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    19．每年有许多钢铁材料因各种原因被锈蚀，约占年产钢铁量的$\frac{1}{4}$，为探究钢铁锈蚀的快慢，王老师进行下图所示的实验，则下列试管中铁钉锈蚀得最快的是（　　）
    A．B．C．D．

    分析 根据已有的知识进行分析，铁在与水和氧气并存时易生锈，酸或盐的溶液能加速铁的锈蚀，据此解答．

    解答 解：A、铁钉与水、氧气不能充分接触，不易生锈；
    B、在浓硫酸存在的条件下，铁容易钝化；
    C、铁钉与水和氧气充分接触，易生锈；
    D、铁钉只与氧气接触，不易生锈；
    故选C．

    点评 本题考查了铁生锈的条件，完成此题，可以依据已有的知识进行．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    9．实验室常用如图2所示装置制取气体，请你根据所学知识回答下列问题．
    （1）写出图中标有①、②的仪器名称酒精灯、量筒．
    （2）甲同学用A和C装置可制取氧气，请写出加热高锰酸钾制氧气的文字表达式高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气．他在该装置试管内的导管口处添加了一团棉花，其目的是：防止加热时高锰酸钾小颗粒进入导气管．
    （3）乙同学选用B和D两种装置，则他是否能制取并测量氧气的体积？是（填“是”或“否”）．
    （4）丙同学用分解过氧化氢溶液的方法制取并收集氧气；该方法有许多优点，如：①②（填序号）；
    ①产物无污染     ②不需加热      ③需加热      ④生成物只有氧气
    （5）丁同学对甲同学的装置产生了质疑．他认为加热高锰酸钾时，在试管较小的空间内氧气浓度高，温度也较高，而棉花是易燃物质，实验时可能会发生危险，他建议采用不易燃烧的丝状物质代替棉花更安全．丁同学的观点是否正确，你认为最科学的判断依据是③（填序号）．
    ①依据教科书的观点   ②依据老师的观点   ③依据实验事实
    （6）若用图2装置进行“排空气法”收集制取的氧气，请把图中的“导气管”补画完整．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．下列物质中直接由原子构成的是（　　）
    A．氧气B．水C．二氧化碳D．金刚石

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．若金属锰（Mn）在金属活动性顺序中位于铝和锌之间，则下列反应不正确的是（　　）
    A．Mn+2HCl═MnC12+H2↑B．Mg+MnSO4═MgSO4+Mn
    C．Mn+Cu（NO3）2═Mn（NO3）2+CuD．Fe+MnSO4═FeSO4+Mn

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．如图所描绘的各种自然现象中，属于化学变化的是（　　）
    A．
    冰川消融    		B．
    下雨    		C．
    光合作用    		D．
    雾凇

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    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    4．如图为葡萄糖注射液的部分标签图，根据如图回答下列题：
    （1）葡萄糖的化学式为C6H12O6，它是由三种元素组成的，其碳、氢元素的质量比C：H=6：1．
    （2）现要配制10kg这种葡萄糖注射液，需要葡萄糖0.5kg．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    11．请根据下表回答有关问题．（用序号填写）
    序号①②③④⑤⑥
    物质醋酸高锰酸钾熟石灰纯碱硫酸铜硝酸铵
    化学式CH3COOHKMnO4Ca（OH）2Na2CO3CuSO4NH4NO3
    （1）上表中的物质属于碱的是③，属于有机物的是①
    （2）可用作化肥的是⑥．
    （3）易溶于水，且溶液呈蓝色的是⑤
    （4）槟榔芋皮上含有一种碱性的物质：“皂角素”，皮肤沾上它会奇痒难忍，你认为可以选用上列物质中的①来涂抹止痒．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．氢气是一种很有发展前途的绿色能源，但氢气能源的使用还存在一个亟待解决的难题，就是氢的储存．科学家经过研究发现：将氢气在超高压条件下转变为金属氢的方法，可以很好的解决氢的储存问题．你认为金属氢最不可能具有的性质是（　　）
    A．具有导电性B．密度小于一般的金属
    C．在一定条件下可以燃烧D．能和稀硫酸反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    9．如图所示为粗盐精制实验中蒸发滤液的操作．据图回答下列各问题：
    ①如图中仪器的名称a玻璃棒、b蒸发皿．
    ②在滤液蒸发时，仪器a的作用是搅拌，防止局部温度过高造成液滴飞溅．
    ③粗盐提纯时正确顺序是D
    A．溶解、蒸发、过滤    B．过滤、蒸发
    C．溶解、过滤、冷却    D．溶解、过滤、蒸发．

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