元素的化合价降低了。故该反应前后铜元素化合价发生的变化是:+2→0;(2)①一氧化碳与氧化铁在高温的条件下反应生成铁和二氧化碳,反应的化学方程式为:3CO+Fe2O32Fe+3CO2;②炼铁高炉中焦炭的作用:①提供高温;②在高温的条件下,二氧化碳与碳反应生成一氧化碳,可用做炼铁的还原剂,化学方程式为:C+CO22CO;③合金的硬度大于纯金属,所以生铁的硬度大于纯铁的硬度;将钢锭轧成钢板,体现了金属的延展性; (3)在常温下,铝能与空气中的氧气反应生成致密的氧化铝薄膜,可以阻止内部的铝进一步被氧化,反应的化学方程式为4Al+3O2=2Al2O3;金属越活泼,冶炼越难,人类大规模开发、利用的时间越短,因此金属大规模开发、利用的先后顺序跟金属的活动性、金属冶炼的难易程度有关,故选ce。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】A~G是初中化学中常见的七种物质,其中A、B、C、E、F、G含有同一种元素,A、B、C、E、G是五种不同类别的物质;D和F在通常情况下为气体,两者分别溶于水后溶液的酸碱性相反.它们相互间的关系如图所示.(图中“﹣”表示相连的物质之间可以发生反应,“→”表示由某一物质转化为另一物质,部分反应物、生成物及反应条件己略去.)
(1)G的化学式是____________.
(2)A与D反应符合绿色化学的原则,属于_______反应(填基本反应类型).
(3)C→D+E+F的化学方程式:____________________________.
(4)从微观的角度分析A与B能发生反应的原因是______________________.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】酒精灯是实验室中常用的加热仪器,某小组同学对酒精灯火焰温度进行如下探究.
定性研究:
甲同学取一干而冷的烧杯罩在火焰上方,发现内壁涂有的澄清石灰水变浑浊.
火焰层 | 平均温度 | |
乙 | 丙 | |
焰心 | ||
外焰 | ||
内焰 |
由上述现象得出结论:酒精灯燃烧产生________,说明酒精灯燃烧是________.(物理变化或化学变化)
定量研究:
乙和丙同学在老师指导下,分别利用高温传感器测得酒精灯各层火焰平均温度如表.
由如表得出结论:________(填“焰心”、“内焰”或“外焰”)温度最高.
结合定量研究结论,如图的图示中加热方法(试管夹未画出)最合理的是________(填字母序号).
拓展延伸:
某同学在用酒精灯给试管内固体加热的过程中,发现试管破裂
造成试管破裂的原因可能是(写出两点即可)①________②________.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图是无结晶水合物的固体甲和乙在水中的溶解度曲线,请根据该曲线图回答下列问题:
(1)20°C时,150g水中溶解_________g甲物质恰好形成饱和溶液。
(2)现有60℃的乙的饱和溶液,与该溶液有关的量有:
A.水的质量
B.溶液中溶质的质量
C.溶液的质量
D.乙的质量分数
E.60℃时乙的溶解度
①保持温度不变,将该饱和溶液稀释,不变的量是______(填序号,下同);
②如果将该饱和溶液降温至20℃,不变的量是_____。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】甲、乙两种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线如图所示,下列说法错误的是( )
A. t2 ℃时,将甲、乙的两种饱和溶液分别降温到t1 ℃,所得溶液都是饱和溶液
B. t1 ℃时,向50 g水中加入甲可得80 g饱和溶液,则乙在该温度下的溶解度为60 g
C. 甲中混有少量乙时,可用降温结晶的方法提纯甲
D. t2 ℃时,将等质量的甲、乙两种溶液分别降温到0 ℃,甲溶液的溶质质量分数一定小于乙溶液的溶质质量分数
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】在实验室可选用以下仪器进行氧气的制取和性质实验。
(1)用过氧化氢制取氧气的化学方程式为____________,组装发生和收集装置,选择的仪器是(填字母)_________,其中收集氧气的方法是__________,依据氧气________的性质。
(2)硫在氧气中燃烧的化学方程式为______________________,集气瓶中预留少量水是为了防止____________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】向一定质量AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入Zn粉,溶液质量与加入Zn粉的质量 关系如图所示。下列说法不正确的是
A. a点溶液溶质为AgNO3、Cu(NO3)2和Zn(NO3)2
B. b点溶液为蓝色
C. 取c点的固体滴加稀盐酸,无气泡产生
D. d点溶液中溶质为Zn(NO3)2
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图是氯气和水反应的微观示意图。表示氯原子,表示氧原子,表示氢原子。
(1)写出图中反应的化学方程式_____________。
(2)已知 HClO 是一种酸,能与 NaOH 反应生成 NaClO,请写出将氯气通入到 NaOH 溶液中发生反应的化学方程式____________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】已知A~G是初中化学常见的物质,A、B、C、E、F属于不同类别的物质,G溶液呈黄色,A与C反应产生白色沉淀(微溶物不列为沉淀),它们相互间发生反应或转化的关系如图所示(“—”表示两种物质间能发生反应,“→”表示两种物质间的转化关系,部分反应物、生成物和反应条件已经略去)。
(1)A的化学式为________;
(2)B与E反应的化学方程式为_________________,G→D的化学方程式为______________;
(3)A→D反应的实验现象为_________。
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