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 2014年我国纪念“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“加强河湖管理,建设水生态文明”.下列有关水的做法不正确的是(  )

 

A.

煮沸和蒸馏可以将硬水软化

 

B.

用肥皂水可以鉴别软水和硬水

 

C.

生活中经常饮用蒸馏水对人体健康无益

 

D.

河水经过沉淀、过滤、吸附后即可得到自来水


考点:

硬水与软水;自来水的生产过程与净化方法..

专题:

空气与水.

分析:

A、根据硬水软化法来分析;

B、根据硬水和软水的区分方法来分析;

C、根据蒸馏水属于纯净物,不含任何矿物质分析;

D、根据天然水的净化过程来分析.

解答:

解:A、可以用煮沸和蒸馏的方法将硬水软化,故A正确;

B、可以用肥皂水区分硬水和软水,泡沫多的为软水,泡沫少的为硬水,故B正确;

C、蒸馏水属于纯净物,不含任何矿物质,经常饮用对人体健康无益,故C正确;

D、自然界中的水经过沉淀、过滤、吸附和消毒后即可得到自来水,故D错误.

故选D.

点评:

本题主要考查有关水的相关知识,需加强记忆.


练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:


用托盘天平称取15g某药品时,如果天平的指针偏向左边,则需要(  )

 

A.

减少砝码

B.

继续添加药品

C.

向左移动游码

D.

取走部分药品

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科目:初中化学 来源: 题型:


有关催化剂的说法错误的是(  )

 

A.

反应前后本身质量肯定不变

B.

反应前后化学性质肯定不变

 

C.

反应前后物理性质肯定不变

D.

可能减慢化学反应速率

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列关于空气的说法中,错误的是

A.工业上,从液态空气中分离出氧气的过程属于物理变化

B.空气是一种十分重要的天然资源

C.若大量有害物质进入空气中,仅靠大自然的自净能力,大气还能保持洁净

D.按体积分数计,空气中约含有氮气78%、氧气21%、其他气体和杂质1%

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科目:初中化学 来源: 题型:


化学是在分子、原子层次上研究物质性质、组成、结构与变化规律的科学。

(1)下列由美国《科学》杂志评出的2011年十大科学进展中的四项研究,主要属于化学探究领域的是 ▲ 

    A.研制出一种疟疾疫苗            B.观测奇异的恒星系

C.揭开人类起源之谜              D.研究太空中的原始气体的组成

(2)某化学反应过程的微观示意图如下:

①由上图还可以看出,分子是由 ▲ 构成的。

②上图中表示的物质属于纯净物的是 ▲ (选填“反应前”或“反应后”)

③在化学反应前后,分子的种类 ▲ (选填“一定改变”、“可能改变”或“一定不变”)

④化学变化中分子和原子的本质区别是 ▲ 

(3)某同学对焊接切割金属的氧炔焰很感兴趣,他查阅资料后得知:

乙炔,化学符号为C2H2,俗电石气。在室温下是一种无色、极易燃的气体。纯乙炔在空气中燃烧火焰温度达2100度,在氧气中燃烧可达3600度。在烧焊金属方面有重要的用途。乙炔完全燃烧生成二氧化碳和水。

该同学根据所学化学知识决定设计实验验证乙炔燃烧的产物,进行了如下实验。

操作步骤

现象

结论

氧气中点燃烧乙炔,在火焰上方罩一干燥而冷却的烧杯

出现水雾

乙炔燃烧有水生成

翻转烧杯,倒入 ▲ ,振荡

 ▲ 

乙炔燃烧有二氧化碳生成

乙炔完全燃烧的表达式 ▲ 

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科目:初中化学 来源: 题型:


2014年青岛世园会园区内设有许多直饮水机,其中水处理的过程如图所示,步骤②对应的作用是(  )

 

A.

吸附杂质

B.

过滤

C.

杀菌消毒

D.

蒸馏

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科目:初中化学 来源: 题型:


某同学在家做了如图所示实验:在一个玻璃容器中加入100mL水,向水中放入一块糖,在容器外壁沿液面画一条水平线,过一会儿发现糖块溶解,液面比原来水平线低了.通过这一现象请你推测分子具有哪些性质?选择其中一点性质,重新设计一个实验进行探究.

请写出实验步骤、现象和结论.

①从上述实验现象可知分子的性质有:

a.  ;b.  

②我选择分子的  (填序号)性质进行探究;

③下面是我设计的探究实验

实验步骤

实验现象

实验结论

  

  

  

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科目:初中化学 来源: 题型:


请写出以下物质相应的化学符号

  (1)氖气                    (2)臭氧                     (3)氯化氢                    

  (4)氧化汞                  (5)过氧化氢                  (6)一氧化碳                  

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科目:初中化学 来源: 题型:


实验桌上有一包黑色粉末,为了验证该粉末是否为铁粉,有同学提出将磁铁放在黑色粉末上方。这属于科学探究中的(  )

A.猜想假设         B.设计实验     C.收集证据     D.得出结论

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